1. Trang chủ
  2. » Đề thi

36 THPT di linh lâm đồng file word có lời giải chi tiết

14 82 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 483,2 KB

Nội dung

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề thi thử THPT Di Linh - Lâm Đồng I Nhận biết Câu 1: Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Xuân Hương B Tập hợp bướm sinh sống rừng quốc gia Cát Tiên C Tập hợp cỏ sinh sống cánh đồng cỏ D Tập hợp chim sinh sống đỉnh núi LangBiang Câu 2: Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào A tỉ lệ đực, quần thể B điều kiện môi trường sống tổ hợp gen C tần số phát sinh đột biến D số lượng cá thể quần thể Câu 3: Để cho alen gen phân li đồng giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen cần có điều kiện gì? A Số lượng cá thể phải lớn B Quá trình giảm phân phải xảy bình thường C Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn D Bố mẹ phải chủng có kiểu gen đồng hợp Câu 4: Kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nghiên cứu nằm A nhiễm sắc thể giới tính X B nhiễm sắc thể thường nhân C nhân (trong ti thể lục lạp) D nhiễm sắc thể giới tính Y Câu 5: Vai trò enzim ADN pơlimeraza q trình nhân đơi ADN A nối đoạn Okazaki lại với để tạo thành mạch B lắp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN C tháo xoắn bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch ADN D bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch ADN nối nuclêơtit lại với Câu 6: Ví dụ sau phản ánh tương tác kiểu gen môi trường? A Người bị bệnh phêninkêtô niệu áp dụng ăn kiêng hợp lí phát triển bình thường B Người bị bệnh thiếu màu hồng cầu hình liềm bị viêm phổi, thấp khớp, suy thận C Người bị bệnh AIDS thường bị tiêu chảy, lao, viêm phổi D Người mắc hội chứng Đao có cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếch, si đần, vô sinh Câu 7: Một ba mã hóa cho loại axit amin, chứng tỏ mã di truyền có tính A đặc hiệu B liên tục C phổ biến D thối hóa Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 8: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, sợi nhiễm sắc thể có đường kính A 700 nm B 11 nm C 300 nm D 30 nm Câu 9: Axit amin mêtiônin sinh vật nhân thực mã hóa ba A AUG B UAA C UAX D AUA Câu 10: Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng A giảm dần tỉ lệ thể đồng hợp lặn, tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp trội B tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp lặn, giảm dần tỉ lệ thể đồng hợp trội C tăng dần tỉ lệ thể dị hợp, giảm dần tỉ lệ thể đồng hợp D giảm dần tỉ lệ thể dị hợp, tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp Câu 11: Dạng đột biến giảm số lượng gen nhiễm sắc thể, làm giảm sức sống gây chết thể đột biến? A Đảo đoạn nhiễm sắc thể B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn nhiễm sắc thể D Lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 12: Thành phần cấu tạo opêron Lac vi khuẩn E.coli theo trình tự A vùng khởi động P, gen điều hòa R nhóm gen cấu trúc Z, Y, A B vùng vận hành O, gen điều hòa R nhóm gen cấu trúc Z, Y, A C vùng khởi động P, vùng vận hành O nhóm gen cấu trúc Z, Y, A D gen điều hòa R, vùng khởi động P, vùng vận hành O gen cấu trúc Z, Y, A Câu 13: Điều kiện chủ yếu để đảm bảo thành phần kiểu gen quần thể đạt trạng thái cân di truyền tần số alen trì khơng đổi qua hệ? A loại giao tử có sức sống B cá thể có sức sống C Khơng có đột biến chọn lọc D cá thể giao phối ngẫu nhiên Câu 14: Đột biến lệch bội làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể liên quan đến A số toàn cặp nhiễm sắc thể tương đồng B số tồn cặp nhiễm sắc thể khơng tương đồng C cặp nhiễm sắc thể tương đồng D cặp nhiễm sắc thể khơng tương đồng Câu 15: Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến gồm bước theo thứ tự A Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn C Tạo dòng chủng → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn D Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Tạo dòng chủng Câu 16: Khi nói tượng liên kết gen hoàn toàn phát biểu sau sai? A Số nhóm tính trạng liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết B Các gen nhiễm sắc thể phân li làm thành nhóm gen liên kết C Số nhóm liên kết lồi tương ứng với số nhiễm sắc thể đơn bội (n) loài D Liên kết gen làm tăng biến dị tổ hợp nguồn ngun liệu q trình tiến hóa Câu 17: Hiện tượng lai có suất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với dạng bố mẹ gọi A biến dị tổ hợp B ưu lai C biến dị di truyền D thể đột biến Câu 18: Để tạo ADN tái tổ hợp kĩ thuật chuyển gen người ta dùng hai loại enzim A ADN pôlimeraza rectrictaza B rectrictaza ligaza C ligaza enzim ARN pôlimeraza D ADN pôlimeraza ARN pôlimeraza Câu 19: Trong thí nghiệm người ta cho lai dòng đậu thơm chủng hoa đỏ thẫm hoa trắng với thu F2 với tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ thẫm: hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy ra, kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật A tương tác bổ sung gen khơng alen B tương tác gen trội át chế hồn toàn gen lặn C tương tác gen alen với D tương tác cộng gộp gen không alen Câu 20: Ở người, bệnh sau liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể? A Bệnh bạch tạng B Bệnh phêninkêtô niệu C Bệnh Đao D Bệnh hồng cầu lưỡi liềm Câu 21: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể ba thể đơn bội loài A 36 25 B 18 C 25 12 D 13 Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 22: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; alen B quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tất ruồi đực mắt trắng? A XBXb x XbY B XBXB x XbY C XbXb x XBY D XBXb x XBY Câu 23: Một quần thể có thành phần kiểu gen là: 0,5AA : 0,2Aa : 0,3aa Tần số alen a quần thể bao nhiêu? A 0,4 B 0,5 C 0,3 D 0,6 Câu 24: Quần thể sinh vật sau có thành phần kiểu gen khơng trạng thái cân di truyền? A 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa B 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa C 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa D 0,25AA : 0,39Aa : 0,36aa Câu 25: Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình đỏ : vàng? A aa x aa B Aa x aa C AA x aa D Aa x AA Câu 26: Tỉ lệ loại giao tử AbD tạo từ thể có kiểu gen AABbDd A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/6 Câu 27: Hợp tử hình thành trường hợp sau phát triển thành thể nhiễm? A Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n-1) B Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n+1) C Giao tử (n) kết hợp với giao tử (2n) D Giao tử (n - 1) kết hợp với giao tử (n + 1) Câu 28: Để nhân nhanh giống trồng quý từ có kiểu gen quý, tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen, người ta sử dụng phương pháp A nuôi cấy mô B lai tế bào sinh dưỡng C gây đột biến D lai xa đa bội hóa Câu 29: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen với tần số 36% Theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử tạo từ thể có kiểu gen Ab là: aB A AB = ab = 18%, Ab = aB = 32% B AB = ab = 32%, Ab = aB = 18% C AB = ab = 14%, Ab = aB = 36% D AB = ab = 36%, Ab = aB = 14% Câu 30: Để bảo vệ vốn gen loài người cần thực biện pháp nào? (1) Tạo môi trường nhằm hạn chế tác nhân gây đột biến Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) Tư vấn di truyền sàng lọc trước sinh (3) Tăng cường sử dụng thuốc kháng sinh để diệt trừ vi sinh vật gây bệnh (4) Sử dụng liệu pháp gen - kĩ thuật tương lai A (1), (2), (3) B (1), (3), (4) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) II Thông hiểu Câu 31: Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen AaBbDD để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lí mơ đơn bội cơnsixin để gây lưỡng bội hóa, thu tồn lưỡng bội Cho biết khơng xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói phát biểu sau sai? A Trong này, có mang kiểu gen aaBBDD B Các có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen C Các có tối đa loại kiểu gen D Mỗi giảm phân bình thường cho loại giao tử Câu 32: Các thành tựu sau kết công nghệ gen? (1) Chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người (2) Giống dưa hấu 3n không hạt, có hàm lượng đường cao (3) Giống bơng giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cành Petunia (4) Giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β-carôten (tiền vitamin A) hạt (5) Giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất gen A (1), (2), (4) B (1), (4), (5) C (1), (2), (3) D (1), (3), (4) Câu 33: Cặp quan sau loài sinh vật quan tương tự? A Chi trước mèo tay người B Cánh dơi cánh chim C Gai xương rồng tua đậu Hà Lan D Cánh chim cánh bướm Câu 34: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcdd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 7/64 B 9/64 C 9/128 D 15/128 Câu 35: Ở loài thực vật, alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ: 37,5% thân cao, hoa trắng: 37,5% thân thấp, hoa đỏ: 12,5% thân cao, hoa đỏ: 12,5% thân Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai A AaBb x aabb B AB ab  ab ab C AaBB x aabb D Ab ab  aB ab Câu 36: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục chủng (P), thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có 5000 gồm loại kiểu hình, hoa đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Biết trình phát sinh giao tử đực với giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết số hoa vàng, bầu dục F2 bao nhiêu? A 800 B 450 C 3300 D 1250 Câu 37: Ở người, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường có hai alen: alen A khơng gây bệnh trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh Một người phụ nữ bình thường có em trai bị bệnh kết với người đàn ơng bình thường có em gái bị bệnh Xác suất để đầu lòng khơng mang alen bệnh tổng số bình thường cặp vợ chồng bao nhiêu?Biết người khác hai gia đình không bị bệnh A 3/4 B 1/2 C 8/9 D 1/9 Câu 38: Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường nay, cần tập trung vào biện pháp sau đây? (1) Xây dựng nhà máy xử lí tái chế rác thải (2) Quản lí chặt chẽ chất gây nhiễm mơi trường (3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn rừng nguyên sinh (4) Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người (5) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản A (2), (3), (5) B (3), (4), (5) C (1), (3), (5) D (1), (2), (4) Câu 39: Phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E.coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển vi khuẩn E.coli sang môi trường có N14 sau lần tự nhân đơi, số phân tử ADN có phân tử ADN chứa hoàn toàn N14? A 16 B 12 C 14 D Câu 40: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ ban đầu (P) quần thể có tần số kiểu gen 0,5Aa : 0,5aa Các Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ cá thể quần thể ngẫu phối khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F1 A hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng Đáp án 1-A 2-B 3-B 4-C 5-B 6-A 7-A 8-D 9-A 10-D 11-C 12-C 13-D 14-C 15-D 16-D 17-B 18-B 19-A 20-C 21-C 22-C 23-A 24-D 25-B 26-B 27-A 28-A 29-A 30-D 31-C 32-D 33-D 34-C 35-D 36-A 37-B 38-D 39-C 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Quần thể tập hợp cá thể lồi, sống khoảng khơng gian thời gian xác định, lồi có khả giao phối để sinh đời hữu thụ Trong tập hợp trên, có A quần thể B khơng phải quần thể tập hợp bướm gồm nhiều lồi bướm khác C khơng phải quần thể tập hợp cỏ gồm nhiều lồi cỏ khác D khơng phải quần thể tập hợp chim gồm nhiều lồi chim khác Câu 2: Đáp án B Mức độ gây hại ĐB phụ thuộc vào đk môi trường tổ hợp gen Vd: ĐB gen kháng thuốc trừ sâu côn trùng Trong đk mơi trường khơng có thuốc trừ sâu có hại làm thể phát triển yếu, đk có thuốc trừ sâu lại trở thành có lợi kháng thuốc làm thể phát triển tốt Câu 3: Đáp án B Để cho alen gen phân li đồng giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen trình giảm phân phải diễn bình thường lần phân bào Câu 4: Đáp án C Kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nghiên cứu nằm tế bào chất (gen tỉ thể lục lạp) Còn gen nhân kiểu hình giống bố giống mẹ Câu 5: Đáp án B Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Vai trò enzim ADN pơlimeraza q trình nhân đơi ADN lắp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khn ADN A vai trò enzim ligaza C, D vai trò gyrase helicase Câu 6: Đáp án A Kiểu gen, môi trường kiểu hình có mối quan hệ mật thiết với Kiểu gen qui định khả phản ứng thể trước môi trường Môi trường tham gia vào hình thành kiểu hình cụ thể Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường Ví dụ: thay đổi màu sắc lơng thỏ Hymalaya phụ thuộc vào nhiệt độ, màu sắc hoa cẩm tú cầu phụ t huộc pH đất → Kiểu hình bị chi phối mơi trường Trong ví dụ đề bài, ví dụ A phản ánh tương tác kiểu gen môi trường Câu 7: Đáp án A Một ba mã hóa cho loại axit amin, chứng tỏ mã di truyền có tính đặc hiệu Tính liên tục mã di truyền đọc theo ba, không chồng gối lên Tính phổ biến lồi có chung mã di truyền Tính thối hóa nhiều ba mã hóa cho axit amin Câu 8: Đáp án D Phân tử ADN quấn quanh khối protein tạo nên nucleoxom Mỗi nucleoxom gồm có lõi phân tử histon đoạn chứa 146 cặp Nu, quấn quanh 7/4 vòng Giữa nucleoxom liên tiếp đoạn ADN phân tử protein histon + chuỗi nucleoxom tạo thành sợi có đường kính 11nm + Sợi cuộn xoắn bậc tạo thành sợi nhiễm sắc có đường kính 30nm + Sợi nhiễm sắc lại xếp cuộn lần tạo thành sợi siêu xoắn đường kính 300nm + Cuối lần xoắn tiếp sợi 300nm thành cromatit có đường kính 700nm Câu 9: Đáp án A Axit amin mêtiônin sinh vật nhân thực mã hóa ba 5'AUG3' mARN Câu 10: Đáp án D Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng giảm dần tỉ lệ thể dị hợp, tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp → Qua nhiều hệ tự thụ phấn, quần thể dần phân hóa thành dòng → Đáp án D Câu 11: Đáp án C Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trong dạng đột biến trên, có đột biến đoạn làm gen → Giảm số lượng gen NST → Đáp án C Câu 12: Đáp án C Cấu trúc opêron Lac - Vùng khởi động P (promoter): nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã - Vùng vận hành O (operator): có trình tự Nu đặc biệt để prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã - Nhóm gen cấu trúc Z, Y, A quy định tổng hợp enzym tham gia phản ứng phân giải đường lactôzơ môi trường để cung cấp lượng cho tế bào Chú ý: Gen điều hòa khơng nằm cấu trúc opêron Lac Câu 13: Đáp án D Để đảm bảo thành phần kiểu gen quần thể đạt trạng thái cân di truyền tần số alen trì khơng đổi qua hệ điều kiện quan trọng cá thể phải giao phối ngẫu nhiên với → Đáp án D Câu 14: Đáp án C Đột biến lệch bội (còn gọi dị bội) dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể mà số cặp NST tương đồng thêm vào số NST Ví dụ người bị bệnh Đao: cặp số NST số 21 – thể lệch bội Câu 15: Đáp án D Quy trình tạo giống phương pháp gây độ biến gồm bước : Bước 1: Xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến Bước 2: Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Bước 3: Tạo dòng chủng Câu 16: Đáp án D Trong phát biểu trên, D sai liên kết gen làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp Câu 17: Đáp án B – Ưu lai tượng thể lai F1 có sức sống cao hằn bố mẹ: sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, suất cao… (Ưu lai biểu lai khác thứ, khác dòng, rõ lai khác dòng) Câu 18: Đáp án B Các bước tạo ADN tái tổ hợp: – Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ – Xử lí loại enzim giới hạn (restrictaza) để tạo loại đầu dính – Dùng enzim nối ligaza để gắn chúng tạo ADN tái tổ hợp → Để tạo ADN tái tổ hợp kĩ thuật chuyển gen người ta dùng hai loại enzim rectrictaza ligaza Câu 19: Đáp án A Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án C Câu 22: Đáp án C Câu 23: Đáp án A Quần thể có thành phần kiểu gen là: 0,5AA : 0,2Aa : 0,3aa → Tần số alen a = 0,3 + 0, = 0,4 Câu 24: Đáp án D y Quần thể ban đầu có cấu trúc xAA : yAa : zaa = cân x.z =   2  0,39  Trong quần thể có D khơng cân 0,25 0,36 khác     Câu 25: Đáp án B F thu tổ hợp = 2.1 → bên P cho loại giao tử, bên P cho loại giao tử Cây vàng sinh có kiểu gen aa nhận a từ bố a từ mẹ → Bố mẹ phải có chứa a → P có kiểu gen: Aa x aa Câu 26: Đáp án B 1 Tỉ lệ loại giao tử AbD tạo từ thể có kiểu gen AABbDd là: 1A b D  → Đáp án B 2 Câu 27: Đáp án A Thể nhiễm có dạng 2n - = (n) x (n - 1) → Là kết hợp Giao tử (n) với giao tử (n + 1) thụ tinh → Đáp án A Câu 28: Đáp án A Để nhân nhanh giống trồng quý từ có kiểu gen quý, tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen, người ta sử dụng phương pháp nuôi cấy mô Trang 10 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Nuôi cấy mô thực vật: Nuôi môi trường nhân tạo, tạo mơ sẹo, bổ sung hoocmơn kích thích sinh trưởng cho phát triển thành Câu 29: Đáp án A Kiểu gen Ab/aB giảm phân cho giao tử: + Giao tử liên kết: Ab = aB = (100% - 36%) : = 32% + Giao tử hoán vị: AB = ab = 36% : = 18% Câu 30: Đáp án D BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI: - Do nguyên nhân di truyền đặc biệt nhân tố môi trường: chất thải công nghiệp, nông nghiệp, thuốc chữa bệnh, hàng mỹ phẩm … làm bệnh di truyền ngày gia tăng Tạo môi trường nhằm hạn chế tác nhân đột biến - Tạo môi trường sạch, tránh đột biến phát sinh - Tránh hạn chế tác hại tác nhân gây đột biến Nếu công việc cần phải tiếp xúc phải có dụng cụ phòng hộ thích hợp Tư vấn di truyền việc sàng lọc trước sinh - Là trao đổi ý kiến, cung cấp thông tin, cho lời khuyên khả mắc bệnh di truyền đời cặp vợ chồng mà thân họ hay số người dòng họ mắc bệnh - Để tư vấn có kết cần chuẩn đốn xây dựng phả hệ người bệnh chuẩn đoán xác suất xuất trẻ mắc bệnh giúp cặp vợ chồng định sinh hay ngưng thai kì tránh cho đời đứa trẻ tật nguyền - Dùng xét nghiệm thực cá thể bụng mẹ Hai kĩ thuật phổ biến là: chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai để tách lấy tế bào phôi cho phân tích NST Liệu pháp gen – kỹ thuật tương lai - Liệu pháp gen việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến dựa nguyên tắc đưa bổ sung gen lành vào thể người bệnh thay gen bệnh gen lành Câu 31: Đáp án C Câu 32: Đáp án D Xét thành tựu đề bài: Các thành tựu 1, 3, kết công nghệ gen Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) thành tựu phương pháp gây đột biến (5) thành tựu công nghệ tế bào: Nuôi cấy hạt phấn Câu 33: Đáp án D A, B quan tương đồng có nguồn gốc từ chi trước C quan tương đồng có nguồn gốc từ D quan tương cánh chim có nguồn gốc từ chi trước, cánh bướm có nguồn gốc từ phần trước bụng Câu 34: Đáp án C Phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcdd = (Aa x Aa)(Bb x Bb)(Cc x Cc)(Dd x dd) + Aa x Aa → A- : aa 4 Bb x Bb → B- : bb 4 Cc x Cc → C- : cc 4 Dd x dd → 1 D- : dd 2 → phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcdd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: 3  4 128 Câu 35: Đáp án D A - thân cao, a-thân thấp, B-hoa đỏ, b- hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng ab → F1: 37,5% thân cao, hoa trắng: 37,5% ab thân thấp, hoa đỏ: 12,5% thân thấp, hoa đỏ: 12,5% thân cao, hoa đỏ: 30 thân thấp, hoa trắng Tỷ lệ thân thấp, hoa trắng 12,5% thân thấp, hoa trắng ab = 12,5% ab ab = 0,125 ab  ab ab 0,125 ab giao tử hoán vị → dị hợp tử chéo Kiểu gen bố mẹ phép lai Ab ab  aB ab Câu 36: Đáp án A Trang 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A đỏ >> a vàng B tròn >> b bầu dục Ta có: P chủng ⇒ F1: 100% hoa đỏ, tròn AB/ab Xét đời F2 có: Kiểu hình hoa đỏ bầu dục (A-bb) 9% ⇒ (aa, bb) = 0,25 - 0,09 = 0,16 (aa, bb) = 0,16 = 0,4 ab x 0,4 ab ⇒ ab = 0,4 Theo lí thuyết số hoa vàng, bầu dục F2 : 5000 0,16 = 800 Câu 37: Đáp án B Người phụ nữ bình thường có em trai bị bệnh, bố mẹ bình thường ⇔ có dạng AA: Aa 3 Người đàn ơng bình thường có em gái bị bệnh, bố mẹ bình thường ⇔ có dạng AA: Aa 3 Cặp vợ chồng này: ( 2 AA: Aa)×( AA: Aa) 3 3 Xác suất để đầu lòng cặp vợ chồng bị bệnh là: 1   3 Vậy xác suất để đầu lòng cặp vợ chồng không bị bệnh 8/9 Xác suất đầu lòng khơng mang alen bị bệnh là: 2 A A  3 → Xác suất để đầu lòng khơng mang alen bệnh tổng số bình thường cặp vợ chồng là: :  9 Câu 38: Đáp án D Câu 39: Đáp án C Sau lần nhân đôi tạo 24  16 phân tử ADN Trong có phân tử ADN, phân tử chứa mạch ADN chứa N15 mạch ADN chứa N14 Còn lại 16 - = 14 phân tử chứa N14 Câu 40: Đáp án A P: 0,5Aa : 0,5aa Trang 13 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Tần số alen A = 0,25, tần số alen a = 0,75 Các cá thể quần thể ngẫu phối khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F1 là: Kiểu hình hoa trắng aa = 0, 752 = 9/16 Kiểu hình hoa đỏ là: - 9/16 = 7/16 tỉ lệ kiểu hình hệ F1 là: đỏ : trắng Trang 14 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... 1-A 2-B 3-B 4-C 5-B 6-A 7-A 8-D 9-A 10-D 11-C 12-C 13-D 14-C 15-D 16-D 17-B 18-B 19-A 20-C 21-C 22-C 23-A 24-D 25-B 26-B 27-A 28-A 29-A 30-D 31-C 32-D 33-D 34-C 35-D 36-A 37-B 38-D 39-C 40-A LỜI... http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/... quần thể có tần số kiểu gen 0,5Aa : 0,5aa Các Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi

Ngày đăng: 01/06/2018, 18:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w