LQVH NHỔ củ cải

Đề tài: Kể chuyện: NHỔ CỦ CẢI Nhóm lớp: mầm I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết cách gọi tên thành viên gia đình, thuộc nội dung truyện, nhân vật truyện - Kỹ năng: kỹ diễn đạt lời thoại hành động nhân vật - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ Phát triển tình cảm đạo đức gia đình - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cơ, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoat động II Phương pháp – biện pháp: - Kể chuyện, đàm thoại - Trò chơi III Chuẩn bị: - Tranh chuyện: nhổ củ cải - Mơ hình, rối nhân vật câu chuyện - Trẻ hình củ cải, mũ nhân vật câu chuyện - Rổ đựng tranh củ cải, băng ghế thể dục IV Nội dung kết hợp: Kể chuyện: thể dục: băng ghế V Tiến trình: Hoat động cô Hoạt động 1: Kể chuyện “nhổ củ cải” tranh Đàm thoại với trẻ: Trong câu truyện có ai? Ơng bà lão trồng gì? Củ cải ơng bà lão trồng có to khơng? Ông bà lão gọi cún để làm gì? Cún có giúp ơng bà lão khơng? Cún lại gọi thêm giúp ông bà lão? Để giúp ông bà lão, mèo gọi thêm ai? Mọi người có nhỗ củ cải khơng? Hoat động 2: xem múa rối Cô diễn rối mơ hình cho trẻ xem Đàm thoại: Hoat động trẻ Lắng nghe cô kể chuyện trả lời câu hỏi cô kể tên nhân vật câu truyện trả lời câu hỏi cô Xem múa rối Ông bà lão gọi giúp mình? trả lời câu hỏi Có tất vật giúp ông bà cô lão? Ông bà lão gọi cún nào? Cún gọi mèo nào? Mèo gọi chuột nào? cuối nhà có nhổ củ cải lên không? Nhổ củ cải lên, nhà có vui khơng? Mọi người reo lên làm sao? Tại nhà lại nhổ củ cải lên? (giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ người khác) Hoạt động 3: trò chơi “mang cải nhà” Bé chia thành hai đội, xếp hàng trước vạch kẻ, trẻ tham gia trò chơi vạch kẻ đội có để rổ đựng thẻ hình củ cải Khi nghe tín hiệu của cô, trẻ đứng đầu hàng chạy đến rổ lấy củ cải, chạy phía băng ghế băng ghế phia trước, bước xuống băng ghế, bỏ củ cải vào rổ đội mình, sau chạy đứng cuối hàng đội Bạn tiếp tục chơi Khi hết hát, đội mang nhiều củ cải trước thắng Kết thúc: nhận xét học  ... gọi mèo nào? Mèo gọi chuột nào? cuối nhà có nhổ củ cải lên không? Nhổ củ cải lên, nhà có vui khơng? Mọi người reo lên làm sao? Tại nhà lại nhổ củ cải lên? (giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết, biết... “mang cải nhà” Bé chia thành hai đội, xếp hàng trước vạch kẻ, trẻ tham gia trò chơi vạch kẻ đội có để rổ đựng thẻ hình củ cải Khi nghe tín hiệu của cô, trẻ đứng đầu hàng chạy đến rổ lấy củ cải, ... băng ghế phia trước, bước xuống băng ghế, bỏ củ cải vào rổ đội mình, sau chạy đứng cuối hàng đội Bạn tiếp tục chơi Khi hết hát, đội mang nhiều củ cải trước thắng Kết thúc: nhận xét học