Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử

120 410 1
Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử

Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN HỘI THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘ KHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘ LẦN THỨ VI Môn: Lịch sử ­ Lớp 11 Ngày thi: Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: (3,0 điểm) Vì cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Nhật Bản thoát khỏi số phận nước thuộc địa trở thành nước đế quốc hùng mạnh? Câu 2: (3,0 điểm) Nêu ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Liên hệ ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga Việt Nam? Câu 3: (2,5 điểm) Nguyên nhân, đặc điểm hậu khủng hoảng kinh tế 1929 ­ 1933 nước tư bản? Nước Mĩ làm để vượt qua khủng hoảng? Câu 4: (2.5 điểm) Trình bày khái quát bối cảnh quốc tế năm 1929 ­ 1939 để làm rõ đường dẫn đến chiến tranh giới thứ 2? Câu 5: (3,0 điểm) Bằng hiểu biết lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1884, em phân tích thái độ triều Nguyễn nhân dân đấu tranh chống Pháp xâm lược? Câu 6: (3,0 điểm) Trong chiếu Cần Vương có đoạn: “ Biết phải tham gia cơng việc, nghiến răng, dựng tóc thề giết hết giặc, khơng có lịng thế? ” Qua nội dung chiếu Cần Vương, em phân tích thái độ văn thân, sĩ phu quần chúng nhân dân chiếu Cần Vương? Vì phong trào Cần Vương thất bại? Câu 7: (3,0 điểm) So sánh khác chủ trương biện pháp cứu nước Phan Bội Châu Phan Châu Trinh? Nêu điểm giống tư tưởng cứu nước hai ông? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Hết­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM LỊCH SỬ ­ LỚP 11 Câu Nội dung trả lời Điểm Vì cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Nhật Bản thoát khỏi số phận 3,0đ nước thuộc địa trở thành nước đế quốc hùng mạnh? Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, hầu châu Á trở thành thuộc địa thực dân phương Tây Đến kỉ XIX, chế độ phong kiến Nhật Bản lâm vào khủng hoảng trầm trọng (kinh tế, xã hội) Các nước đế quốc (Mĩ) đe dọa xâm lược Nhật Bản => Nhật đứng trước lựa chọn Đầu năm 1868, Thiên hồng Minh Trị lên ngơi tiến hành cải cách mặt (chính trị, kinh tế, giáo dục, quân ) đưa đất nước thoát khỏi xâm lược từ bên Cuộc cải cách Minh Trị mở đường cho CNTB phát triển Nhật, đưa Nhật trở thành nước tư hùng mạnh đẩy mạnh sách xâm lược, bành trướng: chiến tranh Nga – Nhật Nêu ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Liên hệ 0,5đ 0,75đ 0,25đ 0,75đ 0,75đ 3,0đ ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga VN? - Đối với nước Nga: 0,75đ + Mở kỉ nguyên mới, làm thay đổi hồn tồn tình hình đất nước số phận hàng triệu người nước Nga + Lần lịch sử nước Nga, giai cấp CN, nhân dân lao động dân tộc giải phóng khỏi gông xiềng nô lệ, đứng lên làm chủ đất nước vận mệnh + xây dựng XH Nga, XH tự do, hạnh phúc cơng nhân dân nắm quyền - Đối với giới: 0,75đ + Làm thay đổi cục diện trị giới, phá vỡ trận tuyến CNTB, khơng cịn hệ thống giới + Có ảnh hưởng mạnh mẽ đến PTCM giới, đặc biệt phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc + Cổ vũ mạnh mẽ PTCM giai cấp công nhân quốc tế, cho họ đường tới thắng lợi đấu tranh chống CNTB - Ảnh hưởng CMT10 Nga CMVN: www.nbkqna.edu.vn 1,5đ Tổng hợp số đề thi đề xuất mơn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc + Năm 1920 Nguyễn Ái Quốc đọc “Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lênin Người tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam + Học tập Lênin, NAQ thành lập tổ chức Hội VNCMTN tiền thân Đảng mở lớp huấn luyện đào tạo cán + CMT10 Nga ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thông qua đường sách báo bí mật Các tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp, Đường cách mạng, mở lớp đào tạo cán bộ, gây sở cách mạng nước + Từ kinh nghiệm thắng lợi CMT10 Nga, lãnh đạo Đảng công nhân XHDC Nga, Đảng CSVN đời 3/2/1930 lãnh đạo CMVN đến thắng lợi cuối Nguyên nhân, đặc điểm hậu khủng hoảng kinh tế 2,5đ 1929 - 1933 nước tư bản? Nước Mĩ làm để vượt qua khủng hoảng? 0,5đ * Nguyên nhân: Trong năm 1924­ 1929, sản xuất chủ nghĩa tư tăng lên nhanh, nhu cầu sức mua quần chúng lại khơng có tăng lên tương ứng làm cho hàng hóa ngày giảm giá, trở nên ế thừa dẫn tới suy thoái sn xut, làm cân kinh tế => khủng hoảng 0,75đ * Đặc điểm: Kh¸c víi khủng hoảng chu kì trước CNTB, khủng hoảng cấu kinh tế cđa CNTB, bao trïm toµn bé thÕ giíi TBCN, lín phạm vi, trầm trọng mức độ kéo dài thời gian so với khủng hoảng trước 0,75 *Hu qu: + Về kinh tế: Tàn phá nặng nề kinh tế nước tư bản, đẩy hàng trăm triệu người (công nhân, nơng dân gia đình họ) vào tình trạng đói khổ + Về trị ­ xã hội: bất ổn định Những đấu tranh, biểu tình diễn liên tục khắp nước, lôi kéo hàng triệu người tham gia + Để đối phó lại khủng hoảng kinh tế đàn áp phong trào cách mạng, giai cấp tư sản cầm quyền nước tư lựa chọn lối => hình thành khối đế quốc đối lập => nguy chiến tranh giới www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc 0,5đ * Nước Mĩ: ­ Để đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng Tổng thống đắc cử Mĩ Ru­dơ­ven thực sách nhằm khơi phục nước Mĩ Trình bày khái quát bối cảnh quốc tế năm 1929 - 1939 để 2,5đ làm rõ đường dẫn đến chiến tranh giới thứ 2? - Tõ Liên Xô xây dựng nhà nước theo đường XHCN, 0,75 giới đà xảy mâu thuẫn nước tư với nước xà hội chủ nghĩa mà đại diện Liên Xô - Trong năm 1929 - 1933, khủng hoảng kinh tế đà xảy ra, từ dẫn đến việc hình thành khối đế quốc mâu thuẫn Ngay sau thành lập, nước phát xít đà tăng cường hoạt động quân gây chiến tranh xâm lược nhiều khu vực khác giới: Trước tỡnh hỡnh ú, thái độ nước lớn khỏc nhau: 0,75 + Liên Xô: kêu gọi Anh, Pháp, Mĩ hợp tác để chống chủ nghĩa phát xít chiến tranh + Anh, Pháp, Mĩ: khước từ Anh, Pháp, Mĩ muốn trì sách dung dưỡng, thoả hiệp với phát xít nhằm đẩy nước phát xít công Liên Xô Đỉnh cao sách dung dưỡng Hội nghị Muy-ních Sau chiếm vùng Xuy-đét, Hít-le đà thôn tính toàn Tiệp 1,0 Khắc (3-1939) riết chuẩn bị công Ba Lan => Đức v Liên Xô đà kí với Hiệp ước Xô - Đức không xâm lược ngày 23 - 1939 vi mu đồ riêng nước => Như vậy, mâu thuẫn giới Anh, Pháp, Mĩ không kiên chống phát xít Liên Xô để phe phát xít lấn tới gây chiến tranh Đó nguyên nhân sâu xa dẫn ®Õn chiÕn tranh thÕ giíi thø hai Bằng hiểu biết lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 3,0đ – 1884, em phân tích thái độ triều Nguyễn nhân dân đấu tranh chống Pháp xâm lược? Từ 1858 – 1884, thực dân Pháp bước xâm lược Việt Nam thông www.nbkqna.edu.vn 0,5đ Tổng hợp số đề thi đề xuất mơn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc qua hiệp ước bất bình đẳng kí với nhà Nguyễn Vua quan nhà Nguyễn thiếu tâm, thiếu đường lối lãnh đạo 1,25đ đắn nên Việt Nam bước rơi vào tay Pháp Trái hẳn với thái độ nhà Nguyễn, từ đầu nhân dân ta đứng 1,25đ lên chống Pháp, đến nhà Nguyễn đầu hàng họ kiên cường chống Pháp Trong chiếu Cần Vương có đoạn: “ Biết phải tham gia cơng 3,0đ việc, nghiến răng, dựng tóc thề giết hết giặc, khơng có lòng thế? ” Qua nội dung chiếu Cần Vương, em phân tích thái độ văn thân, sĩ phu quần chúng nhân dân chiếu Cần Vương? Vì phong trào Cần Vương thất bại? 0,25đ - Hồn cảnh: Cuộc phản cơng qn Pháp phái chủ chiến kinh thành Huế (7/1885) thất bại, Tôn Thất Thuyết nhân danh nhà vua xuống chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân, sĩ phu nhân dân cà nước đứng lên giúp vua cứu nước 0,5đ - Nội dung chiếu Cần vương: + chiếu Cần vương tố cáo âm mưu xâm lược Việt Nam thực dân Pháp, phản bội, đầu hàng số quan lại + Tính bất hợp pháp triều đình Đồng Khánh Pháp dựng lên + Khích lệ văn thân, sĩ phu nhân dân nước tâm kháng chiến đến 0,75đ * Thái độ văn thân, sĩ phu: + VT,SP quan lại, trí thức xã hội phong kiến Việt Nam lúc Họ bị chi phối nặng nề tư tưởng Nho giáo, tư tưởng “trung quân quốc” Sau chiếu Cần vương ban họ sôi hưởng ứng + chiếu Cần vương đáp ứng lòng yêu nước, tư tưởng trung