Sinh gv đinh đức hiền đề 09

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ I MA TRẬN ĐỀ THI Chuyên đề Cấp độ câu hỏi Đơn vị kiến thức Nhớ Gen Qúa trình phiên mã trình dịch mã Cơ chế di Đột biến gen truyền NST cấu trúc chức biến dị Đột biến cấu trúc NST Đột biến gen Đột biến cấu trúc NST Phân li độc lập Quy luật phân li Tương tác gen Hoán vị gen Quy luật DT ngồi nhân di truyền Bài tốn phép lai đa bội, dị bội Hiểu Vận dụng Câu Câu Câu Câu 20 Câu 16 Câu 18 Câu 30 Câu 28 Câu 31 Câu 29 Câu 37 Câu 34 Câu 23 Câu 33 Câu 36 Bài tập tích hợp quy luật di Bài tập tính số loại, tỉ lệ giao tử Di truyền quần thể Bài tập quần thể ngẫu phối Di truyền Bài tập DT người người Ứng dụng di truyền Tạo giống nhờ pp gây đột biến Học thuyết tiến hóa đại Các nhân tố tiến hóa Tiến hóa q trình hình thành lồi phát sinh lồi người Mơi trường nhân tố sinh thái Quần thể sv Sinh thái Quần xã sv 1 1 1 1 1 1 1 1 Câu 26 Bài tập tính số loại, tỉ lệ KG, KH Tổng Câu 39 Câu 35 Câu 38 Câu 40 1 Câu Câu 1 1 Câu 22 Câu 19 Câu Câu Câu 13 Câu 32 1 Diễn sinh thái Câu 24 Hệ sinh thái Chu trình sinh địa hóa, Sinh quyển, ứng dụng STH Sự thoát nước Câu 17 Câu 21 Câu 27 1 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Sinh học thể thực vật Sinh học thể động vật Vai trò nguyên tố khoáng Cảm ứng thực vật Sinh trưởng phát triển thực vật Tiêu hóa ĐV Hơ hấp động vật Cảm ứng động vật Tập tính động vật Câu 1 Câu 14 Câu Câu 10 1 1 Câu 15 Câu 11 Tổng 12 Câu 13 15 13 40 II ĐỀ THI MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 1: Trong q trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm ribôxôm gọi poliribôxôm giúp A tăng hiệu suất tổng hợp prơtêin B điều hồ tổng hợp prơtêin C tổng hợp prôtêin loại D tổng hợp nhiều loại prơtêin Câu 2: Con người thích nghi với môi trường chủ yếu thông qua… A lao động sản xuất, cải tạo hồn cảnh B biến đổi hình thái, sinh lí thể C phân hố chuyên hoá quan D phát triển lao động tiếng nói Câu 3: Nhận định sau phân tử ARN? A Tất loại ARN có cấu tạo mạch thẳng B tARN có chức vận chuyển axit amin tới ribôxôm C mARN y khuôn từ mạch gốc ADN D Trên tARN có anticodon giống Câu 4: Trong việc giải thích nguồn gốc chung lồi q trình đóng vai trò định? A Q trình đột biến B Q trình giao phối C Quá trình chọn lọc tự nhiên D Q trình phân li tính trạng Câu 5: Trâu, bò, ngựa, thỏ … ăn cỏ lại có protein tính trạng khác do: A Có ADN khác số lượng, thành phần, trình tự xếp nucletit B Do chế tổng hợp protein khác C Bộ máy tiêu hoá chúng khác D Do có q trình trao đổi chất khác Câu 6: Khí Etilen sản sinh hầu hết thành phần khác thể thực vật Tốc độ hình thành etilen phụ thuộc vào loại mô giai đoạn phát triển thể Vai trò etilen là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Điều khiển đóng mở khí khổng B Thúc chín, rụng C Điều tiết trạng thái ngủ hoạt động hạt D Kích thích rễ cành, giâm, chiết Câu 7: Nguyên tố sau đóng vai trò việc giúp cân ion, quang phân li nước thể thực vật A Kali B Clo C Sắt D Molipden Câu 8: Giống trồng đa bội hình thành từ thể khảm A phải lồi