Tiết 1: ToánTiết 47: LUYỆN TẬP CHUNG Những kiến thức HS biết liên quan Những kiến thức học cần đến học hình thành - HS thực cộng, trừ số - Thực cộng, trừ số có đến có đến năm chữ số sáu chữ số - Giải tốn tìm hai số biết - Nhận biết hai đường thẳng vuông tổng hiệu hai số góc - Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số liên quan đến hình chữ nhật I Mục tiêu: + Kiến thức: - Thực cộng, trừ số có đến sáu chữ số - Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số liên quan đến hình chữ nhật + Kĩ năng: - Nhận biết hai đường thẳng vng góc - u cầu làm tập (a), (a), (b), + Thái độ: - Làm cho HS thích học tốn, có tính cẩn thận II Đồ dùng dạy- học : - Thước thẳng có chia cm, ê – ke III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Giới thiệu bài: * Ổn định tổ chức * Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu miệng (56) - Nhận xét * Giới thiệu bài: Ghi đầu lên bảng Phát triển bài: Bài tập 1: (56) Đặt tính tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm nháp, HS làm bảng phụ - Gọi HS nhận xét Bài tập 2: (56) Tính cách thuận tiện Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp, HS làm bảng phụ - Kết quả: 647 096; 273 549 - HS nhận xét - ý a lớp; ý b- HSKG - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Cho HS làm nháp, HS làm bảng nhóm - HS làm nháp, HS làm bảng - Gọi HS nhận xét nhóm 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743) + 989 = 7000 + 989 = 989 5798+322 + 4687 = 5798 +(322+ 4687) = 5798 + 5000 = 10 798 - HS nhận xét Bài tập 3: (56) Cho hình vng ABCD - HS đọc u cầu a) A 3cm B I - HS nêu miệng a Vì HV có chung cạnh BC nên cạnh hình vng BIHC cm D C H b) DH vng góc với cạnh nào? c) Tính chu vi hình AIHD: ….? - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nêu miệng - ý a, c - HSKG; ý b lớp + Hình vng ABCD hình vng BIHC có chung cạnh nào? Bài tập 4:(56) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm ô ly, HS làm bảng lớp b Cạnh DH vng góc với cạnh AD, IH, BC c Chu vi hình chữ nhật AIHD là: (6 + 3) = 18 (cm) Đáp số: 18 cm + Hình vng ABCD hình vng BIHC có chung cạnh BC - HS đọc yêu cầu - HS làm ô ly, HS làm bảng lớp Bài giải: Chiều rộng HCN là: (16 – 4) : = (cm) Chiều dài HCN là: + = 10 (cm) Diện tích HCN là: 10 = 60 (cm2) Đáp số: 60 cm2 - HS nhận xét - Gọi HS nhận xét Kết luận: - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta - HS nêu làm nào? - Nhận xét học - Chuẩn bị sau ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ...- ý a lớp; ý b- HSKG - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Cho HS làm nháp, HS làm bảng nhóm - HS làm nháp, HS làm bảng - Gọi HS nhận xét nhóm 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743 ) + 989 =... Gọi HS nêu miệng - ý a, c - HSKG; ý b lớp + Hình vng ABCD hình vng BIHC có chung cạnh nào? Bài tập 4: (56) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm ô ly, HS làm bảng lớp b Cạnh DH vng góc với cạnh AD, IH,... Gọi HS nhận xét nhóm 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743 ) + 989 = 7000 + 989 = 989 5798+322 + 46 87 = 5798 +(322+ 46 87) = 5798 + 5000 = 10 798 - HS nhận xét Bài tập 3: (56) Cho hình vng ABCD - HS đọc