quân họ, họ tập hợp nghĩa binh, nhân dân xây dựng cứ, đấu tranh liệt với thực dân Pháp tay sai địa bàn rộng lớn Bắc Kì Trung Kì Hàng trăm khởi nghĩa lớn nhỏ bùng nổ sĩ phu lãnh đạo, tiêu biểu khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 – 1892) Hưng Yên Nguyễn Thiện Thuật, khởi nghĩa Ba Đình (1886 – 1887) www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc Thanh Hóa Phạm Bành Đinh Cơng Tráng, khởi nghĩa Hùng Lĩnh (1887 – 1892) Thanh Hóa Tống Duy Tân Cầm Bá Thước, khởi nghĩa Hương Khê (1885 – 1896) Hà Tĩnh Phan Đình Phùng Cao Thắng 0,75đ * Thái độ quần chúng nhân dân: + quần chúng nhân dân mà chủ yếu nông dân, họ hiểu giá trị độc lập, tự do, có lịng u nước, họ bị chi phối tư tưởng “trung quân quốc” + chiếu Cần vương ban thổi bùng lên lửa yêu nhân dân, họ tập hợp cờ văn thân sĩ phu, làm nên phong trào vũ trang kháng Pháp rộng lớn, kéo dài 10 năm cuối kỉ XIX, tạo cho thực dân Pháp nhiều khó khăn, tổn thất, cản trở cơng bình định chúng 0,75đ - Vì phong trào Cần Vương thất bại: + Lãnh đạo văn thân, sĩ phu chịu ảnh hưởng ý thức hệ phong kiến + Khẩu hiệu Cần vương đáp ứng phần nhỏ yêu cầu nhân dân, chưa giải triệt để yêu cầu khách quan tiến xã hội Quyền lợi lực lượng tham gia chủ yếu chưa giải quyết, nên sức mạnh không phát huy + Hạn chế lịch sử, người lãnh đạo khơng có khả lãnh đạo phong trào kháng chiến mang tính tồn quốc, phong trào cịn mang tính địa phương, lập với nhau, thiếu thống phương cách tổ chức cổ điển, bị chi phối tư tưởng cũ, không thật tin tưởng vào thắng lợi, không tin vào khả nhân dân + Thiếu giai cấp tiên tiến đủ sức lãnh đạo đề đường lối đắn cho phong trào + Ngọn cờ phong kiến lỗi thời, triều đình đầu hàng, khơng tập hợp đồn kết tồn dân tiến hành đấu tranh chống xâm lược + Tương quan lực lượng chênh lệch: thực dân Pháp mạnh lực lượng, www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc trang bị, lực lượng khởi nghĩa yếu, bị hao mòn, đất nước suy yếu So sánh khác chủ trương biện pháp cứu nước 3,0đ Phan Bội Châu Phan Châu Trinh? Nêu điểm giống tư tưởng cứu nước hai ông? Nội dung Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Chủ trương Chống đế quốc, giành độc lập dân Chống chế độ phong kiến giành tự cứu nước tộc bạo động, đấu tranh dân chủ phương pháp ôn (0,5đ) vũ trang, dựa vào dân hịa khơng bạo động, nước, dựa vào Nhật, cầu viện vận động cải cách tân đất Nhật chống Pháp nước, việc dựa vào Pháp chống phong kiến Mục tiêu Giải phóng dân tộc (cứu nước để Cải cách dân chủ (cứu dân để cứu trước mắt cứu dân) nước) Bạo động vũ trang Cải cách, bất bạo động Bí mật, bất hợp pháp, có tổ chức Cơng khai hợp pháp, khơng xây (0,5đ) PP đtranh (0,5đ) Phương thức động hoạt (Duy Tân hội, Việt Nam Quang dựng tổ chức trị mà Phục hội) đứng kêu gọi, hô hào (0,5đ) Những hoạt ­ 1904 lập Duy Tân hội, tổ chức ­ Khởi xướng tham gia nhiều động tiêu phong trào Đông Du đưa hoạt động truyền bá tư tưởng mới, biểu niên Việt Nam sang Nhật vận động lập trường học, hội buôn, (1,0đ) ­ 1912 thành lập Việt Nam Quang tham gia giảng dạy thuyết trình Phục hội theo tư tưởng cộng hịa, Đơng Kinh nghĩa thục tổ chức hoạt động bạo động ­ Cùng Trần Quý Cáp, Huỳnh Thúc Kháng khởi xướng vận động tân Trung Kì năm 1906 – 1908 www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HSG KHU VỰC DH VÀ ĐB BẮC BỘ Năm học: 2012­ 2013 Môn thi: Lịch sử lớp 11 ( Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày nét nêu nhận xét phong trào yêu nước nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX Câu 2: ( 3,0 điểm) Hoàn cảnh đời, nội dung chủ yếu, kết ý nghĩa Chính sách kinh tế thực nước Nga xô viết năm 1921 ­1925 Câu 3: ( 2,5 điểm) Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 ­1933 nổ để lại hậu nước tư Câu 4: (2,5 điểm) Sự kiện tiêu biểu đánh dấu Chiến tranh giới thứ hai ( 1939 ­1945) kết thúc Nêu ý nghĩa chiến thắng chống chủ nghĩa phát xít học rút từ chiến tranh Câu 5: (3,0 điểm) Lập bảng tổng hợp khởi nghĩa tiêu biểu phong trào kháng chiến chống xâm lược nhân dân Nam Kì từ năm 1859 đến năm 1875 ( thời gian, tên khởi nghĩa, địa bàn hoạt động) nêu nhận xét phong trào Câu 6: (3,0 điểm) Tóm tắt hai giai đoạn phát triển khởi nghĩa Hương Khê ( 1885 ­ 1896) Tại khởi nghĩa Hương Khê coi khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương Câu 7: (3,0 điểm) Trình bày thành lập hoạt động chủ yếu đóng góp Đơng Kinh nghĩa thục phong trào yêu nước Việt Nam đầu kỉ XX ­­­­­­ Hết ­­­­­­­­ www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc ĐỀ XUẤT ĐÁP ÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI HSG KHU VỰC DH VÀ ĐB BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN Năm học: 2012­ 2013 Môn thi: Lịch sử lớp 11 Câu Nội dung Trình bày nét nêu nhận xét phong trào yêu nước nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX a) Những nét chính: * Nguyên nhân: ­Do xâm lược nước đế quốc thái độ thỏa hiệp triều đình Mãn Thanh dẫn đến bùng nổ phong trào yêu nước chống đế quốc, chống phong kiến nhân dân Trung Quốc * Các phong trào tiêu biểu: ­ Khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc: 01/01/1851 Hồng Tú Tồn lãnh đạo nơng dân Kim Điền ( Quảng Tây) khởi nghĩa, lan rộng nhiều địa phương kéo dài 14 năm ( 1851 ­1864 ), xây dựng quyền Thiên Kinh ( Nam Kinh) 7/1864 quyền Mãn Thanh câu kết với đế quốc đàn áp, khởi nghĩa thất bại ­ Cuộc vận động Duy Tân Mậu Tuất: Năm 1898 hai nhà nho yêu nước Lương Khải Siêu, Khang Hữu Vi ủng hộ vua Quang Tự chủ trương tiến hành cải cách tiến Sau 100 ngày thực bị thất bại chống đối lực phong kiến thủ cựu ­ Phong trào Nghĩa Hịa Đồn: Năm 1898 nơng dân khởi nghĩa Sơn Đông, lan rộng khắp miền Bắc Trung Quốc Nghĩa qn cịn cơng sứ quán nước Bắc Kinh Liên quân nước đế quốc câu kết với phong kiến Mãn Thanh đàn áp phong trào thất bại ­ Cách mạng Tân Hợi( 1911): + 10/10/1911 tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội –chính đảng giai cấp tư sản – phát động khởi nghĩa Vũ Xương nhằm đánh đổ MT, khôi phục Trung Hoa, thành lập Dân quốc khởi nghĩa thắng lợi, lan rộng khắp miền Trung miền Nam TQ + 12/1911 Quốc dân đại hội họp Nam Kinh thành lập Trung Hoa Dân Quốc, bầu Tôn Trung Sơn làm Đại tổng thống, thông qua Hiến pháp lâm thời + 3/1912 sau vua Phổ Nghi thối vị, Tơn Trung Sơn bị ép phải từ chức, Viên Thế Khải ­đại diện lực phong kiến quân phiệt lên làm Đại tổng thống Trung Hoa Dân Quốc Cách mạng chấm dứt b) Nhận xét: ­ Phong trào yêu nước nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu www.nbkqna.edu.vn Điểm 10 3,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc Nghi nêu gương cao cả, tâm bảo vệ độc lập, chủ quyền đất nước mà nhân dân ta đời đời kính trọng Do vậy, việc để nước ta rơi vào tay thực dân Pháp hồi cuối kỉ 19 trách nhiệm phận vua quan nhà Nguyễn.Tuy nhiên nhà Nguyễn có đóng góp văn hố Câu 6: điểm Hãy phân tích thái độ văn thân, sĩ phu, nhân dân chiếu Cần Vương? ­ Trước hành động xâm lược Pháp, phái chủ chiến đứng đầu Tôn Thất Thuyết tiến hành phản công kinh thành Huế (1885), nhằm khôi phục phong kiến độc lập nước ta, phản công thất bại, ông đưa vua Hàm Nghi Tân Sở (Quảng Trị) Tại hai ông chiếu Cần Vương, tố cáo tội ác xâm chiếm thực dân Pháp, kêu gọi văn thân sĩ phu quần chúng nhân dân giúp vua đánh đuổi thực dân Pháp cứu nước.0,5 ­ Đối với văn thân, sĩ phu:1,0 + Họ quan lại, tri thức, người có học xã hội phong kiến Việt Nam lúc giờ, họ bị chi phối nặng nề tư tưởng Nho giáo “trung quân, quốc” Đối với họ, yêu nước tức trung thành với nhà vua ngược lại trung thành với nhà vua nghĩa yêu nước + Ở họ, trung quân quốc gắn liền với nhau, kể từ thực dân Pháp xâm lược nước ta đến trước chiếu Cần Vương ban ra, văn thân, sĩ phu sống tâm trạng dự, họ chọn đường nào: trung thành với nhà vua yêu nước triều đình phong kiến nhà Nguyễn đứng đầu vua Tự Đức không đại diện cho nhân dân, dân tộc, không dám phát động chiến tranh nhân dân, bước nhu nhược, đầu hàng thực dân Pháp Nếu họ trung thành với vua, theo lệnh