sinh sản hữu tính B phải lồi sinh sản vơ tính C hình thành từ phần thể mẹ mang đột biến theo hình thức sinh sản sinh dưỡng D thể khơng bị rối loạn giảm phân Câu 9: Trên to, có nhiều lồi chim sinh sống, có lồi sống cao, lồi sống thấp ví dụ A ổ sinh thái B nơi C giới hạn sinh thái D thích nghi sinh vật với ánh sáng Câu 10: Ngăn dày động vật nhai lại có chức hấp thụ bớt nước sau thức ăn đưa lên khoang miệng tiêu hóa lần hai? A Dạ tổ ong B Dạ sách C Dạ múi khế D Dạ cỏ Câu 11: Phản xạ động vật có hệ thần kinh lưới diễn theo trật tự nào? A Tế bào mơ bì → Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác B Tế bào cảm giác → Tế bào mơ bì → Mạng lưới thần kinh C Mạng lưới thần kinh → Tế bào cảm giác → Tế bào mơ bì D Tế bào cảm giác → Mạng lưới thần kinh → Tế bào mơ bì Câu 12: Động vật biến nhiệt thuộc loài A chuột đồng, chuột chù, nhím, trâu, bò B sóc, dơi, chim bách sống tán C sâu bọ, tôm, cá mập, cá ngừ, ếch nhái, rùa, cá sấu D thú có túi, thú mỏ vịt, chuột túi Châu Đại Dương MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Câu 13: Các nhóm động vật sau có phân chia thứ bậc ngoại trừ: A đàn gà B đàn ngựa C đàn hổ D đàn kiến Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 14: Khi va chạm trinh nữ thường cụp lại A ion K+ tràn dịch bào làm giảm áp suất thẩm thấu tế bào thể gối B ion K+ tràn vào làm tăng áp suất thẩm thấu tế bào C ion K+ tràn dịch bào làm giảm áp suất thẩm thấu tế bào D ion K+ tràn làm tăng áp suất thẩm thấu tế bào thể gối Câu 15: Phổi thú có hiệu trao đổi khí ưu phổi bò sát lưỡng cư phổi thú có A cấu trúc phức tạp B kích thước lớn C khối lượng lớn D nhiều phế nang, diện tích bề mặt trao đổi khí lớn Câu 16: Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A.Vì nhiễm sắc thể X mang nhiều gen nhiễm sắc thể Y B Vì nhiễm sắc thể X có đoạn mang gen Y khơng có gen tương ứng C Vì nhiễm sắc thể X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng D Vì nhiễm sắc thể X dài nhiễm sắc thể Y Câu 17: Trái đất hệ sinh thái kín A mặt trời cung cấp lượng cho thực vât, tảo quang hợp nhiệt từ sinh trái đất thoát khơng gian vũ trụ B bầu khí cung cấp số chất cho hoạt động sống sinh vật Trái Đất C vi khuẩn sống núi tuyết phủ quang năm gió mang chất dinh dưõng từ nơi khác đến cho chúng D mưa có nguồn gốc từ bốc nước ngồi đại dương mang xuống Trái Đất chất cần thiết từ vũ trụ Câu 18: Những dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng gen nhóm liên kết ? Đột biến đoạn Đột biến lặp đoạn Đột biến đảo đoạn Đột biến chuyển đoạn NST Đáp án là: A 1, B 2, C 1, D 3, Câu 19: Loài phân bố rộng, tốc độ tiến hóa diễn nhanh vì: A Lồi có hội hình thành nhiều quần thể cách li mặt địa lí dẫn đến cách li sinh sản B Các quần thể lồi dễ phân hóa mặt tập tính, đặc biệt tập tính sinh sản dẫn đến cách li sinh sản C Lồi dễ tích lũy nhiều đột biến lồi có vùng phân bố hẹp Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Lồi có hội giao phối với nhiều lồi có họ hàng gần gũi, q trình hình thành loài đường lai xa đa bội hóa xảy nhanh Câu 20: Cho trường