cam xuc cua be

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG  CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN  CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ BÉ VÀ BẠN  HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ XÃ HỘI  ĐỀ TÀI: CẢM XÚC CỦA BÉ  LỚP MẤU GIÁO LỚN CHUẨN BỊ CHUẨN BỊ  Máy tính  Một số video clip cô ghi lại những cảm xúc của trẻ trong lớp học: sinh nhật trẻ, buổi liên hoan chia tay bạn, giận dỗi, .  Mặt nạ chú hề.  Một số các hình ảnh ngộ nghĩnh biểu hiện những cảm xúc (lấy từ mạng) TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG  Hoạt động mở đầu: Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối, trời sáng”. Trẻ nhắm mắt, cô đeo mặt nạ chú hề, trẻ mở mắt thấy cô đeo mặt nạ thì cười thích thú. Cô hỏi trẻ vì sao trẻ cười. Trẻ trả lời Hoạt động trọng tâm Hoạt động trọng tâm  Cô mở đoạn phim “mở hộp quà”. Cho trẻ xem và nêu nhận xét của mình về đoạn phim (không khí của buổi sinh nhật, cảm xúc của bạn khi mở hộp quà .) Cô cho trẻ kể về những cảm xúc ngạc nhiên mà trẻ đã trải qua.  Cô kể cho trẻ nghe về buổi chia tay với một người bạn chuẩn bị đi xa, trẻ đoán xem tâm trạng của cô và những người bạn cô như thế nào.  Cho trẻ kể về những cảm xúc tương tự của mình.  Gợi cho trẻ nói được sự chia sẻ của mình đối với nỗi buồn của bạn bè, của người thân và của những người xung quanh. Mời 1 trẻ lên chọn 1 đoạn phim trên máy tính. Cô cùng trẻ trò chuyện về về cảm xúc của những bạn trong đoạn phim. Liên hệ những cảm xúc tương tự của mình.  Tương tự như vậy với 2 đoạn phim còn lại.  Cô trò chuyện với trẻ: niềm vui khi chia sẻ với mọi người sẽ vui hơn và nỗi buồn được chia sẻ thì sẽ bớt buồn hơn. Đem lại niềm vui cho mọi người chính là niềm vui của mình TRÒ CHƠI TRÒ CHƠI * Trò chơi 1: “Xem bạn nào giỏi nhất” Cho trẻ lên chọn hình ảnh (tải từ mạng) và thể hiện cảm xúc theo hình ảnh đó. * Trò chơi 2: “Chúng ta cùng chơi” Chia trẻ thành nhiều nhóm, 1 nhóm mô phỏng cảm xúc qua nét mặt, các nhóm kia đoán và thể hiện sự chia sẻ cảm xúc của mình với bạn. * Hoạt động kết thúc: Cho cả lớp hát bài “Khi bé cười” Xin chân thành cám ơn Xin chân thành cám ơn sự quan tâm theo dõi của các bạn sự quan tâm theo dõi của các bạn