vua mà bãi binh, nhìn thực dân Pháp lấn chiếm nước ta có tội với nước ngược lại cầm vũ khí thể tinh thần yêu nước, chống Pháp bất trung với vua Đó bi kịch văn thân, sĩ phu thời kì Nhiều chết văn thân, sĩ phu phản ánh tư tưởng chết Phan Thanh Giản (1867), tuẫn tiết Nguyễn Tri Phương (1873), Hoàng Diệu (1883) nói lên điều www.nbkqna.edu.vn 106 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc + Năm 1885, chiếu Cần Vương ban đáp ứng tư tưởng trung quân, quốc họ Lúc này, họ hiểu cầm vũ khí chống thực dân Pháp thể tinh thần yêu nước đồng thời thể tư tưởng trung quân Vì vậy, lập tức, văn thân, sĩ phu chiêu mộ binh sĩ, hưởng ứng chiếu Cần Vương, lãnh đạo phong trào yêu nước cuối kỉ XIX Nhiều người ẩn, có chiếu Cần Vương ban hưởng ứng, tập hợp lực lượng khởi nghĩa vũ trang Phan Đình Phùng khởi nghĩa Hương Khê (1885 ­ 1896) ­ Đối với quần chúng nhân dân:1,0 Trước tiên nơng dân: người chịu ràng buộc tư tưởng trung quân, quốc Ở họ có tinh thần u q hương, đất nước Vì vậy, sau Pháp xâm lược nước ta, dù triều đình nhà Nguyễn kêu gọi họ bãi binh hay chống Pháp họ tự phát đấu tranh bảo vệ quê hương, đất nước Thậm chí nhiều khởi nghĩa “chống triều lẫn Tây” nổ Tuy nhiên, có chiếu Cần Vương ban ra, họ văn thân, sĩ phu tập hợp, giáo dục, lôi kéo họ, đưa họ đấu tranh Vì họ hưởng ứng, tham gia cách tự giác, nhiệt tình, sáng tạo Khơng có làng Thượng Thọ, Mậu Thịnh, Mĩ Khê, khơng có khởi nghĩa Ba Đình Khơng có quần chúng nhân dân đông đảo Nghệ An, Hà Tĩnh, Thanh Hố khơng có khởi nghĩa Hương Khê Chính tham gia đông đảo, tự giác nông dân nước làm nên phong trào Cần Vương nước ta cuối kỉ XIX ­Tác dụng chiếu Cần Vương :0,5 Câu 7:3 điểm: Hãy phân tích điều kiện lịch sử đóng góp phong trào yêu nước đầu kỉ XX cách mạng nước ta *Điều kiện lịch sử: 1,5 ­Sự thất bại phong trào Cần Vương cuối kỉ XIX đặt yêu cầu phải tìm đường cứu nước ­Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp tạo tiền đề kinh tế xã hội cho việc tiếp nhận khuynh hướng cứu nước ­Ảnh hưởng trào lưu tư tưởng dân chủ tư sản từ bên vào Việt Nam ­Sự chuyển biến nhận thức tư tưởng văn thân sĩ phu yêu nước www.nbkqna.edu.vn 107 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc *Đóng góp (1,5) +Là tiếp nối phong trào yêu nước cách mạng nước ta sau thất bại phong trào Cần Vương +Đánh dấu phát triển phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam, mở đầu cho khuynh hướng dân chủ tư sản nước ta +Đóng góp lớn cho cách mạng Việt Nam: *Thức tỉnh,cổ vũ mạnh mẽ lòng yêu nước, khơi dậy ý chí đấu tranh để giành độc lập nhân dân ta *Tạo chuyển biến chất nội dung tư tưởng cho phong trào yêu nước, mở khuynh hướng mới: khuynh hướng dân chủ tư sản Phong trào ngồi yếu tố u nước cịn có yếu tố cách mạng, hoà chung vào với xu hướng dân chủ tư sản nước châu Á lúc *Tấn công vào hệ tư tưởng phong kiến, cổ động phát triển văn hố ngơn ngữ dân tộc, đưa đến chuyển biến tư tưởng cho nhân dân mở đường cho phát triển hệ tư tưởng tư sản Việt Nam *Để lại nhiều học cho phong trào yêu nước cách mạng nước ta giai đoạn sau *Góp phần vào phát triển kinh tế : Tạo thay đổi tư kinh tế, cải biến kinh tế xã hội theo hình thức mới, tư mới­kinh tế cơng thương TBCN ,Góp phần tạo nên diện mạo cho kinh tế ­ xã hội Việt Nam (tạo sở cho kinh tế tư sản dân tộc hình thành…; tạo sở cho đời giai cấp tư sản, giai cấp tiểu tư sản Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất…) văn hoá nước ta: Tạo thay đổi tư văn hoá, lối sống xã hội, thay cho hán học cũ hô hào truyền bá hiểu biết học thuật mới, nếp sống mới, văn minh tiến bộ: sử dụng chữ Quốc ngữ *Làm phong phú hình thức đấu tranh phong trào yêu nước Việt Nam đấu kỉ XX: vừa vũ trang bạo động vừa canh tan đất nước, cải cách đổi trị, văn hoá xã hội sâu rộng quần chúng nhân dân * Đặt sở bước đầu cho việc tập hợp giai cấp nước đoàn kết dân tộc có cảnh ngộ chống chủ nghĩa đế quốc, chống áp cường quyền www.nbkqna.edu.vn 108 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc *Sự thất bại phong trào sở để Nguyễn Ái Quốc lựa chọn đường cứu nước đắn cho dân tộc­ đường cách mạng vô sản www.nbkqna.edu.vn 109 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc Trường THPT Chun Vĩnh Phúc KÌ THI CHỌN HSG KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2013 ĐỀ ĐỀ XUẤT MÔN THI: LỊCH SỬ KHỐI 11 ( Thời gian 180 phút – không kể thời gian giao đề ) Câu (3,0 điểm) Trình bày nhận xét phong trào tiêu biểu đấu tranh chống đế quốc, chống phong kiến nhân dân Trung Quốc từ cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX? Câu (3,0 điểm) Nêu nhiệm vụ tính chất cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Làm rõ vai trò Lê ­ nin thắng lợi Cách mạng tháng Mười Câu (2,5 điểm) Phân tích điều kiện lịch sử đưa đến thành lập Quốc tế Cộng sản (3.1919) Những đóng góp Quốc tế Cộng sản phong trào cách mạng giới? Câu (2,5 điểm) Những chiến thắng tiêu biểu Liên Xô đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít? Qua chứng minh vai trị Liên Xơ chiến tranh giới thứ hai (1939­1945)? Câu (3,0 điểm) Bình luận nhận định: “Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam điều tất yếu Việt Nam rơi vào tay Pháp hồn tồn khơng tất yếu” Câu (3,0 điểm) Các giai đoạn khởi nghĩa Yên Thế? Nêu đặc điểm bật khởi nghĩa này? Câu (3,0 điểm) Phân tích đặc điểm phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX www.nbkqna.edu.vn 110 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc ****** Hết ****** www.nbkqna.edu.vn 111 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐÁP ÁN ĐỀ XUẤT ĐÁP ÁN HSG KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2013 MƠN THI: LỊCH SỬ KHỐI 11 (Đáp án có trang) Câu (3,0điểm) Khẳng định Cách mạng Tân Hợi 1911 phong trào tiêu biểu 0,25 điểm ­ Nguyên nhân: + Lực lượng sản xuất Tư chủ nghĩa đời ngày phát triển 0,25 điểm Trung Quốc, song bị thực dân phong kiến kìm hãm + 9/5/1911 quyền Mãn Thanh sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt” thực chất trao quyền kiểm soát đường sắt cho 0,25 điểm nước đế quốc => Châm ngòi nổ cho cách mạng ­ Diễn biến chính: + Ngày 10/10/1911, Đồng minh hội phát động khởi nghĩa Vũ Xương 0,25 điểm + Cuối tháng 12/1911, Quốc dân đại hội họp Nam Kinh, tuyên bố thành lập Trung Hoa Dân Quốc , thông qua hiến pháp 0,25 điểm + Trước thắng lợi cách mạng, số người lãnh đạo Đồng Minh hội chủ trương thương lượng với Viên Thế Khải ­ Kết quả: Tôn Trung Sơn từ chức, Viên Thế Khải nhậm chức Đại 0,25 điểm tổng thống => thực tế cách mạng Tân Hợi chấm dứt Nhận xét: www.nbkqna.edu.vn 0,25 điểm 112 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc ­ Tính chất: CM Tân Hợi 1911 cách mạng tư sản không triệt để (CM Tân Hợi không thủ tiêu thực giai cấp phong kiến, không đụng chạm đến nước đế quốc xâm lược không giải vấn đề ruộng đất cho nông dân.) 0,25 điểm ­ Ý nghĩa: + Cách mạng Tân Hợi lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế tồn lâu đời Trung Quốc, mở đường cho CNTB phát triển + CM Tân Hợi cịn có ảnh hưởng định tới đấu tranh giải 0,25 điểm phóng dân tộc số nước Châu Á ­ Ảnh hưởng tới CM Việt Nam: Tư tưởng Tam Dân tác động tới tư tưởng văn thân sĩ phu yêu nước tiến Việt Nam thời như: Phan Bội Châu, Huỳnh Thúc Kháng làm tiền đề bùng 0,25 điểm nổ phong trào giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX 0,5 điểm Câu (3,0điểm) Nhiệm vụ: ­ Khái tình hình nước Nga trước cách mạng: => Nước Nga 0,5 điểm tồn nhiều mâu thuẫn cần giải quyết; Cách mạng tháng Hai nổ chưa giải triệt để mâu thuẫn, đặc biệt vấn đề www.nbkqna.edu.vn 113 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc ruộng đất cho nơng dân, việc làm cho công nhân, theo đuổi chiến tranh đế quốc ­ Nhiệm vụ cách mạng tháng Mười bao gồm nhiệm vụ dân tộc dân chủ Nhiệm vụ dân tộc: đưa nước Nga thoát khỏi chiến tranh đế quốc, đưa nước Nga tiến lên đường CNXH 0,25 điểm + Nhiệm vụ dân chủ: giành ruông đất cho nơng dân, việc làm cho cơng nhân, quyền cho nhân dân lao động Tính chất: 