Giáo án kể chuyện lớp 4 tiết 30

Tiết 3: Kể chuyện Tiết 29: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG Những kiến thức HS biết liên Những kiến thức học cần quan đến học hình thành - HS nghe biết kể lại câu -Dựa vào tranh minh hoạ (SGK) lời kể chuyện GV kể lại đoạn kể tiếp nối tồn câu chuyện Đơi cánh Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý(BT1) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) I Mục tiêu: Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ (SGK) lời kể GV kể lại đoạn kể tiếp nối tồn câu chuyện Đơi cánh Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý(BT1) Kĩ năng: Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) * GDBVMT: HS thấy nét ngây thơ Ngựa Trắng, Từ có ý thức bảo vệ loại động vật hoang dã Thái độ: HS u thích lồi vật II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ câu chuyện III Các hoạt động dạy học: Họat động GV Họat động HS Giới thiệu bài: * Ổn định tổ chức * Kiểm tra cũ: Không kiểm tra * Giới thiệu Phát triển bài: * GV kể chuyện - GV kể chuyện lần - HS nghe GV kể chuyện - GV kể chuỵên lần tranh * Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện a Tìm hiểu chi tiết chuyện - HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận - HS quan sát tranh thảo luận cặp cặp nêu ND tranh - HS kể chuyện nhóm b Kể nhóm - HS kể theo nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện c Thi kể trước lớp - Mỗi nhóm cử đại diện lên thi kể đoạn - Thi kể toàn câu chuyện + Vì Ngựa Trắng xin mẹ chơi xa với đại bàng? + Chuyến mang lại cho Ngựa Trắng gì? - Nhận xét Kết luận: + Em học Ngựa Trắng điều gì? * Câu hỏi tích hợp giáo dục BVMT: - Qua câu chuyện ta thấy Ngựa Trắng động vật hoang dã ngây thơ đáng yêu Theo em để loại động vật hoang dã không bị tiệt chủng ta phải làm gì? - Nhận xét tiết học - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị câu chuyện du lịch hay thám hiểm - HS thi kể trước lớp - Vì ao ước có đơi cánh đại bàng - Ngựa Trắng biết thêm nhiều điều khám phá sức mạnh vó khiến chạy nhanh chẳng khác đại bàng - Nhận xét - Ham khám phá điều mẻ học tập điều ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ...c Thi kể trước lớp - Mỗi nhóm cử đại diện lên thi kể đoạn - Thi kể tồn câu chuyện + Vì Ngựa Trắng xin mẹ chơi xa với đại bàng? + Chuyến... hợp giáo dục BVMT: - Qua câu chuyện ta thấy Ngựa Trắng động vật hoang dã ngây thơ đáng yêu Theo em để loại động vật hoang dã không bị tiệt chủng ta phải làm gì? - Nhận xét tiết học - Về kể lại... gì? - Nhận xét tiết học - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị câu chuyện du lịch hay thám hiểm - HS thi kể trước lớp - Vì ao ước có đơi cánh đại bàng - Ngựa Trắng biết thêm nhiều