hợp sau: (1) Gen tạo sau tái ADN bị cặp nucleotit (2) Gen tạo sau tái ADN bị thay cặp nucleotit (3) mARN tạo sau phiên mã bị nucleotit (4) mARN tạo sau phiên mã bị thay nucleotit (5) Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị axitamin (6) Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị thay axitamin Có trường hợp xếp vào đột biến gen? A B C D Câu 21: Trong sản xuất nông nghiệp để tăng hàm lượng đạm đất, người ta thường sử dụng mối quan hệ A Giữa loài thực vật vi khuẩn sống thể thực vật B Giữa tảo nấm sợi tạo địa y C Giữa rêu lúa D Giữa vi khuẩn tạo nốt sần va rễ họ đậu Câu 22: Ở loài động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Kiểu gen AA quy định lông xám, kiểu gen Aa quy định lông vàng kiểu gen aa quy định lông trắng Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể lơng xám có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (2) Các cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (3) Các cá thể lơng trắng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (4) Các cá thể lông trắng cá thể lông xám có sức sống khả sinh sản nhau, cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản bình thường Giả sử quần thể thuộc lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (3), (4) C (1), (2) D (1), (3) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 23: Màu sắc hoa loa kèn gen nằm tế bào chất qui định, hoa vàng trội so với hoa xanh Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phân cho hoa xanh F1 Cho F1 tự thụ phấn, tỷ lệ kiểu hình đời F2 là: A 75% hoa vàng : 25% hoa xanh B 75% hoa xanh : 25% hoa vàng C 100 % hoa xanh D 100% hoa vàng Câu 24: Một bát cơm nguội để lâu khơng khí trải qua giai đoạn: chấm nhỏ màu xanh xuất mặt Các sợi mốc phát triển thành vệt dài mọc trùm lên chấm màu xanh Sợi nấm mọc xen kẽ mốc, sau hai tuần nấm có màu vàng nâu bao trùm lên tồn bề mặt cơm Diễn biến A Sự phân huỷ B Sự cộng sinh loài C Quá trình diễn D Sự ức chế cảm nhiễm Câu 25: Trong chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật bậc 15% Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc tích tụ là: A 15.105 B 12.105 C 8.106 D 18 104 Câu 26: Quá trình giảm phân tế bào sinh tinh có kiểu gen Aa Bd/bD không xảy đột biến xảy hốn vị gen alen D d Theo lí thuyết, loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A Abd, AbD, aBd, aBD ABD, ABd, abd, abD B Abd, abD, ABD, abd aBd, aBD, AbD, Abd C Abd, aBD, abD, Abd Abd, aBD, AbD, abd D ABD, abd, aBD, Abd aBd, abd, aBD, AbD Câu 27: Cho phát biểu sau: (1) Cơ chế làm cho khí khổng đóng hay mở trương nước tế bào hạt đậu (2) Khí khổng đóng vào ban đêm, ngồi sáng khí khổng ln mở (3) Khí khổng đóng thiếu nước, dù vào ban ngày hay ban đêm (4) Khi tế bào hạt đậu khí khổng trương nước, khí khổng đóng lại Số phương án A B C D MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28: Ở loài động vật, người ta phát NST số 11 có gen phân bố theo trình tự khác kết đột biến đảo đoạn là: (1) ABCDEFG (2) ABCFEDG (3)ABFCEDG (4)ABFCDEG Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Giả sử NST số (3) NST gốc Trình tự phát sinh đảo đoạn là: A ← 3→ →1 B → → 4→ C → 1→ 3→ D ← ← → Câu 29: Ở đậu Hà lan, biết A (hạt vàng) trội hoàn toàn so với a (hạt xanh) Cho PTC: hạt vàng x hạt xanh F1 100% hạt vàng Cho F1 tự thụ phấn thu F2, xác suất lấy hạt đậu F2, có hạt vàng hạt xanh bao nhiêu? A 27/64 B 27/256 C 3/81 D 3/256 Câu 30: Gen cấu trúc dài 3559,8A°, xảy đột biến làm giảm liên kết H, chiều dài gen không đổi Chuỗi polipeptit gen đột biến tổng hợp chứa 85 aa, kể aa mở đầu Số kết luận là? (1) Đột biến thuộc dạng thay cặp A-T cặp G-X (2) Vị trí thay cặp Nu thuộc đơn vị mã thứ 86 (3) Đột biến thuộc dạng thay cặp G-X cặp A-T (4) Đây dạng đột biến dịch khung A B C D Câu 31: Một loài thực vật, gen nằm NST, alen trội trội hoàn toàn, alen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ, alen b quy định hoa trắng Có dự đốn sau đúng? I Cho cao, hoa đỏ giao phấn với thấp, hoa trắng thu đời có loại kiểu hình II Cho cao, hoa trắng giao phấn với thấp, hoa đỏ thu đời có loại kiểu hình III Có loại kiểu gen biểu thành kiểu hình cao, hoa đỏ IV Cho cao, hoa trắng tự thụ phấn thu loại kiểu hình A B C D Câu 32: Lồi trùng A lồi có khả thụ phấn cho lồi thực vật B Côn trùng A bay đến hoa B mang theo nhiều hạt phấn tiến hành thụ phấn cho hoa Nhưng q trình này, trùng A đồng thời đẻ trứng vào bầu nhụy số hoa lồi B Ở hoa trùng nở gây chết noãn bầu nhụy Nếu noãn bị hỏng, bị hỏng dẫn đến ấu trùng trùng A bị chết Đây ví dụ mối quan hệ A Hội sinh B Ức chế cảm nhiễm C Ký sinh D Cạnh tranh Câu 33:Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Xét tổ hợp lai: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ AAAa x AAAa Aaaa x Aaaa AAaa x AAAa AAaa x Aaaa Theo lý thuyết, tổ hợp lai cho tỷ lệ kiểu gen đời 1:2:1 A 1, B 1, C 2, D 1, Câu 34: Cho gen A qui định lơng trắng trội hồn tồn so với gen a qui định lông đen, gen B qui định mắt mơ trội hoàn toàn so với gen b qui định mắt hạt lựu Trong quan sinh sản thỏ, người ta thống kê có 120 tế bào sinh giao tử có kiểu gen Ab/aB tham gia giảm phân tạo giao tử Cho rằng, hiệu suất thụ tinh đạt 100% Sau giao phối với thỏ đực có kiểu gen hệ lai xuất loại kiểu hình, kiểu hình lơng đen, mắt hạt lựu chiếm 4% Biết rằng, diễn biến NST giảm phân tế bào sinh trứng tinh trùng nhau, hợp tử phát triển thành thể trưởng thành Số tế bào sinh trứng giảm phân có xảy hốn vị gen là: A.48 B.40 C.96 D.92 Câu 35: Ở lồi thực vật, alen A quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen a qui định hạt dài; alen B qui định hạt đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định hạt trắng Hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thu 63% hạt tròn, đỏ; 21% hạt tròn, trắng; 12% hạt dài, đỏ; 4% hạt dài, trắng Theo lí thuyết, tần số tương đối alen A, a, B, b quần thể A A = 0,6; a =0,4; B = 0,7; b =0,3 B A = 0,7; a =0,3; B = 0,6; b =0,4 C A = 0,6; a =0,4; B = 0,5; b =0,5 D A = 0,5; a =0,5; B = 0,6; b =0,4 Câu 36: Ở loài thực vật, alen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định thân