0,25 điểm ­ Là Cách mạng vô sản đồng thời cách mạng giải phóng dân tộc ( lãnh đạo, lực lượng, mục tiêu, phương pháp, kết ) 0,5 điểm Vai trò Lê Nin: ­ Lập Đảng vô sản để lãnh đạo cách mạng ­ Lãnh đạo cách mạng Nga 1905­1907, diễn tập chuẩn bị cho cách mạng tháng Mười ­ Đưa chủ trương đường lối, trực tiếp lãnh đạo cách mạng tháng 0,25 điểm 0,25 điểm Hai, tháng Mười đến thắng lợi ­ Thành lập quyền Xơ Viết cơng nông binh… 0,25 điểm ­ Lãnh đạo nhân dân bảo vệ thành cơng quyền Xơ Viêt… => Lê Nin vị lãnh tụ giai cấp vô sản Nga, thực nhiệm vụ lịch sử kết hợp chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân, 0,25 điểm 0,25 điểm tiến hành thắng lợi cách mạng tháng Mười, mở đầu thời kì ­ thời kì lịch sử giới đại www.nbkqna.edu.vn 0,25 điểm 114 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc Câu (2,5 điểm) Điều kiện lịch sử: ­ QTCS II phá sản làm cho phong trào công nhân bị chia rẽ tổ 0,25 điểm chức, giai cấp công nhân không tổ chức thống để lãnh đạo phong trào ­ Thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đưa đến thành lập nhà nước Xô Viết giới tạo điều 0,25 điểm kiện thuận lợi cho phong trào CMTG ­ Sự phát triển phong trào cách mạng giới: năm 1918 nhiều ĐCS nước đời… đòi hỏi phải có tổ chức quốc tế để 0,25 điểm tập hợp lực lượng đạo phong trào theo đường lối đắn ­ Những nỗ lực hoạt động Lê ­ nin số nhà hoạt động cách mạng quốc tế 0,25 điểm Những đóng góp QTCS PTCM giới: ­ Là trung tâm đoàn kết lực lượng dân chủ tiến giới QTCS có cơng lao to lớn việc bảo vệ phát triển chủ nghĩa 0,25 điểm Mác­Lênin, kết hợp với phong trào công nhân giới ­ QTCS đề đường lối chiến lược, sách lược cho phong trào cách mạng giới, phong trào giải phóng dân tộc dân tộc thuộc địa phụ thuộc 0,25 điểm ­ Góp phần ngăn ngừa nguy chủ nghĩa phát xít ­ Liên hệ tác động QTCS cách mạng Việt Nam: (Đại hội II QTCS, đại hội VII QTCS) www.nbkqna.edu.vn 0,5 điểm 115 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc 0,5 điểm Câu (2,5 điểm) - Khái quát chiến tranh giới thứ 2… 0,25 điểm Những chiến thắng tiêu biểu Liên Xô: ­ Trận Mát ­ xcơ ­ va (cuối năm 1941) .=> Ý nghĩa 0,25 điểm ­ Trận phản công Xta ­lin ­ grát (19/11/1942 đến ngày 2/2/1943) 0,25 điểm => ý nghĩa ­ Trận Cuốc­xcơ (từ 5/7 đến 23/8/1943)… Tháng 6/1944 phần lớn 0,25 điểm lãnh thổ trước chiến tranh Liên Xơ giải phóng ­ Trận công Béc lin ( tháng đến tháng /1945) 0,25 điểm ­ Trận công quân Quan Đông Nhật Bản (8/1945) ngày 15/8, Nhật Bản chấp nhận đầu hàng không điều kiện chiến tranh 0,25 điểm giới thứ hai kết thúc Vai trò Liên Xô: ­ Trước chiến tranh: kiên đấu tranh ngăn ngừa CNPX (chứng minh…) Thái độ anh, Pháp, Mĩ…… 0,25 điểm ­ Khi chiến tranh bùng nổ: Ngăn cản q trình chiếm tồn Châu Âu Đức, tạo điều kiện cho nhân dân châu Âu đấu tranh… Góp phần tiêu diệt phát xít Đức Châu Âu… 0,25 điểm ­ Góp phần tiêu diệt phát xít Nhật Châu Á… => Như vậy, Liên Xơ đóng vai trò định việc tiêu diệt PX Đức, góp phần đánh bại PX Nhật, với liên quân Anh­Mỹ 0,25 điểm đẩy nhanh thất bại CNPX…Kết thúc chiến tranh giới www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử 116 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc thứ 0,25 điểm Câu (3,0điểm) ­ Khẳng định: Nhận định đắn, đánh giá vai trò 0,25 điểm nhân tố khách quan chủ quan phát triển kiện lịch sử Thực dân Pháp xâm lược Việt nam điều tất yếu: 0,25 điểm ­ Chủ nghĩa tư tiến lên giai đoạn chủ nghĩa đế quốc 0,25 điểm - Nhiều nước khu vực (trừ Nhật Bản) trở thành thuộc địa CNTD, bối cảnh Việt Nam khơng tránh khỏi nguy bị nhịm ngó ­ Việt Nam kỉ XIX quốc gia phong kiến lạc hậu, điều 0,25 điểm kiện vị trí thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên phong phú => có điều kiện mà đế quốc cần ­ Ngay từ kỉ XVII nhiều giáo sĩ phương Tây, thương nhân Pháp, Tây Ban Nha đến Việt Nam truyền đạo, buôn bán, chuẩn 0,25 điểm bị cho chiến tranh xâm lược ­ Giữa kỉ XIX mâu thuẫn Anh ­ Pháp dịu bớt, Pháp định đem quân đánh chiếm Việt Nam 0,25 điểm - Trong Việt