1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

41 250 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 12,22 MB

Nội dung

2đ •Nhện sống ở nơi hang hốc, rậm rạp •Hoạt động chủ yếu vào ban đêm 1/ Nêu vai trò thực tiễn của lớp giáp xác?. TẬP TÍNHĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN MỘT SỐ ĐẠI DIỆN Ý NGHĨA THỰC TIỄN... Cá

Trang 1

Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ

thăm lớp

SINH HỌC 7

Trang 2

2/ Hoàn thành bảng sau: (4đ)

2

STT Vai trò thực tiễn Tên các loài ví dụ

1 Cản trở giao thông thủy

chân kiếm kí sinh tôm, tép, cua, ghẹ

tôm

3/Nhện sống ở đâu và hoạt động lúc nào? (2đ)

•Nhện sống ở nơi hang hốc, rậm rạp

•Hoạt động chủ yếu vào ban đêm

1/ Nêu vai trò thực tiễn của lớp giáp xác? (4đ) -Có lợi: thức ăn cho cá, thực phẩm, xuất khẩu

-Có hại: giao thông thủy, hại nghề cá…

KIỂM TRA MIỆNG

Trang 3

Tiết 26 - Bài 25:

3

Trang 4

TẬP TÍNH

ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

MỘT SỐ ĐẠI DIỆN

Ý NGHĨA THỰC TIỄN

Trang 5

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

Trang 7

Các phần

cơ thể

Số chú thích

-B¾t måi vµ tù vÖ -Sinh ra t¬ nhÖn

Trang 8

Các

phần cơ

thể

Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng

Di chuyển và chăng lưới

Cảm giác về khứu giác và xúc giác

Bắt mồi và tự vệ

8

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 9

1 Đặc điểm cấu tạo

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn

-Đôi chân xúc giác: cảm giác

về khứu giác và xúc giác

-Bốn đôi chân bò: Di chuyển,

Trang 11

Nhện lông Lạc đà Nhện goá phụ đen

Bài 25:Nhện và sự đa dạng của lớp hình

nhện

Trang 12

NhÖn Cobaltblue

NhÖn Galiath

NhÖn l«ng Mªxic«

NhÖn l«ng vïng Amaz«n

12

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 13

NhÖn Tarantula

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 14

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

Trang 15

Hình 25.2 sắp xếp không đúng quá trình chăng lưới ở nhện

? Quan sát hình đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính

chăng lưới ở nhện và cho biết nhện chăng tơ vào lúc nào ?

- Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới) (A)

- Chăng dây tơ phóng xạ (B)

- Chăng dây tơ khung (C)

- Chăng các sợi tơ vòng (D)

Chờ mồi Chăng tơ phóng

xạ

Chăng

bộ khung lưới

Chăng các

tơ vòng

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 16

-Chờ mồi (ở trung tâm lưới) (A)

-Chăng dây tơ phóng xạ (B)

-Chăng dây tơ khung (C)

-Chăng các sợi tơ

vòng(D)

2

4

13

Trang 17

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 18

1 Đặc điểm cấu tạo

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn

18

Vậy, em hãy nêu các bước chăng lưới của nhện?

I NhÖn

2 Tập tính

a/ Chăng lưới

- Chăng dây tơ khung

- Chăng dây tơ phóng xạ

-

Chăng các sợi tơ vòng

- Chờ mồi

Trang 19

M¹ng nhÖn h×nh cÇu

M¹ng nhÖn Ogulnius M¹ng cña loµi nhÖn gai

Trang 20

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 21

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

Trang 22

Khi rình mồi, nếu có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác sắp xếp chưa hợp lý dưới đây:

- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi

- Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc

- Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian

Với các thao tác gợi ý ở trên, thảo luận và đánh số vào

ô trống theo thứ tự hợp lý của tập tính săn mồi ở nhện.

Trang 23

- Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc

- Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một

thời gian

- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi

Trang 24

Mét sè lo¹i nhÖn b¾t måi lín.

24

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 25

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 28

Cái ngẻ

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 29

Mò Mạt

Ve chó

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 30

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 31

II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP

Trang 32

II Sù ®a d¹ng cña líp

I NhÖn

Trang 33

Khe tường, nhà Hang, khô ráo, kín đáo

Trang 34

II Sù ®a d¹ng cña líp

Đa số các loài nhện đều

có lợi: bắt sâu bọ có hại,

Trang 35

- GDMT: Để phát huy lợi ích của lớp hình nhện trong tự

nhiên chúng ta cần phải làm gì?

-Bảo vệ, phát triển và gây

nuôi các đại diện có lợi,

đồng thời tiêu diệt các đại

diện có hại.

Bµi 25:NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh

nhÖn

Trang 36

36

Trang 37

* Chọn đáp án đúng:

Câu 1: Bộ phận nào sau đây của nhện không

nằm ở phần bụng:

a Đôi khe thở b Lỗ sinh dục

c Núm tuyến tơ d Chân xúc giác

Câu 2: Bộ phận có chức năng bắt mồi và tự

vệ là:

a Đôi chân xúc giác b Đôi kìm

Toång keát

Trang 38

Câu 3: Hình nhện nào dưới đây sống kí

Trang 39

Câu 5: Tìm từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Trang 40

* Đối với bài học ở tiết học này:

-Về nhà học bài

-Trả lời câu hỏi sgk

-Vẽ hình 25.1

* Đối với bài học ở tiết học sau:

-Chuẩn bị mỗi em 1 con châu chấu

-Tìm hiểu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của châu chấu?

-Vì sao châu chấu non phải nhiều lần lột xác mới lớn lên thành con trưởng thành?

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

Trang 41

41

Ngày đăng: 18/05/2018, 09:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w