Giáo án toán lớp 4 tiết 61

2 75 0
Giáo án toán lớp 4 tiết 61

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .

Tiết 1: Toán Tiết 108: LUYỆN TẬP Những kiến thức HS biết liên Những kiến thức cần quan đến học hình thành - Biết so sánh phân số có MS - Củng cố so sánh hai phân số có mẫu số; so sánh được một phân số với I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố so sánh 2PS có mẫu số; so sánh được mợt PS với Kĩ năng: Thực hành so sánh hai PS một trường hợp phức tạp 3.Thái đợ: GDHS tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: - Ổn định tổ chức - HS làm BTSo sánh phân số - HS lên bảng thực yêu cầu - Giới thiệu Phát triển bài: - Nhận xét Bài /120: So sánh hai phân số - Tổ chức cho HS choi trò chơi - Lắng nghe - GV nhận xét tuyên dương - Chơi “Đố bạn” kết 11 13 15 25 22  ;  ;  ;  5 10 10 17 17 19 19 Bài /120: ( ý cuối ) - YCHS làm - Gọi em lên bảng làm - GV nhận xét - Học sinh làm Bài a; c: - Viết phân số sau theo thứ tự thừ bé đến lớn - Yêu cầu HS tự làm - Gv nhận xét - HS làm vào nháp Kết luận: 14 16  1;  1;  1;  1;  1;  15 16 14  11   a -5 5   b- 7 - Nêu cách so sánh phân số?   c- 9 10 12 16   d- 11 11 11 - Học sinh nêu nội dung ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ...- Nêu cách so sánh phân số?   c- 9 10 12 16   d- 11 11 11 - Học sinh nêu nội dung ………………………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 27/03/2018, 09:53

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan