Tập viết không những có mối quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập ở các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kỹ năng hàng đầu của việc học tiếng Việt trong nhà trườn
Trang 1TRƯỜNG TH NGUYỄN THANH ĐẰNG
GV trình bày: Châu Thị Tuyết Hồng – Khối lớp Một
I-ĐẶT VẤN ĐỀ:
Tập viết là một trong những nội dung có tầm quan trọng đặc biệt ở Tiểu học, nhất là đối với lớp 1 Tập viết không những có mối quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập ở các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kỹ năng
hàng đầu của việc học tiếng Việt trong nhà trường – kỹ năng
viết chữ Nếu viết chữ đúng mẫu, rõ ràng, tốc độ nhanh thì học
sinh có điều kiện ghi chép bài học tốt, nhờ vậy kết quả học tập sẽ cao hơn Viết xấu, tốc độ chậm sẽ ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng học tập
Mẫu chữ viết ở Tiểu học trong chương trình mới thay đổi theo 4 tiêu chí:
-Các con chữ có kích cỡ, hình dáng khác nhau
-Các con chữ phải nằm trong một hệ thống( chiều cao cùng 1 đơn vị, cùng 2 đơn vị hay cùng 2 đơn vị rưỡi)
-Chữ viết bảo đảm dễ viết, viết liền mạch, viết nhanh -Bảo đảm tính thẩm mỹ
II-MỘT SỐ QUI ĐỊNH CHUNG:
A-Những đặc điểm cơ bản của các mẫu chữ cái viết thường,
Trang 2-Các chữ cái cao 1 đơn vị: o, ô, ơ, a, ă, â, e, ê, i,
u, ư, c, n, m, v, x.
-Các chữ cái cao 2 đơn vị: d, đ, p, q ( bằng hai lần
chiều cao chữ cái ghi nguyên âm)
-Các chữ cái cao 2,5 đơn vị: b, h, l, k, g, y (bằng hai
lần rưỡi chữ cái ghi nguyên âm)
-Chữ cái cao 1,5 đơn vị: t
-Riêng các chữ cái r, s được viết với chiều cao 1,25 đơn
vị
-Các dấu thanh được viết trong phạm vi một ô vuông
có cạnh 0,5 đơn vị
2.Mẫu chữ cái viết hoa:
-Chiều cao của các chữ cái viết hoa là 2,5 đơn vị; riêng
hai chữ cái Y, G được viết với chiều cao 4 đơn vị.
3.Mẫu chữ số:
-Chiều cao của các chữ số là 2 đơn vị
B- Về dạy và học viết chữ trong trường Tiểu học:
1 Trong trường Tiểu học, học sinh viết chữ thường, viết
chữ số và viết chữ hoa theo kiểu chữ viết đứng, nét đều là chủ
yếu Ở những trường có điều kiện thuận lợi, giáo viên có thể dạy hoặc giới thiệu thêm cách viết chữ thường, viết chữ hoa
theo kiểu chữ viết nghiêng, nét thanh, nét đậm.
2.Việc dạy viết chữ hoa được tiến hành theo một quá trình
từ nhận diện, tập tô, tập viết nét cơ bản đến viết từng chữ cái; từ viết đúng đến viết thành thạo, viết đẹp.
Trang 3Nội dung dạy và học viết chữ theo bảng mẫu chữ do Bộ đã ban hành kèm theo QĐ số 31/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/6/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
III-KỸ THUẬT VIẾT CHỮ:
1.Giới thiệu các nét cơ bản
Nét sổ:
Nét ngang:
Nét xiên trái:
Nét xiên phải:
Nét móc xuôi:
Nét móc ngược:
Nét cong kín:
Nét móc hai đầu:
Nét cong hở phải:
Nét cong hở trái:
Nét khuyết trên:
Trang 4Nét khuyết dưới:
Nét thắt:
2.Giới thiệu cách kết hợp các nét cơ bản để tạo thành các chữ cái
Trang 73.Cách viết các chữ cái ghi âm và chữ ghi tiếng:
• a Lưu ý khi dạy viết ở Tiểu học:
- Dạy học sinh viết kiểu chữ đứng, đều nét
- Dạy Tập viết theo mức độ từ dễ đến khó
- Chú ý viết dấu thanh đúng vị trí, khoảng cách giữa các con chữ, độ rộng của các con chữ, khoảng cách giữa các chữ; dạy viết đúng qui trình
- Dạy Tập viết không thuần là dạy viết chữ mà qua đó sẽ rèn luyện cho các em tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ, thẩm mỹ Chữ viết thể hiện được nhân cách, tính cách hay một số khả năng nào đó
b Cách viết các chữ cái cao 1 đơn vị:o, ô, ơ, a, ă, â, e,
ê, i, u, ư, c, n ,m v, x.
c Cách viết các chữ cái cao 2 đơn vị: d, đ, p, q
d Cách viết các chữ cái cao 2 đơn vị rưỡi: b, h, l, k, g, y
đ Cách viết chữ cái cao 1 đơn vị rưỡi: t
e Cách viết chữ cái cao 1,25 đơn vị: r, s
g Cách viết chữ ghi tiếng
h Cách viết chữ ghi từ