Khi ngắt dòng điện chạy qua vòng dây Hemhôm(tức là ngắt từ trường) dòng điện vẫn còn chạy qua sợi đốt thì vệt sáng có quỹ đạo như thế nào? Véctơ cảm ứng từ hợp với quỹ đạo chuyển động của electron một góc bao nhiêu?
BÀI GIẢNG LỰC LO-REN-XƠ Kiểm tra cũ • Hai dòng điện song song chiều thi hút • Hai dòng điện song Trình bày tương tác hai dòng điện song ngược chiều thẳng song song viết cơng thức tính lực đẩy tương tác •trên Biểu thức tính lực Đẩy Hút tương tác hai dây dẫn thẳng dài là: F= Kiểm tra cũ Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay đến Phát quy tắc bàn tay trái ngón taybiểu chiều dòng điện, ngón chỗi chiều lực từ tác dụng lên dòng điện BÀI 22: LỰC LO-REN-XƠ Thí nghiệm: Vòng Hem-hơm Do dây tác dụng nhiệt dòng điện, electron Bình trongva phát từtinh sợidòng đốt chạm với qua phần khí Khi thủy ngắt điện chạy vòng tửdây cótrong chứa khí trơ bình làm làphát Vòng dòng tròn cho Hem-hơm(tức ngắtquang từ trường) điệnbiết lại cóchuyển vòng tròn sáng màu xanh có dòng 3.Vì Sợi dây đốt quỹ đạo động electron chạy qua sợi đốt vệt sáng có từ chạy qua vòng dây Hem-hơm 4.điện Vòng tròn sáng xuất trường, từ nào? trường tác dụng lực từ lên quỹ đạotức nhưlàthế có dòng điện electron chạy qua vòng dây Quỹ đạo vệt sáng thẳng, khơng có vòng Hem-hơm tròn sáng Do electron khơng chịu tác dụng lực từ dòng điện chạy vòng dây Hem-hôm gây I II LỰC LO-REN-XƠ 1.Khái niệm Lực Lo-ren-xơ lực từ tác dụng lên hạt Véc-tơ cảm ứng từ hợp với quỹ đạo chuyển động điện tích chuyển động từ trường electron góc bao nhiêu? Xác định lực Lo-ren-xơ a)Phương b) Lực ChiềuLo-ren-xơ có phương vng góc với Tn theo tắc hạt bànvàtayvéc-tơ trái: đặt vec-tơ vận quy tốc cảmbàn ứngtay từ trái cho véc-tơ cảm ứng từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón giữ chiều véc-tơ vận tốc hạt mang điện tích dương,và ngược chiều véc-tơ vận tốc hạt mang điện tích âm chiều lực Lo-ren-xơ chiều ngón chỗi II Lực Lo-ren-xơ Khái Nếu niệm N Hãy tổng số hạt điện tích phần tử viết biểu thức tính độ lớn lực Xác định lực Lo-ren-xơ dòng điệntừthìtáclực Lo-ren-xơ tác dụng lên dụng lên đoạn dây dẫn? a) Phương phần tử dòng điện xác định b) Chiều công thức nào? f = = = ( ) c) Độ lớn F = I.B.l Xét đoạn dây dẫn hình vẽ: S l II Lực Lo-ren-xơ Khái niệm Xác định lực Lo-ren-xơ a) Phương b) Chiều c) Độ lớn Điện f =lượng = = di=chuyển v.B qua tiết diện S giây điện lượng nằm hình trụ có tiết diện S I = j.S = n.S.v Tổng số điện tích đoạn dòng điện là: N= n.S.l Khi qua lọc Các III Ứng dụng hạt tích điện có Lực Lo-ren-xơ có nhiều ứng dụng khoa Ngoài lực Lo-ren-xơ Dùng để chế tạo vận tốc điện học cơng nghệ Ứngcòn dụng đo lường dùng để giải máy gia tốc tích chúng điện thích từ tượng cực có khốiởlượng kháccủa quang hai cực nhauĐất nên từ Trái trường chúng bay theo quỹ đạo tròn có bán kính khác Vì vây người ta tách riêng đượctửcác hạttruyền điện Dùng để chế tạo ống phóng điện tích có khối lượng hình khác Chú thích: • Ở slides phần thí nghiệm, sau giới thiệu dụng cụ, giáo viên nói sơ lược qua cách tiến hành thí nghiệm, đưa hình ảnh chưa có từ trường có từ trường tác dụng Tiếp theo, cho học sinh xem video thí nghiệm, video liên kết “:” dòng chữ “ thí nghiệm:” đặt câu hỏi để học sinh trả lời • Slides hình ảnh giúp học sinh hình dung cực Trái Đất đường sức từ ta xem Trái Đất nam châm khổng lồ, kết hợp với hướng dẫn giáo viên để học sinh nhà suy nghĩ giải thích tượng cực quang xuất hai cực Tráu Đất ... âm chiều lực Lo-ren-xơ chiều ngón chỗi II Lực Lo-ren-xơ Khái Nếu niệm N Hãy tổng số hạt điện tích phần tử viết biểu thức tính độ lớn lực Xác định lực Lo-ren-xơ dòng điệntừthìtáclực Lo-ren-xơ. .. I II LỰC LO-REN-XƠ 1.Khái niệm Lực Lo-ren-xơ lực từ tác dụng lên hạt Véc-tơ cảm ứng từ hợp với quỹ đạo chuyển động điện tích chuyển động từ trường electron góc bao nhiêu? Xác định lực Lo-ren-xơ. .. đến Phát quy tắc bàn tay trái ngón taybiểu chiều dòng điện, ngón chỗi chiều lực từ tác dụng lên dòng điện BÀI 22: LỰC LO-REN-XƠ Thí nghiệm: Vòng Hem-hơm Do dây tác dụng nhiệt dòng điện, electron