HSG 3

đề thi học sinh giỏi lớp 3 Môn tiếng việt- đề số 1 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: . Phần I: (4 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau: Vầng trăng quê em Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên sau luỹ tre xanh thắm. Hình nh cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rợi làm tuôn chảy những ánh vàng tràn lên sóng lúa trải khắp cánh đồng. ánh vàng đi đến đâu, nơi ấy bỗng bừng lên tiếng hát ca vui nhộn. Trăng đi đến đâu thì luỹ tre đợc tắm đẫm màu sữa tới đó. Trăng lẩn trốn trong các tán lá cây xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nớc. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già Nhà nào nhà nấy quây quần, tụ họp quanh chiếc bàn nhỏ hay chiếc chiếu giữa sân. Đó đây vang vọng tiếng hát của các anh chị thanh niên trong xóm. Tiếng gầu nớc va vào nhau loảng xoảng 1- Mục đích chính của bài văn là gì? a. Tả vầng trăng b. Tả cảnh sum họp của mọi ngời trong đêm trăng c. Nói lên cảm nghĩ của tác giả về vầng trăng quê hơng 2- Đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? a. So sánh b. Nhân hoá c. Nhân hoá và so sánh 3-Những sự vật nào trong đoạn văn đợc nhân hoá? a. Vầng trăng b. Làn gió, luỹ tre c.Cả vầng trăng, làn gió và luỹ tre 4- Trong các câu dới đây, câu nào không có hình ảnh nhân hoá? a. Trăng đi đến đâu thì luỹ tre đợc tắm đẫm màu sữa tới đó. b. Trăng chìm vào đáy nớc. c. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Phần II: (16 điểm) 1- (5 điểm)Cho khổ thơ sau: Mỗi sớm mai thức dậy Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Kéo mặt trời lên cao. Khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì? Với cách sử dụng nghệ thuật đó, tác giả giúp em cảm nhận sâu sắc điều gì? 2-(1 điểm): Hãy đặt một câu văn có hình ảnh so sánh để nói về ngôi trờng yêu dấu của em. 3-(10 điểm) Năm học này, trờng em phát động phong trào thi đua làm nhiều việc tốt góp phần làm cho ngôi trờng Xanh Sạch - Đẹp. Hãy kể lại những việc em và các bạn đã làm. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Môn tiếng việt-đề số 2 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: Phần I: (4 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau: Trời nắng gắt, con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỏ, lớt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất .Nó dừng lại, ngớc đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trớc vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vờn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo tìm kiếm. Vũ Tú Nam 1- Tất cả các từ ngữ chỉ hoạt động của con ong ở dãy từ nào trong các dãy từ sau: a. Lớt, dừng lại, nhún nhảy, rung rinh, giơ, vuốt, ngớc, tìm kiếm b. Lớt, đi, đậu, sục sạo, nhún nhảy, giơ, vuốt, ngớc, tìm kiếm. c. Lớt, dừng, ngớc, nhún nhảy, giơ, vuốt, bay, đậu, sục sạo, tìm kiếm, rà, đi. 2- Đoạn văn cho ta thấy ong là con vật thế nào? a. Nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh b. Lời biếng c. Nghịch ngợm, thông minh 3- Từ ngữ nào trong câu : Trời nắng gắt trả lời câu hỏi thế nào? a. Nắng b. Gắt c. Nắng gắt 4- Câu Nó đi dọc đi ngang, sục sạo tìm kiếm thuộc mẫu câu nào? a. Ai là gì? b. Ai làm gì? c. Ai thế nào? Phần II: (16 điểm) 1-(5 điểm)Cho khổ thơ sau: Nắng vàng tơi rải nhẹ Bởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín nh đèn đỏ Thắp trong lùm cây xanh. Những hình ảnh nào đợc nói đến trong khổ thơ? Hình ảnh nào đẹp nhất? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào để miêu tả hình ảnh đó? Với cách sử dụng nghệ thuật đó, tác giả giúp em cảm nhận sâu sắc điều gì? 2- (11 điểm) Năm học nào, trờng em cũng có ngày hội vui: Ngày hội toàn dân đa trẻ đến trờng. Em hãy kể lại ngày hội vui đó gắn liền với kỷ niệm sâu sắc của em về ngôi trờng ấy. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ®Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp 3 Môn tiếng việt-đề số 3 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: . Phần I: (4 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau: Cơn dông nh đợc báo trớc rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đờng: từng loạt, từng loạt một những bông gạo bay tung vào trong gió, trắng xoá nh tuyết mịn, tới tấp toả đi khắp hớng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phơng kết quả dòng nhựa của mình. 1- Từ chỉ hoạt động, trạng thái của lá gạo là: a.Múa, reo, chào b.Múa, reo c.Múa, reo, chào, bay, tung, toả 2- Câu Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. thuộc mẫu câu nào? a. Ai là gì? b. Ai làm gì? c. Ai thế nào? 3- Những sự vật nào đợc nhân hoá trong đoạn văn trên? a.Lá gạo, bông gạo, cây gạo b. Lá gạo, cây gạo c. Cơn dông, lá gạo, cây gạo 4- Đoạn văn trên có hình ảnh so sánh. Đó là: . . . . Phần II: (16 điểm) 1- (5 điểm)Cho khổ thơ sau: Đã có ai dậy sớm Nhìn lên rừng cọ tơi Lá xoè từng tia nắng Giống hệt nh mặt trời. Tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào để nói về lá cọ? Với cách sử dụng nghệ thuật đó, tác giả giúp em cảm nhận vẻ đẹp của lá cọ thế nào? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… 2- (11 ®iÓm) H·y kÓ vÒ b¹n liªn ®éi trëng cña trêng em. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ®Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp 3 M«n tiÕng viÖt-®Ò sè 4 (Thêi gian lµm bµi 60 phót) Hä tªn: ……………………………………… [...]... 2-( 1 điểm): Em hãy kể tên các chủ điểm đã học trong chơng trình Tiếng Việt 3 Trong các chủ điểm đó, em thích chủ điểm nào nhất? Vì sao? 3- (10điểm) Hãy kể về một danh lam thắng cảnh mà em đợc biết đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Môn tiếng việt-đề số 5 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: Phần I: (4 điểm) Đọc thầm đoạn... c Gọi, nhìn, bay đi bay về, gọi, trêu ghẹo, trò chuyện 3- Bức tranh đợc miêu tả trong đoạn văn nói lên điều gì? a Cảnh cây gạo vào mùa hoa b Cảnh cây gạo vào mùa xuân c Ngày hội của các loài chim 4- Đoạn văn trên có hình ảnh so sánh Đó là: Phần II: (16 điểm) 3- (6 điểm) Cho khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia... đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Môn tiếng việt-đề số 13 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: Phần I: (4 điểm) Câu 1 : Đặt dấu câu vào đoạn văn sau: Sau một chuyến đi xa ngời ông mang về bốn quả đào ông bảo vợ và các cháu - Quả to này phần bà ba... lộc Ngôi nhà em cũng nh đợc khoác lên mình tấm áo mới Em hãy viết một đoạn văn để giới thiệu về ngôI nhà mình trong dịp Tết vừa qua đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Môn tiếng việt-đề số 6 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: Phần I: (4 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau rồi khoanh vào đáp án em cho là đúng: Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim Từ xa nhìn lại, cây... kết thân, sung sớng, báo, hay, xin, e ngại,hôn, tỏ bày c.Cành, Gà Trống, Cáo, muôn loài, lòng, bạn hữu, tình thân 2) Đoạn thơ trên có sử dụng nghệ thuật gì? a So sánh b Nhân hoá c So sánh và nhân hoá 3) Câu Anh chàng Gà Trống tinh ranh lõi đời thuộc kiểu câu: a Ai là gì? b Ai làm gì? c Ai thế nào? 4) Cáo làm gì để dụ Gà Trống xuống đất? a Mời Gà xuống để kết bạn b Lừa Gà là muôn loài đều kết bạn c... xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc Quê hơng em cũng tắm mình trong sắc xuân Hãy giới thiệu về quê hơng tơi đẹp của em trong dịp đầu xuân mới Trờng tiểu học A Xuân Ninh đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Năm học 2008-2009 (Thời gian: 60 phút) Họ và tên: Đề số 7 Phần I: 1 Điền dấu chấm , dấu phẩy thích hợp vào đoạn văn sau: Trong ánh nắng mặt trời vàng óng rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng... ngát dậy một mùi hơng lá tràm bị hun nóng dới mặt trời tiếng chim không ngớt vang xa vọng mãi lên trời cao xanh thẳm 2 Đoạn văn trên có hình ảnh so sánh Đó là: 3 Trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hơng lá tràm bị hun nóng dới mặt trời, từ "biển có ý nghĩa gì ? 4 Đặt một câu trong đó có sử dụng nghệ thuật... Trờng tiểu học A Xuân Ninh đề khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Năm học 2008-2009 (Thời gian: 60 phút) Họ và tên: Đề số 8 Phần I: (4 Điểm) 1 Điền dấu câu thích hợp vào những chỗ trống đoạn văn sau: Cây lan cây huệ cây hồng nói chuyện bằng hơng bằng hoa cây bầu... dây diều vừa hẹn hò : Mai nhé! 1- Đoạn văn trên tả cảnh chiều xuống ở đâu? a.Ven biển b.Thành phố c Trên cánh đồng 2- Đám trẻ chăn trâu cảm thấy thế nào khi chiều xuống? a Thích thú b Buồn bực c Tiếc rẻ 3- Bức tranh đợc miêu tả trong đoạn văn nói lên điều gì? a Cảnh chiều xuống ở làng quê rất thanh bình b Hình ảnh con trâu luôn gắn bó với đồng quê 4- Đoạn văn trên có hình ảnh so sánh Đó là: ... ngon không Câu 2 : a) Kể tên 5 nớc trên thế giới mà em biết b) Những nớc nào có chung đờng biên giới với nớc ta ? Câu 3 : Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau : a) Trờng em báo giờ vào lớp bằng gì ? b) Chúng em đón tết trung thu bằng gì ? c) Hàng ngày, em đi học bằng gì ? . ………………………………………………………………………………………… ®Ò kh¶o s¸t häc sinh giái líp 3 Môn tiếng việt-đề số 3 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ tên: . Phần I: (4 điểm) Đọc thầm. điểm đã học trong chơng trình Tiếng Việt 3. Trong các chủ điểm đó, em thích chủ điểm nào nhất? Vì sao? 3- (10điểm) H·y kÓ vÒ mét danh lam th¾ng