Nam khủng hoảng sâu sắc, nhà Nguyễn không chịu canh tân đất nước lại thực sách đối ngoại sai lầm => Thực dân Pháp chớp hội thực mưu đồ biến 0,25 điểm Việt Nam thành thuộc địa hành động mang tính tất yếu Việt Nam rơi vào tay Pháp hồn tồn khơng tất yếu www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử 117 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc ­ Từ việc bị xâm lược đến nước khoảng cách xa , bị xâm lược tất yếu nước khơng phải tất yếu, đất nước có bị hay không yếu tố chủ quan 0,25 điểm ­ Trong lịch sử giữ nước, nhiều kháng chiến thành công bảo vệ độc lập dân tộc Nhìn bên ngồi, hồn cảnh Nhật Bản giữ vững độc lập - Bối cảnh lịch sử kỉ XIX đặt triều Nguyễn trước hai 0,5 điểm đường phải lựa chọn: bảo thủ hay cải cách Nhà Nguyễn lựa chọn đường lối bảo thủ, không canh tân đất nước nên việc nước từ chỗ không tất yếu trở thành tất yếu Trách nhiệm thuộc nhà Nguyễn 0,5 điểm Câu (3,0 điểm) Những nét diễn biến khởi nghĩa ­ Giai đoạn 1(1884­1892): Nghĩa quân cịn hoạt động lẻ tẻ, chưa có 0,5 điểm lãnh đạo huy thống ­ Giai đoạn (1893­1897): Nghĩa quân mở rộng hoạt động nhiều 0,5 điểm vùng thuộc Bắc Giang, Bắc Ninh Năm 1894 quyền TD Pháp chủ động giảng hồ Năm 1897 hai bên giảng hòa lần ­ Giai đoạn (1989­1908): nghĩa quân mặt tổ chức sản xuất, sắm sửa vũ khí, mặt khác liên lạc với nhiều nhà cách mạng 0,5 điểm Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh ­ Giai đoạn (1909­1913): Năm 1909 thực dân Pháp công trở lại khởi nghĩa gặp nhiều khó khăn Năm 1913, Đề Thám bị www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử 118 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường tồn quốc giết hại phong trào nhanh chóng tan rã 0,5 điểm Những đặc điểm ­ Đây khởi nghĩa diễn với phong trào Cần Vương, song lại để hưởng ứng chiếu Cần Vương ­ Mục tiêu đánh đuôỉ thực dân Pháp song nhằm mục đích bảo 0,25 điểm vệ q hương, làng xóm, bảo vệ khơng gian sống ­ Lãnh đạo khởi nghĩa khơng phải văn thân, sĩ phu mà nông dân .(Đề Thám, Đề Nắm ) 0,25 điểm ­ Đây khởi nghĩa có thời gian dài khởi nghĩa chống Pháp cuối kỉ XIX đầu kỉ XX gây cho 0,25 điểm Pháp nhiều tổn thất nặng nề 0,25 điểm Câu (3,0 điểm) ­ Khái quát phong trào yêu nước theo khuynh hướng DCTS: 0,5 điểm Giới thiệu khái quát điều kiện lịch sử nảy sinh khuynh hướng, giới thiệu số phong trào tiêu biểu ­ Đặc điểm: + Kẻ thù: Thực dân Pháp phong kiến tay sai ( phân tích qua tư tưởng Phan Bội Châu Phân Châu Trinh, điểm tiến hạn 0,5 điểm chế ông) + Nhiệm vụ, mục tiêu: chống Pháp phong kiến tay sai, giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội tự do, dân chủ, tiến 0,5 điểm + Lãnh đạo: sĩ phu phong kiến tư sản hóa (sĩ phu yêu nước tiến www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử 119 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc bộ): người cũ, tư tưởng mới, vượt qua hạn chế giai cấp thời đại 0,5 điểm + Lực lượng: sĩ phu yêu nước tiến bộ, tiểu tư sản, tư sản dân tộc, nơng dân + Hình thức đấu tranh: phong phú, khơng bó hẹp: bạo động, cải cách, vận động giúp đỡ từ bên 0,25 điểm + Xu phát triển: tiến lên xây dựng chế độ Tư chủ nghĩa + Qui mơ: tồn quốc, chí vượt khỏi phạm vi quốc gia 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ****** Hết ****** Giáo viên đề: Nguyễn Thị Minh Hải www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn lịch sử 120 ... 0,25 0,25 0,5 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc www.nbkqna.edu.vn 15 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐỀ DỰ THI TẠI TRƯỜNG... Kì năm 1906 – 1908 www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc www.nbkqna.edu.vn Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc SỞ GIÁO DỤC VÀ... 46 Tổng hợp số đề thi đề xuất môn Lịch Sử 11 số trường toàn quốc THPT CHUYÊN LÀO CAI thi ( KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI BẮC BỘ NĂM 2013 xu t thi có 01 trang) Môn thi:

Ngày đăng: 08/06/2018, 10:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan