DE SO 3

ĐỀ ĐẶC BIỆT- ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2017 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm trang) Học online: Các em nên tham gia học tập theo khóa học để đảm bảo chất lượng! Lưu ý: Từ khóa 2018, thầy THỊNH NAM dạy luyện thi THPT QG Hoc24h.vn Mã đề thi: 542 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Giả sử lượng đồng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 620 Kcal Hiệu suất sinh tháo bật dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bật dinh dưỡng cấp với bật dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn : A 9% 10% B 12% 10% C 10% 12% D 10% 9% Câu 2: Một thể dị hợp cặp gen nằm cặp NST tương đồng, giảm phân tạo giao tử A BD = 15%, kiểu gen thể tần số hoán vị gen là: A Aa BD ; f  40% bd B Aa BD ; f  30% bd C Aa Bd ; f  40% bD D Aa Bd ; f  30% bD Câu 3: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực khơng có chức sau đây? A Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thơng tin di truyền B Tham gia q trình điều hòa hoạt động gen thơng qua mức cuộn xoắn NST C Phản ánh mức độ tiến hóa loài sinh vật số lượng NST đơn nhân tế bào D Phân chia vật chất di truyền cho tế bào trình phân bào Câu 4: : Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thiếu nhiễm sắc thể? A 18 B C D 12 Câu 5: Theo quan điểm thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? Thực chất ch n l c tự nhiên phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể quần thể Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể khơng xảy đột biến khơng có ch n l c tự nhiên Ch n l c tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp ch n l c chống lại alen trội A B C D Câu 6: Ở loài chim, màu cánh xác định gen gồm ba alen: C cánh đen > cg cánh xám > c cánh trắng Quần thể chim thành phố A cân di truyền có 4875 cánh đen; 1560 cánh xám; 65 cánh trắng Một nhóm nhỏ quần thể A bay sang khu cách li bên cạnh sau vài hệ phát triển thành quần thể giao phối lớn quần thể B Quần thể B có tần số kiểu hình 84 % cánh xám; 16 % cánh trắng Nhận định tượng là: A quần thể B có tần số kiểu gen khơng đổi so với quần thể A B quần thể B quần thể quần thể A nên tần số alen thay đổi nội phối C quần thể B có tần số alen thay đổi với quần thể A hiệu ứng kẻ sáng lập D thay đổi tần số alen quần thể B so với quần thể A tác động đột biến Câu 7: Khi nói tâm động nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? Tâm động trình tự nucleotid đặc biệt, nhiễm sắc thể có trình tự nucleotid Tâm động vị trí liên kết nhiễm sắc thể với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào Tâm động nằm đầu tận nhiễm sắc thể Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 1/6 Tâm động điểm mà ADN bắt đầu tự nhân đơi Tùy theo vị trí tâm động mà hình thái nhiễm sắc thể khác A B C D Câu 8: Ở loài thực vật, biết A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp, B qui định đỏ trội hoàn toàn so với b qui định vàng, hai gen nằm cặp NST số Alen D qui định tròn trội hồn tồn so với d qui định dài nằm cặp NST số Cho dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 gồm 20000 cây, có kiểu hình thân cao, vàng, dài gồm 1050 Biết q trình sinh nỗn hạt phấn Theo lý thuyết số thân cao, đỏ, tròn tổng số F1 A 10800 B 15000 C 1800 D 8100 Câu 9: Khi phát sinh đột biến có lợi làm xuất đặc điểm thích nghi, quần thể sau hình thành quần thể thích nghi nhanh cả? A Quần thể tự thụ phấn B Quần thể giao phấn C Quần thể vi khuẩn D Quần thể giao phối gần Câu 10: Người ta biết số gen gây bệnh ung thư vú thuộc dạng A đột biến trội gen quy định yếu tố sinh trưởng B đột biến lặn gen ức chế khối u C đột biến trội gen ức chế khối u D đột biến lặn gen quy định yếu tố sinh trưởng Câu 11: Trạng thái cân sinh h c quần xã thiết lập nhờ A đấu tranh sinh tồn B có đủ nguồn sống khu vực C có khống chế sinh h c D quan hệ hỗ trợ loài Câu 12: Cho phát biểu sau: Ch n l c tự nhiên chế liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi Ch n l c tự nhiên lâu dài chủ động hình thành nên sinh vật thích nghi hồn hảỏ Ch n l c tự nhiên dẫn đến phân hóa thành đạt sinh sản quần thể dẫn đến số alen định truyền lại cho hệ sau với tỉ lệ lớn so với tỉ lệ alen khác Sự trao đổi di truyền quần thể có xu hướng làm giảm khác biệt quần thể theo thời gian Sự biến động tần số alen gây nên yếu tố ngẫu nhiên từ hệ sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền Tổ hợp câu A 1,2,3,4,5 B 1,3,4,5 C 3,4,5 D 2,3,4 Câu 13: : Ở người, gen quy định nhóm máu nằm NST số Trong gia đình, người bố có nhóm máu AB, mẹ có nhóm máu O sinh người có nhóm máu A có NST số 2n + Cơ chế phát sinh thể đột biến là: (1) Trong trình giảm phân tạo tinh trùng người bố, cặp NST số không phân li giảm phân II, giảm phân I phân li bình thường Trong trình giảm phân tạo tinh trùng người bố, cặp NST số không phân li giảm phân I, giảm phân II phân li bình thường Trong trình giảm phân tạo trứng người mẹ, cặp NST số không phân li giảm phân I, giảm phân II phân li bình thường Trong trình giảm phân tạo trứng người mẹ, cặp NST số không phân li giảm phân II, giảm phân I phân li bình thường Phương án đúng: A 2, B 2, 3, C 1, 2,3 D 1, 3, Câu 14: Khi nói hốn vị gen phát biểu sau xác (1) Hốn vị gen tượng di truyền nhân chủ yếu sinh vật (2) Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoáng cách tương đối gen NST (3) Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoáng cách tương đối gen NST (4) Hoán vị gen làm tăng tần số xuất biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa ch n giống (5) Hốn vị gen đảm bảo tính ổn định cho lồi qua nhiều hệ (6) Tần số hoán vị gen 0% < f ≤ 50% A 1, 3, 4, B 2, 3, C 3, 4, D 1, 5, Câu 15: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 2/6 C Các hệ sinh thái tự nhiên hình thành quy luật tự nhiên bị biến đổi tác động người D Các hệ sinh thái tự nhiên nước có loại chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất Câu 16: Quan sát hình tế bào phân bào khơng xảy đột biến Cho biết số nhận định sau, có nhận định đúng? (1) Tế bào tế bào nhân thực (2) Tế bào kì sau I trình giảm phân (3) Bộ NST loài 2n = (4) Tế bào hồn tất q trình cho giao tử giao tử, giao tử có NST đơn (5) Tế bào xảy trao đổi chéo cặp NST tương đồng (6) Số loại giao tử tối đa sinh từ tế bào A B C D Câu 17: Trong trường hợp không xảy đột biến xảy hoán vị gen gen B b với tần số 40%; D d với h tần số 20%; G g với tần số 20% Tính theo lý thuyết, loại giao tử ab de X g sinh từ thể có kiểu gen AB DE H h X g X G chiếm tỷ lệ: ab de A 18% B 12% C 1,2% D 2,2% Câu 18: Sự di truyền bệnh người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ II7 II8 phả hệ sinh đứa trai mang nhóm máu O khơng bị bệnh? A 36 B 24 C 72 D 48 Câu 19: Một quần thể ngẫu phối có kích thước lớn, xét gen có hai alen A a nằm cặp nhiễm sắc thể thường Ở hệ xuất phát có tần số alen A giới đực 0,6 tần số alen A gới 0,4 Khi cho cá thể quần thể ngẫu phối thu hệ F1 Biết cá thể có kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản quần thể khơng có đột biến di nhập gen xảy Cấu trúc di truyền quần thể hệ F1 A 0,24AA + 0,52Aa + 0,24 aa = B 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = C 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = D 0,16AA + 0,48Aa + 0,36aa = Câu 20: Theo quan niệm tiến hóa đại: Cùng kiểu gen cho nhiều kiểu hình khác Đột biến biến dị tổ hợp nguyên liệu trình tiến hoá Sự biến đổi ngẫu nhiên tần số alen thành phần kiểu gen thường xảy quần thể có kích thước lớn Cách li địa lí nhân tố trực tiếp tạo khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trình hình thành lồi Nguồn ngun liệu bổ sung cho tiến hoá di nhập gen Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 3/6 Ch n l c tự nhiên làm tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích luỹ alen tham gia quy định đặc điểm thích nghi Số đáp án đúng: A B C D Câu 21: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hoàn toàn; thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét phép lai sau: (1) AAaaBbbb × aaaaBBbb (2) AaaaBBbb × Aabb (3) AAaaBBbb × AaaaBbbb (4) AAaaBBbb × aabb (5) AaaaBBBb × AAaaBbbb (6) AAaaBBbb × Aabb Theo lí thuyết, phép lai nói có phép lai mà đời có kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 22: Cho phát biểu sau q trình tiến hóa quần thể: Khi quần thể khác sống khu vực địa lí, cá thể chúng giao phối với sinh lai bất thụ xem dấu hiệu cách li sinh sản Các biến dị xuất đời cá thể ảnh hưởng điều kiện sống không coi ngun liệu cho q trình tiến hóa Các quần thể sinh vật chịu tác động ch n l c tự nhiên điều kiện sống thay đổi Những quần thể loài sống cách li với mặt địa lí khơng có tác động nhân tố tiến hóa dẫn đến hình thành lồi Theo quan điểm h c thuyết tiến hóa tổng hợp đại, số phát biểu là: A B C D Câu 23: Một nhà nghiên cứu tiến hành thụ phấn hạt phấn loài thực vật A 2n = 14 với noãn lồi thực vật B 2n = 14 khơng thu hợp tử Nhưng thí nghiệm tiến hành ghép cành ghép loài A lên gốc lồi B nhà nghiên cứu bất ngờ phát thấy vùng tiếp giáp cành ghép gốc ghép phát sinh chồi có kích thước lớn bất thường Chồi sau cho rễ đem trồng phát triển thành C Khi làm tiêu quan sát tế bào sinh dưỡng C thấy có 14 cặp NST tương đồng có hình thái khác Từ thí nghiệm trên, số nhận xét rút sau: Thí nghiệm nhà nghiên cứu khơng thành công chế cách li sau hợp tử Cây C loài (3) Cây C hình thành lên kết lai xa đa bội hóa (4) Cây C mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài A B Cây C nhân giống phương pháp lai hữu tính Số nhận xét xác là: A B C D Câu 24: Ở quần thể thực vật ngẫu phối, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường gồm alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Dưới tác động ch n l c tự nhiên, cá thể có kiểu hình lặn bị đào thải hoàn toàn sau sinh Thế hệ xuất phát P quần thể có cấu trúc dị truyền : 0.8 AA : 0.2 Aa Cho khơng có tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, cho kết luận sau đây, số kết luận đúng: Thế hệ F5 quần thể có tần số alen 16 Nếu hệ F6 xảy tượng tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen dị hợp đời F7 trưởng thành chiếm tỉ lệ Nếu quần thể quần thể tự thụ, hệ F6, kiểu hình dị hợp chiếm tỉ lệ Nếu sức sinh sản cá thể mang kiểu gen Aa đạt F1, kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 16 577 , cá thể mang kiểu gen AA sinh sản bình thường 2 19 A B C D Câu 25: Có mối quan hệ sau quan hệ cạnh tranh khác loài Cây tranh giành ánh sáng, dinh dưỡng, làm yếu bị đào thải, dẫn đến tỉa thưa cành xum xuê , quần thể làm mật độ giảm Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 4/6 Các m c thành nhóm rặng, bụi, rừng chịu gió bão sống tốt sống riêng Thiếu thức ăn hay nơi ở, động vật quần thể ẩu đả, d a nạt tiếng hú, động tác → Cá thể yếu bị đào thải hay phải tách đàn Bảo vệ nơi sống, vào mùa sinh sản → Mỗi quần thể có lãnh thổ riêng Ong, kiến, mối sống thành xã hội, có phân chia cấp bậc chức rõ ràng A B C D Câu 26: Ở bướm, cho biết A quy định cánh rộng, alen lặn tương ứng a quy định cánh nhỏ; B quy định cánh có đốm, alen lặn tương ứng b quy định khơng có đốm Trong phép lai thuận, P: ♂ AB Ab ×♀ thu F1 có 34% bướm cánh rộng – khơng có đốm ab ab Từ kết phép lai kết luận sau đúng? A Hoán vị gen tằm đực không ảnh hưởng đến tỷ lệ phân ly kiểu hình F1 B Tỷ lệ tế bào sinh tinh bướm đực có hốn vị gen 36% C Ở hệ F1, tỷ lệ bướm cánh rộng, có đốm 70,5% D Trong phép lai nghịch, tỷ lệ bướm F1 cánh nhỏ, khơng có đốm 25% Câu 27: Trong quần thể động vật có vú, tính trạng màu lơng gen qui định nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng NST giới tính Y, trạng thái cân di truyền Trong đó, tính trạng lơng màu nâu alen lặn kí hiệu a qui định tìm thấy 40% đực 16% Những nhận xét sau xác: Tần số alen a giới 0,4 Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a 48% Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a so với tổng số cá thể quần thể la 48% Tần số alen A giới đực 0,4 Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a so với tổng số cá thể quần thể 24% Không xác định tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang laen a Số nhận xét A B C D Câu 28: : Cho dẫn liệu sau: Cơ sở vật chất di truyền sống loài sinh vật axit nucleic Trong q trình phát triển phơi động vật ln có giai đoạn đầu giống tất loài ADN loài cấu tạo từ loại nucleotit A, T, G, X Đa số loài sử dụng chung mã di truyền Toàn sinh giới phong phú đa dạng ngày có vật chất di truyền AND Protein Có chứng thuộc chứng sinh h c phân tử cho thấy nguồn gốc thống sinh giới? A B C D Câu 29: Phát biểu sau dòng lượng hệ sinh thái? A Tạo thành dòng qua hệ sinh thái, mức độ tiêu hao dần qua bậc dinh dưỡng B Có thể chuyển đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác C Ít phụ thuộc vào nguồn lượng mặt trời D Tạo thành chu kì hệ sinh thái, sử dụng lại liên tục Câu 30: Cho phát biểu sau nhân đôi ADN tế bào loài thực vật: ADN nhân đôi lần pha S chu kỳ tế bào Sự tổng hợp đoạn mồi có chất ARN có sử dụng Ađênin mơi trường để bổ sung với Uraxin mạch khuôn ARN pôlimeraza có chức xúc tác hình thành mạch ADN theo chiều 5’ – 3’ Xét đơn vị tái bản, tháo xoắn diễn theo hai hướng ngược Số phát biểu là: A B C D Câu 31: Cho phát biểu sau: Trên mạch pôlynuclêôtit, môiz nucleotit có độ dài 0,34 nm Khi so sánh đơn phân ADN ARN, ngoại trừ timin uraxin đơn phân lại đơi có cấu tạo giống nhau, ví dụ đơn phân ađênin ADN ARN có cấu tạo Thông tin di truyền lưu trữ phân tử ADN dạng số lượng, thành phần trật tự nuclêôtit Trong tế bào, rARN tARN bền vững mARN Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 5/6 Ở sinh vật nhân thực trình phiên mã g i q trình tổng hợp ARN, xảy lúc NST chuẩn bị dãn xoắn Trong q trình nhân đơi ADN, có loại nuclêôtit tham gia vào việc tổng hợp mạch Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực, mARN, rARN, tARN tạo loại ARN polimeraza ARN có tham gia cấu tạo số bào quan Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 32: tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen giảm phân không phát sinh đột biến tạo loại tinh trùng Theo lí thuyết, tỉ lệ loại tinh trùng A : : :1 B : : :1 C : : :1 : : : :1 D : : :2 Câu 33: Quy ước: A: cao, a: thấp, B: tròn, b: dài, D: đỏ, d: vàng Cho cá thể F1 dị hợp cặp gen; kiểu hình thân cao, tròn, hoa đỏ lai phân tích với cá thể tương ứng thân thấp, dài, hoa vàng F2 thu tỷ lệ: - Cao, tròn, đỏ: 278 - Thấp, dài, vàng: 282 - Cao, dài, đỏ: 165 - Thấp, tròn, vàng: 155 - Cao, dài, vàng: 62 - Thấp, tròn, đỏ: 58 Có kết luận số kết luận sau: Ba cặp gen quy định ba cặp tính trạng nằm cặp NST F1 xảy trao đổi chéo đơn trao đổi chéo kép Khoảng cách hai gen A-B 42 cM Khoảng cách hai gen B - D 10 cM Khoảng cách hai gen A-D 32 cM Trình tự phân bố gen NST A-B-D A B C D Câu 34: Cho phát biểu sau: Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Cơ quan thối hóa quan có chức nguồn gốc khác Q trình tiến hóa nhỏ kết thúc loài xuất Cá thể đơn vị nhỏ tiến hóa Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác chức Có phát biểu đúng? A B C D Câu 35: Có dạng sau coi sinh vật chuyển gen? (1) Một vi khuẩn nhận gen thông qua tiếp hợp (2) Gen ti thể bị đột biến điểm dẫn tới bệnh động kinh người (3) Cừu tiết sữa có chứa prơtêin huyết người (4) Một người sử dụng insulin vi khuẩn E.Coli sản xuất để điều trị bệnh đái tháo đường (5) Chuột cống mang gen hemoglobin thỏ Đáp án : A B C D Câu 36: Sự phân bố theo nhóm xảy A Mơi trường không đồng cá thể trốn tránh kẻ thù B Môi trường đồng cá thể mùa sinh sản C Môi trường khơng đồng cá thể thích tụ h p với D Môi trường đồng cá thể thích tụ h p với Câu 37: Các phát biểu chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái: Chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng Độ dài chuỗi thức ăn bị giới hạn mát lượng Phần lớn hệ sinh thái cạn nhóm lồi chiếm ưu động vật thuộc bậc dinh dưỡng cuối Năng lượng sơ cấp thơ phần lại lượng đồng hóa sau hơ hấp Có phát biểu ? A B C D Câu 38: Cho phát biểu sau: Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 6/6 (1) Sinh vật sản xuất gồm lồi có khả quang hợp tạo nên nguồn thức ăn nuôi lồi sinh vật dị dưỡng (2) Bất kì gắn kết sinh vật với sinh cảnh đủ để tạo thành chu trình sinh h c hoàn chỉnh xem hệ sinh thái (3) Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật động vật ăn động vật (4) Hệ sinh thái hệ động lực đóng tự điều chỉnh (5) Trong hệ sinh thái, quy luật bảo tồn lượng khơng lượng theo chiều chuỗi hay lưới thức ăn mát lượng lớn bậc dinh dưỡng Số phát biểu là: A B C D Câu 39: Xét quần thể người trạng thái cân bằng, tỉ lệ người bị thuận tay trái (aa) 16%, gen lặn khác (m) nằm vùng không tương đồng NST giới tính X qui định bệnh P Tần số xuất bệnh người nữ 1/100 Xác suất để cặp vợ chồng thuận tay phải không bị bệnh P sinh đứa gái thuận tay trái không mang alen gây bệnh P bao nhiêu? Biết tính trạng có quan hệ trội lặn hồn tồn A 6/539 B 20/539 C 3/539 D 2/539 Câu 40: Cho thành phần sau: (1) Enzim ADN polimeraza (2) Enzim ARN polimeraza (3) Enzim ligaza Phân tử ADN khuôn mẫu Enzim cắt giới hạn (6) Các nucleotit A, T, G, X (7) Các ribonucleotit A, U, G, X Có thành phần tham gia vào trình nhân đôi ADN: A B C D HẾT Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 542 - Trang 7/6 ... tính trạng có quan hệ trội lặn hoàn toàn A 6/ 539 B 20/ 539 C 3/ 539 D 2/ 539 Câu 40: Cho thành phần sau: (1) Enzim ADN polimeraza (2) Enzim ARN polimeraza (3) Enzim ligaza Phân tử ADN khuôn mẫu Enzim... nhiên từ hệ sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền Tổ hợp câu A 1,2 ,3, 4,5 B 1 ,3, 4,5 C 3, 4,5 D 2 ,3, 4 Câu 13: : Ở người, gen quy định nhóm máu nằm NST số Trong gia đình, người bố có nhóm... chiều 5’ – 3 Xét đơn vị tái bản, tháo xoắn diễn theo hai hướng ngược Số phát biểu là: A B C D Câu 31 : Cho phát biểu sau: Trên mạch pơlynuclêơtit, mơiz nucleotit có độ dài 0 ,34 nm Khi so sánh đơn