Ánh trăng.

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ Dù tiÕt häc Gi¸o viªn : Phan ThÞ LuyÕn Con có suy nghĩ gì về cách đặt nhan đề cho bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm? Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật Tuần12-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh I. Đọc và tìm hiểu chung 1.Tác giả. Phạm Tiến Duật, Bằng Việt, Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Xuân Quỳnh, Hữu Thỉnh, Lưu Quang Vũ, Phan Thị ThanhNhàn, Lâm Thị Mĩ Dạ . Văn bản: ánh trăng Nguyễn Duy - Nguyễn Duy Nhuệ -1948 -Thanh Hóa - Thơ giàu cảm xúc, đậm chất ca dao, sự suy tư và triết lý. - Nhà thơ tiêu biểu trong kháng chiến chống Mỹ. + Từng trải qua nhiều thử thách gian khó + Từng chứng kiến bao hi sinh lớn lao của nhân dân, đồng đội trong chiến trường. + Từng sống gắn bó với thiên nhiên núi rừng tình nghĩa. Tuần1 2-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh TuÇn1 2-. TiÕt 58 Gi¸o viªn: Phan ThÞ LuyÕn Ng÷ v¨n 9 Tr­êng thcs An Kh¸nh I. Đọc và tìm hiểu chung: 1.Tác giả. Văn bản: ánh trăng Nguyễn Duy - Nguyễn Duy Nhuệ -1948 -Thanh Hóa - Thơ giàu cảm xúc, đậm chất ca dao, sự suy tư và triết lý. - Nhà thơ tiêu biểu trong kháng chiến chống Mỹ. 2. Bài thơ: - 1978 - In trong tập thơ ánh trăng 3. Đọc : 4. Chú thích: 5. Cấu trúc bài thơ: + PTBĐ : Tự sự và biểu cảm + Thể thơ : 5 tiếng + Bố cục : 3 phần - Khổ thơ 1-2 - Khổ thơ 3-4 - Khổ thơ 5-6 Tuần1 2-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh I. Đọc và tìm hiểu chung: Văn bản: ánh trăng Nguyễn Duy II. Đọc và tìm hiểu bài thơ: + Nhỏ 1.Khổ thơ 1-2 : Nghệ thuật: Nhân hoá, so sánh + Chiến tranh rừng Không gian làng quê rộng và khoáng đạt Bể Sông Đồng Đều có trăng là bạn thân + Trăng tri kỷ Trăng và con người trong quá khứ Con người sống hoà hợp, gắn bó với thiên nhiên + Ngỡ không quên + Vầng trăng tình nghĩa Tuần1 2-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh I. Đọc và tìm hiểu chung: Văn bản: ánh trăng Nguyễn Duy II. Đọc và tìm hiểu bài thơ: 1.Khổ thơ 1-2 : + Thành phố : 2.Khổ thơ 3-4 : Cuộc sống hiện đại - Vầng trăng người dưng Lãng quên người bạn tri âm, tình nghĩa. + Tình huống: - Thình lình : + Hành động: - Vội, bật tung - Đột ngột Hành động nhanh chóng khẩn trương, gây ấn tượng mạnh tạo nên sự ngỡ ngàng. Trăng và người ở hiện tại Nghệ thuật : So sánh, nhân hoá. Tuần1 2-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh bất ngờ, đột ngột - ánh điện, cửa gương Thỡnh lỡnh ốn in tt phũng buyn-inh ti om vi bt tung ca s t ngt vng trng trũn Trăng và người trong quá khứ I. Đọc và tìm hiểu chung: Văn bản: ánh trăng Nguyễn Duy II. Đọc và tìm hiểu bài thơ: 1.Khổ thơ 1-2 : 2.Khổ thơ 3-4 : Cảm xúc suy tư trước vầng trăng + Mặt - mặt - Rưng rưng 3.Khổ thơ 5-6 : Nghệ thuật: - Hoán dụ, hoán dụ - So sánh, liên tưởng. Tuần1 2-. Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến Ngữ văn 9 Trường thcs An Khánh 1 2 Cảm xúc nghẹn ngào, nỗi nhớ khắc khoải về quá khứ + Trăng Cứ tròn Im phăng phắc Nhân hoá:Quá khứ vẫn đẹp, vẹn nguyên không phai mờ. + Con người: Vô tình Giật mình Nhận ra lỗi và ăn năn, hối hận. Cái đáng sợ nhất của lòng bao dung chính là sự im lặng. (Ngạn ngữ Nhật Bản) - Đồng, bể, sông, rừng Đối diện trực tiếp Trăng và người trong quá khứ Trăng và người ở hiện tại [...]...Trường thcs An Khánh Ngữ văn 9 Văn bản: ánh trăng I Đọc và tìm hiểu chung: II Đọc và tìm hiểu bài thơ: 1.Khổ thơ 1-2 : 2.Khổ thơ 3-4 : 3.Khổ thơ 5-6 : III Tổng kết * Nghệ thuật : * Nội dung : Câu hỏi hoạt động nhóm : - ánh biết trân trọng giữ cho vẻ đẹp Nếu Phải trăng tượng trưng gìn vẻ đẹp và những giá trị truyền thống... thuật nào? A ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá B Lời thơ tự nhiên gần với văn xuôi nhưng giầu sức gợi cảm C Hình ảnh bình dị, gần gũi mà giàu ý nghĩa D Cả ba đáp án trên đều đúng 4 Trường thcs An Khánh Ngữ văn 9 Văn bản: ánh trăng Tuần12- Tiết 58 Giáo viên: Phan Thị Luyến I Đọc và tìm hiểu chung: Nguyễn Duy II Đọc và tìm hiểu bài thơ: 1.Khổ thơ 1-2 : Trăng và người trong quá khứ 2.Khổ thơ 3-4 : Trăng và người