thấp Alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định hoa vàng Hai cặp nằm cặp NST tương đồng Alen D qui định tròn trội hồn tồn so với d qui định dài Cặp Dd nằm cặp NST tương đồng số II Cho giao phấn P chủng F1 dị hợp cặp gen Cho F1 giao phấn với F2, kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài chiếm 4% Biêt HVG xảy trình phát sinh giao tử đực với tần số tính theo lý thuyết, có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, tròn F2 chiếm tỷ lệ: A 16,5% B.66,0% C.49,5% D 54% Câu 37: Lai hai thứ bí tròn có tính di truyền ổn định, thu F1 đồng loạt bí dẹt Cho giao phấn F1 với thu F2: 148 tròn : 24 dài : 215 dẹt Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cho giao phấn bí dẹt F2 với Về mặt lý thuyết xác suất để có dài F3 là: A 1/81 B.3/16 C.1/16 D.4/81 Câu 38: Ở lồi thực vật có NST lưỡng bội 2n=12, trường hợp cặp NST tương đồng xét cặp gen dị hợp Nếu có đột biến lệch bội dạng nhiễm (2n+ 1) xảy số kiểu gen dạng nhiễm (2n+1) khác tạo tối đa quần thể loài là: A 5832 B 972 C 729 D 4096 Câu 39: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số trình phát sinh giao tử đực giao tử Cho phép lai: P: AB/ab Cd/cd x AB/ab cD/cd tạo F1 có tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn chiếm 4% Trong dự đốn sau, có dự đốn đúng? I Ở đời F1 có tối đa 40 loại kiểu gen II Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 16,5% III Có tối đa loại kiểu gen đồng hợp cặp gen IV Số cá thể có kiểu hình trội tính trạng chiếm 24,5% A B C D Câu 40: Cho sơ đồ phả hệ sau: Cặp vợ chồng III-2 III-3 sinh đứa trai bình thường, Xác suất để đứa trai không mang alen gây bệnh là: A 41,18% B 20,59% C 13,125% D 26,25% III ĐÁP ÁN A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.A 20.C 21 D 22.D 23.C 24.C 25.D 26.A 27.A 28.D 29.A 30.B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 31.D 32.B 33.B 34.C 35.C 36.C 37.A 38.A 39.B 40.A Lời giải chi tiết: Câu 1: Đáp án A Trong trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm ribơxơm gọi poliribơxơm giúp tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin Câu 2: Đáp án A Nhờ có lao động sản xuất cải tạo hồn cảnh, người ngày thích nghi với mơi trường, làm biến đổi môi trường Câu 3: Đáp án B tARN có chức vận chuyển axit amin tới ribơxơm Đáp án A sai t ARN rARN có nhiều vị trí khơng duỗi thẳng mà cuộn lại liên kết theo nguyên tắc bổ sung Đáp án C sai m ARN từ mạch khn ADN theo nguyên tắc bổ sung: A-U, T-A, XG,G-X Đáp án D sai tARN có vị trí anticodon khớp bổ sung với codon tương ứng khác mARN Câu 4: Đáp án D Các loài sinh vật trái đất có chung nguồn gốc thành phần lồi có khác biệt lồi tích lũy đặc điểm thích nghi với môi trường sống khác theo đường phân li tính trạng Câu 5: Đáp án A Trâu, bò, ngựa, thỏ … ăn cỏ Chúng sử dụng dinh dưỡng cỏ để tổng hợp nên thành phần cấu trúc bên tế bào phần lớn protein quy định tính trạng Trình tự axit amin phân tử protein quy định trình tự mã hóa gen phân tử ADN, khác số lượng, thành phần, trình tự xếp nucletit lồi cá thể Do lồi có lại có