may va song

Mây va ̀ Mây va ̀ so nǵ so nǵ Ta_Go (1861_1941) I-GIỚI THIỆU CHUNG 1-Tác giả ( R.Tagor ) ( R.Tagor ) - Tagor (1861-1941) là nhà thơ - Tagor (1861-1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ . hiện đại lớn nhất của Ấn Độ . - Thơ Tagor thể hiện tinh thần - Thơ Tagor thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả và chất thần nhân văn cao cả và chất triết lí nồng đượm. triết lí nồng đượm. - Xuất xứ:In trong “Trăng non”1915 -Thể thơ: Thơ tự do ( Thơ văn xuôi) - Chủ đề: Tình mẫu tử 2- Tác phẩm Đoan 2: Co n laị̀ ̣ Đoan 2: Co n laị̀ ̣   Cuôc tro chuyên cua em be ̀ ̣́ ̣ ̉ Cuôc tro chuyên cua em be ̀ ̣́ ̣ ̉ v i ́ơ v i ́ơ so ng ́ so ng ́ va me. ̀ ̣ va me. ̀ ̣ _ Bô cuc: 2 phâ n.́ ̣̀ Bô cuc: 2 phâ n.́ ̣̀ Đoan 1: t đâu …̀ ̣̀ ư Đoan 1: t đâu …̀ ̣̀ ư xanhthăm̉ xanhthăm̉ Cuôc tro chuyên c a em be ̀ ̣́ ̣ ủ Cuôc tro chuyên c a em be ̀ ̣́ ̣ ủ v íơ v íơ mây mây va me. ̀ ̣ va me. ̀ ̣ Mẹ ơi,trên mây có người gọi con: Mẹ ơi,trên mây có người gọi con: “ “ Bọn tớ chơi từ khi thức dậy Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.Bọn tớ chơi cho đến lúc chiều tà.Bọn tớ chơi với bình minh vàng. Bọn tớ chơi với bình minh vàng. Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”. với vầng trăng bạc”. Con hỏi: “ Nhưng làm thế nào Con hỏi: “ Nhưng làm thế nào mình lên đó được?” mình lên đó được?” Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng tận tầng mây”. được nhấc bổng tận tầng mây”. “ “ Mẹ mình đang đợi ở nhà”- con Mẹ mình đang đợi ở nhà”- con bảo -“Làm sao có thể rời mẹ mà bảo -“Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”. đến được?”. Thế là họ mỉm cười bay đi. Thế là họ mỉm cười bay đi. Nhưng con biết trò chơi còn thú Nhưng con biết trò chơi còn thú vị hơn mẹ ạ vị hơn mẹ ạ Con là mây và mẹ sẽ là trăng Con là mây và mẹ sẽ là trăng Hai tay con ôm lấy mẹ, và mái Hai tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm. nhà ta là bầu trời xanh thẳm. Trong sóng có người gọi con: Trong sóng có người gọi con: “ “ Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn.Bọn tớ ngao du nơi này hoàng hôn.Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”. nao”. Con hỏi:“Nhưng làm thế nào mình Con hỏi:“Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?” ra ngoài đó được?” Họ nói:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm Họ nói:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại , cậu sẽ được làn sóng nghiền mắt lại , cậu sẽ được làn sóng nâng đi”. nâng đi”. Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi đựơc?”. đi đựơc?”. Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua. qua. Nhưng con biết trò chơi khác còn Nhưng con biết trò chơi khác còn hay hơn. hay hơn. Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào. mẹ con ta đang ở chốn nào. II)Ti m hiêu văn baǹ ̉ ̉ 1)Sự hấp dẫn của Mây và Sóng. 1)Sự hấp dẫn của Mây và Sóng. +Mây: +Mây: Chơi -> thức dậy -> chiều tà Chơi -> thức dậy -> chiều tà Chơi với bình minh vàng _vầng Chơi với bình minh vàng _vầng trăng bạc trăng bạc +Sóng: +Sóng: Ca hát từ sáng sớm -> hoàng hôn Ca hát từ sáng sớm -> hoàng hôn Ngao du từ nơi này đền nơi nọ Ngao du từ nơi này đền nơi nọ =>Biểu tượng đẹp, rực rở, mới lạ hấp dẫn của =>Biểu tượng đẹp, rực rở, mới lạ hấp dẫn của thiên nhiên. thiên nhiên. 2)Hình ảnh em bé • Mây rủ rê - Em bé hỏi lại -> trẻ con thích rong chơi->phù hợp tâm lý trè thơ. - Vì mẹ mà em bé từ chối lời mời của Mây “Mẹ mình đang đợi ở nhà” “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được” -> không có trò chơi nào chiến thắng được tình yêu của bé dành cho mẹ ->Sức níu giữ lớn lao của tình mẹ - Trò chơi sáng tạo: Em là mây mẹ là trăng .->sự liêng tương bay bỗng nhưng vẫn sinh động chân thật -> tình mẫu tử đã đem lại cho bé sự sáng tạo và thú vị . . tiến hóa va phát triển xây dựng những hình ảnh thiên nhiên ý nghĩa va tượng trưng Dùng phép lặp lại nhưng có sự tiến hóa va phát. ̣́ ̣ ̉ Cuôc tro chuyên cua em be ̀ ̣́ ̣ ̉ v i ́ơ v i ́ơ so ng ́ so ng ́ va me. ̀ ̣ va me. ̀ ̣ _ Bô cuc: 2 phâ n.́ ̣̀ Bô cuc: 2 phâ n.́ ̣̀ Đoan 1: t đâu …̀