Chuong II

Ths.GVC Nguyễn Thị Trâm Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng GVLLCT  Biện chứng phép biện chứng Biện chứng: Phép biện chứng: Chỉ mối liên hệ, tương tác chuyển hóa Chỉ vận động, phát triển theo quy luật Biện chứng khách quan: biện chứng giới vật chất Biện chứng chủ quan: tư biện chứng phản ánh giới khách quan Là học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng giới Xây dựng hệ thống nguyên tắc phương pháp luận nhận thức thực tiễn Phép biện chứng thuộc biện chứng chủ quan  Các hình thức phép biện chứng  Phép biện chứng vật  Phép BCDV môn khoa học về:  Những quy luật phổ biến Của tự nhiên – xã hội tư  Sự vận động phát triển Là học thuyết phát triển hoàn bị nhất, sâu sắc Học thuyết tính tương đối nhận thức người Nhận thức phản ánh vật chất không ngừng vận động phát triển  Đặc trưng phép BCDV  Được xác lập tảng giới quan vật, khoa học  Thống nội dung giới quan phương pháp luận BCDV  Khơng giải thích giới mà cơng cụ cải tạo giới  Vai trò  Là nội dung đặc biệt quan trọng giới quan phương pháp luận  Tạo nên tính khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác  Là giới phương pháp luận chung hoạt động thực tiễn  Nguyên lý mối liên hệ phổ biến  Khái niệm:  Chỉ qui định, tác động, chuyển hóa  Chỉ tính phổ biến mối liên hệ tự nhiên, xã hội tư  Tính chất mối liên hệ:  Tính khách quan  Tính phổ biến  Tính đa dạng, phong phú  Ý nghĩa phương pháp luận: quan điểm toàn diện lịch sử cụ thể  Nguyên lý phát triển  Khái niệm phát triển  Chỉ trình vận động vật theo khuynh hướng: thấp  cao, chưa hoàn thiện  hoàn thiện  Phân biệt vận động phát triển  Tính chất phát triển: Tính khách quan Tính phổ biến Tính đa dạng, phong phú Tính kế thừa  Ý nghĩa phương pháp luận:  Quan điểm phát triển  Khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến  Nhìn nhận vật theo đường biện chứng, bao hàm mâu thuẫn  Quan điểm lịch sử, cụ thể: giải vấn đề phù hợp với thực tiễn  Phạm trù khái niệm rộng  Phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ chung  Thuộc lĩnh vực định  Mỗi mơn khoa học có hệ thống phạm trù riêng  Những phạm trù phép BCDV phản ánh mặt thuộc tính mối liên hệ phổ biến  Các cặp phạm trù phép BCDV: Cái riêng chung Nguyên nhân kết Tất yếu ngẫu nhiên Nội dung hình thức Khả thực Bản chất tượng TOÁN HỌC PHẠM TRÙ KINH TẾ MÔ PHỎNG CẤU TRÚC NGUYÊN TỬ LITI PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC  Khái niệm riêng, chung đơn  Cái riêng: phạm trù dùng để chỉ:  Một vật  Một tượng định  Một trình  Cái chung: phạm trù dùng để chỉ:  Những mặt Tồn nhiều vật tượng  Những thuộc tính  Những yếu tố  Cái đơn nhất: khơng lặp lại  Khái niệm chất, lượng  Khái niệm “chất” dùng để chỉ:  Tính qui định khách quan vốn có vật  Là thống hữu thuộc tính  Để phân biệt với khác  Khái niệm “lượng” dùng để tính qui định khách quan về:  Số lượng yếu tố cấu thành  Qui mô tồn  Tốc độ, nhịp điệu vận động phát triển  Phân biệt chất lượng mang tính tương đối  Quan hệ biện chứng chất lượng  Sự vật thể thống chất lượng  Thay đổi lượng  chuyển hóa chất  Giới hạn thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất gọi “độ”  “Điểm nút”: lượng thay đổi đến giới hạn định  thay đổi chất  “Bước nhảy”: đạt tới điểm nút  chất đời  Bước nhảy kết thúc giai đoạn vận động, phát triển  Chất đời thực q trình tích lũy lượng dẫn đến vật vận động không ngừng  Ý nghĩa phương pháp luận  Trong nhận thức thực tiễn, cần coi trọng hai phương diện “chất”, “lượng”  Coi trọng tích lũy lượng để chuyển đổi chất  Khắc phục tư tưởng tả khuynh: nóng vội, ý chí  Khắc phục tư tưởng hữu khuynh: bảo thù, trì trệ  Thực bước nhảy cần vào điều kiện khách quan nhân tố chủ quan  Khái niệm mâu thuẫn tính chất chung  Khái niệm mâu thuẫn:  Mối liên hệ thống nhất, đấu tranh chuyển hóa mặt đối lập  Mặt đối lập mặt có khuynh hướng vận động trái ngược nhau, tiền đề, điều kiện tồn Đấu tranh mặt đối lập: tác động qua lại, trừ phủ định  Các tính chất chung:  Tính khách quan phổ biến  Tính đa dạng phong phú  Q trình vận động mâu thuẫn  Mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN  Khái niệm phủ định biện chứng đặc trưng  Khái niệm phủ định phủ định biện chứng  Phủ định: thay hình thái tồn hình thái tồn khác  Phủ định biện chứng: tạo điều kiện, tiền đề cho phát triển Tính khách quan Tính kế thừa  Đặc điểm Tính lặp lại Tính tiến lên  Phủ định phủ định  Sự phát triển biện chứng trải qua nhiều lần phủ định  Là kết đấu tranh, chuyển hóa mặt đối lập  Vận động theo đường xoáy ốc Ý nghĩa phương pháp luận Chỉ xu hướng phát triển vật Cần nắm đặc điểm chất mối liên hệ Phủ định biện chứng tất yếu tạo mới, tiến Vai trò nhân tố chủ quan Tuân theo nguyên tắc kế thừa chọn lọc  Thực tiễn, nhận thức vai trò thực tiễn với nhận thức  Thực tiễn hình thức thực tiễn Khái niệm thực tiễn:  Toàn hoạt động vật chất có mục đích  Mang tính lịch sử - xã hội  Cải biến tự nhiên xã hội  Nhận thức trình độ nhận thức  Nhận thức trình phản ánh: • Tích cực, tự giác, sáng tạo • Thế giới khách quan  Bộ não người  Tri thức giới  Các nguyên tắc nhận thức • Thế giới khách quan độc lập với ý thức người • Con người có khả nhận thức giới • Nhận thức q trình biện chứng • Thực tiễn sở, động lực, mục đích nhận thức, tiêu chuẩn chân lý Các trình độ nhận thức  Vai trò thực tiễn với nhận thức  Cơ sở, mục đích nhận thức  Động lực thúc đẩy nhận thức  Tiêu chuẩn kiểm tra chân lý  Chân lý vai trò chân lý với thực tiễn  Khái niệm chân lý • Tri thức có nội dung phù hợp với thực tế khách quan • Được kiểm tra chứng minh thực tiễn  Vai trò • Điều kiện tiên đảm bảo thành công, hiệu thực tiễn • Chân lý q trình • Coi trọng tri thức khoa học vận dụng sáng tạo vào hoạt động thực tiễn  Phân tích nguyên tắc phương pháp luận rút từ nguyên lí mối liên hệ phổ biến nguyên lí phát triển?  Phạm trù gì? Phân tích vai trò phạm trù q trình tư duy?  Phân tích mối quan hệ nguyên nhân kết quả? Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu quan hệ nhân quả?  Phân tích nội dung quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ quy luật này?  Phân tích q trình vận động mâu thuẫn? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ quy luật này?  Phân tích đường biện chứng trình nhận thức?