protein tính trạng khác Câu 6: Đáp án B Etilen giúp thúc chín, gây rụng lá, rụng Câu 7: Đáp án A Nguyên tố Kali đóng vai trò việc giúp cân ion, quang phân li nước thể thực vật 10 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 8: Đáp án C Giống trồng đa bội hình thành từ thể khảm hình thành từ phần thể mẹ mang đột biến theo hình thức sinh sản sinh dưỡng Câu 9: Đáp án A Trên to, có nhiều lồi chim sinh sống, có lồi sống cao, lồi sống thấp ví dụ ổ sinh thái Câu 10: Đáp án B Dạ sách động vật nhai lại có chức hấp thụ bớt nước sau thức ăn đưa lên khoang miệng tiêu hóa lần hai Câu 11: Đáp án D Phản xạ động vật có hệ thần kinh lưới diễn theo trật tự: Tế bào cảm giác → Mạng lưới thần kinh → Tế bào mơ bì Câu 12: Đáp án C Động vật biến nhiệt loài thuộc ngành ĐVKXS lớp cá, lưỡng cư, bò sát ngành ĐVCXS sâu bọ, tôm, cá mập, cá ngừ, ếch nhái, rùa, cá sấu MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 13: Đáp án A Các nhóm động vật sau có phân chia thứ bậc ngoại trừ: đàn hổ Vì phân chia thứ bậc xảy động vật sống theo bầy đàn Còn hổ sống đơn lẻ Câu 14: Đáp án A Khi va chạm trinh nữ thường cụp lại ion K+ tràn dịch bào làm giảm áp suất thẩm thấu tế bào thể gối, nước từ tế bào thể gối di chuyển sang mô lân cận Câu 15: Đáp án D Phổi thú có hiệu trao đổi khí ưu phổi bò sát lưỡng cư phổi thú có nhiều phế nang, diện tích bề mặt trao đổi khí lớn Câu 16: Đáp án B Nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn nhiễm sắc thể X có đoạn mang gen Y khơng có gen tương ứng Câu 17: Đáp án A Trái đất hệ sinh thái kín trái đất nhận lượng ánh sáng từ mặt trời nhiệt từ trái đất ngồi khơng gian vũ trụ Câu 18: Đáp án D 11 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Vì đột biến đoạn làm giảm số gen liên kết đột biến lặp đoạn làm tăng nhóm gen liên kết Câu 19: Đáp án A Loài phân bố rộng, tốc độ tiến hóa diễn nhanh lồi có hội hình thành nhiều quần thể cách li mặt địa lí dẫn đến cách li sinh sản Câu 20: Đáp án C Các trường hợp gây đột biến gen trường hợp liên quan đến biến đổi hay vài cặp Nucleotit gen, không liên quan đến biến đổi mARN protein Câu 21: Đáp án D Trong sản xuất nông nghiệp để tăng hàm lượng đạm đất, người ta thường sử dụng mối quan hệ vi khuẩn tạo nốt sần rễ họ Đậu vi khuẩn sống cộng sinh rễ họ Đậu có khả cố định đạm ⇒ tăng lượng đạm đất Câu 22: Đáp án D Vì tần số alen A a Nên CLTN tác động loại bỏ kiểu gen Aa loại bỏ kiểu gen đồng hợp qua giao phối, tần số alen có xu hướng CLTN tác động lên kiểu gen đồng hợp AA aa nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể Câu 23: Đáp án C Vì màu sắc hoa tuân theo quy luật di truyền ngồi nhân, có kiểu hình giống mẹ Thế hệ F1 có mẹ mang màu xanh nên có kiểu hình màu xanh F2 mang kiểu hình mẹ màu hoa xanh thể hệ F1 Câu 24: Đáp án C Một bát cơm nguội để lâu khơng khí trải qua giai đoạn: chấm nhỏ màu xanh xuất mặt Các sợi mốc phát triển thành vệt dài mọc trùm lên chấm màu xanh Sợi nấm mọc xen kẽ mốc, sau hai tuần nấm có màu vàng nâu bao trùm lên toàn bề mặt cơm Diễn biến q trình diễn Bắt đầu từ mơi trường trống trơn chưa có sinh vật Sau quần thể sinh vật nấm, mốc dần xuất Câu 25: Đáp án D Trong chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật bậc 15% Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc tích tụ là: 12.106.10%.15% = 18.104 Câu 26: Đáp án A Một tế bào sinh tinh giảm phân cho tinh trùng nên cho tối đa loại giao tử 12 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Tế bào sinh tinh có kiểu gen Bd xảy hốn vị gen cho loại giao tử: Bd, bD BD, bD bd Khi kết hợp với cặp NST có kiểu gen Aa, cho loại giao tử sau: Abd, AbD, aBd, aBD ABD, ABd, abd, abD Câu 27: Đáp án A Khi tế bào hạt đậu trương nước, vách căng làm vách căng theo, khí khổng mở Độ mở khí khổng tăng từ sáng đến trưa nhỏ lúc chiều tối, ban đêm khí khổng mở Ở sống sa mạc xương rồng, ban ngày khí khổng đóng lại để hạn chế nước ban đêm khí khổng mở để lấy CO2 dùng q trình quang hợp Khí khổng đóng lại thiếu nước Phương án (1) (3) MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28: Đáp án D (3)ABFCEDG →(2) ABCFEDG ( đảo đoạn FC) → (1) ABCDEFG ( đảo đoạn FED) (4)ABFCDEG ( đảo đoạn ED) Câu 29: Đáp án A P: AA x aa ⇒ F1 100% Aa ⇒ F2:1AA:2Aa:1aa 3 27 ⇒ Xác suất chọn hạt đậu có vàng, xanh  4 4 64 Câu 30: Đáp án B Tổng số nu gen: 3559,8 : 3,4 x = 2094 (nu) Vì đột biến làm giảm liên kết H không làm thay đổi chiều dài gen nên dạng đột biến thay cặp G-X cặp A-T Số mã hóa gen: 2094 : : = 349 Khi mã dịch mã cho chuỗi polipeptit chứa 348 aa, kể aa mở đầu Nhưng thực tế chuỗi polipeptit có 85 aa, chứng tỏ đột biến thay làm xuất mã kết thúc đơn vị mã số 86 Hai kết luận (2) (3) Câu 31: Đáp án D I Cho cao, hoa đỏ giao phấn với thấp, hoa trắng thu đời có loại kiểu hình  (ví dụ: AaBB x aabb; AABb x aabb) 13 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ II Cho cao, hoa trắng giao phấn với thấp, hoa đỏ thu đời có loại kiểu hình  (Aabb x aaBb) III Có loại kiểu gen biểu thành kiểu hình cao, hoa đỏ  sai (có kiểu gen: AABB; AaBB; AABb; AaBb) IV Cho cao, hoa trắng tự thụ phấn thu loại kiểu hình  sai (cây cao, hoa trắng có kiểu gen AAbb; Aabb  khơng có phép lai tự thụ cao, hoa trắng thu kiểu hình) Câu 32: Đáp án B Lồi trùng A lồi có khả thụ phấn cho lồi thực vật B Cơn trùng A bay đến hoa B mang theo nhiều hạt phấn tiến hành thụ phấn cho hoa Nhưng trình này, trùng A đồng thời đẻ trứng vào bầu nhụy số hoa loài B Ở hoa trùng nở gây chết nỗn bầu nhụy Nếu noãn bị hỏng, bị hỏng dẫn đến ấu trùng côn trùng A bị chết Đây ví dụ mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (lồi A vơ tình gây hại cho lồi B, đồng thời lồi B vơ tình gây hại cho loài A) Câu 33: Đáp án B AAAa x AAAa G: AA; Aa AA; Aa F1: 1AAAA : AAAa : AAaa Aaaa x Aaaa G: Aa; aa Aa; aa F1: AAaa : Aaaa : aaaa AAaa x AAAa G: 1/6 AA; 4/6 Aa; 1/6 aa 1/6 AA; 4/6 Aa; 1/6 aa F1: 1/36 AAAA : 8/36 AAAa : 18/36 AAaa : 8/36 Aaaa : 1/36 aaaa AAaa x Aaaa G: 1/6 AA; 4/6 Aa; 1/6 aa ½ Aa; ½ aa F1: 1/12 AAAa : 5/12 AAaa : 5/12 Aaaa : 1/12 aaaa Câu 34: Đáp án C ab  0, 04 F1 lông đen, mắt lựu ab  f (ab)  0, 04  0, => Tần số hoán vị = 0,2 * = 0,4 Hoán vị hai bên với tần số 14 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ => Số tế bào sinh trứng có xảy hốn vị 0, 4*120*  96 Câu 35: Đáp án C 63% A_B_: 21% A_bb: 12% aaB_: 4% aabb Xét riêng cặp - Cặp Aa => 84% A_: 16% aa  a= 16%  0,  A = 1-0,4 = 0,6 - Cặp Bb => 75% B_: 25% bb  b = 25%  0,5  B = 1-0,5=0,5 Câu 36: Đáp án C AaBbDd x AaBbDd  F2: aabbdd = 4% = aabb*dd = x*  x = 16%  aabb = 16%  Cây thân cao, hoa đỏ A_B_ = 50% + 16% = 66% D_ = => A_B_D_ = 66% * = 49,5% Câu 37: Đáp án A F2 có tỉ lệ tròn: dài: dẹt  tương tác bổ sung F1: AaBb x AaBb F2: 1AABB: 2AaBB: 2AABb: AaBb: 1AAbb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb (9 dẹt: tròn: dài) Cho giao phấn bí dẹt F2 với nhau: 1AABB: 2AaBB: 2AABb: AaBb (giao phấn)  tạo giao tử: AB = 2 ; Ab = ; aB = ; ab =  giao phấn 9 9  F3: dài aabb = 1 x = 9 81 Câu 38: Đáp án A - Giả sử xét cặp NST số có gen với alen A, a  dạng đội biến lệch bội dạng nhiễm gen có kiểu gen AAA, AAa, Aaa, aaa  có kiểu gen có - Các kiểu gen bình thường là: AA, Aa, aa  kiểu gen - Đột biến lệch bội dạng nhiễm xảy vị trí cặp NST - Nếu có đột biến lệch bội dạng nhiễm (2n+ 1) xảy số kiểu gen dạng nhiễm (2n+1) khác tạo tối đa quần thể loài là: 4*3*3*3*3*3*6 = 5832 15 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 39: Đáp án B P: AB/ab Cd/cd x AB/ab cD/cd F1: aabbccdd = 4% = aabb * = 4%  aabb = 16% I Ở đời F1 có tối đa 40 loại kiểu gen  đúng, AB/ab x AB/ab tạo 10 kiểu gen; Cd/cd x cD/cd tạo kiểu gen => tổng số 10*4 = 40 kiểu gen II Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 16,5%  A_B_C_D_ = (50 + 16) * = 16,5% III Có tối đa loại kiểu gen đồng hợp cặp gen  sai, kiểu gen đồng hợp cặp gen = 2*2*2*2 = 16 kiểu gen IV Số cá thể có kiểu hình trội tính trạng chiếm 24,5%  sai A_bbccdd = aaB_ccdd = (25-16) * aabbC_dd = aabbccD_ = 16 * = 2,25% = 4%  Tổng số = 2,25*2+4*2 = 12,5% Câu 40: Đáp án A * Xét bệnh điếc bẩm sinh: bệnh gen lặn nằm NST thường (A: bình thường, a: bị bệnh) - II-2 có KG aa  III-2 có KG Aa  - II-5 có KG aa  II-4: II-3 có KG Aa  1 A: a 2 2 AA: Aa  A: a 3 3 1 A: a 2 16 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/  III-3 có KG: AA: Aa  A: a 5 10 10 Xác suất trai IV-1 không mang alen gây bệnh điếc bẩm sinh (biết người trai không bệnh) là: = ( 7 * ): (1- * ) = 10 10 17 * Xét bệnh mù màu: gen lặn nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y (B: bình thường; b: bị bệnh) - Người trai khơng bị bệnh mù màu nên có kiểu gen XBY Xác suất để đứa trai không mang alen gây bệnh với bệnh (biết người trai không bệnh) là: = ≈ 41,18% 17 17 ... KG aa  III-2 có KG Aa  - II-5 có KG aa  II-4: II-3 có KG Aa  1 A: a 2 2 AA: Aa  A: a 3 3 1 A: a 2 16 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 098 2.563.365... trơn chưa có sinh vật Sau quần thể sinh vật nấm, mốc dần xuất Câu 25: Đáp án D Trong chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu... cộng sinh lồi C Q trình diễn D Sự ức chế cảm nhiễm Câu 25: Trong chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật