1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi HSG Van 8

4 1,5K 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 52 KB

Nội dung

Phßng GD&§T Nho Quan §Ò thi häc sinh giái N¨m häc: 2008 - 2009 M«n: Ng÷ v¨n 6 (Thêi gian: 150 phót) Câu 1: Cho đoạn văn sau: “… Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân một cách thật quá là đầy đủ. Tôi dậy từ canh tư. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên. Điều tôi dự đoán, thật là không sai. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kĩnh mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài cánh nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang , là là nhịp cánh…” (Trích Cô Tô của Nguyễn Tuân trong SGK Ngữ văn 6 tập 2). 1. Cho biết trong các tổ hợp ngôn ngữ sau đây, tổ hợp nào là từ, tổ hợp nào là cụm từ : rọi lên, chân trời, lễ phẩm, chài lưới. 2. Xác định và phân tích giá trị biểu đạt của các hình ảnh so sánh. 3. Trình bày cảm nhận của mình về đoạn văn trên. Câu 2. Trong vai anh đội viên kể lại nội dung bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của nhà thơ Minh Huệ. Phßng GD&§T Nho Quan HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI Năm học: 2008 - 2009 Môn: Ngữ văn 6 Tổng số điểm cho cả bài thi:20 điểm phân chia như sau: Câu 1: 10 điểm Yêu cầu 1:( 1 điểm ) xác định được: - Từ : Chân trời, lễ phẩm, chài lưới. - Cụm từ: rọi lên. - Cách cho điểm: Xác định đúng cho mỗi trường hợp cho: 0,25 điểm Yêu cầu 2: 1.5 điểm + Yêu cầu: Chỉ ra cụ thể các hình ảnh so sánh, ẩn dụ , nhân hoá: - So sánh: Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi; (Mặt trời) tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn; (Vầng mây mặt trời) Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh… - Ẩn dụ : đá đầu sư, đầu mũi đảo, quả trứng thiên nhiên ,mâm bạc, màu ngọc trai nước biển, mâm bể . - Nhân hoá: (Mặt trời) phúc hậu , (Quả trứng- mặt trời)hồng hào thăm thẳm và đường bệ , một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. + Cách cho điểm: Chỉ ra đúng mỗi trường hợp cho 0.5 điểm. Yêu cầu 3: 3.5 điểm + Yêu cầu: - Phân tích giá trị so sánh chân trời , ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi được chọn để so sánh đã tạo ấn tượng , gợi cảm nhận cụ thể về sắc trong sáng, tinh khôi của chân trời, ngấn bể lúc bình minh. - Về hình ảnh so sánh(Mặt trời) Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn: hình ảnh một quả trứng thiên nhiên đầy đặn được chọn đẻ so sánh đã tạo ấn tượng , gợi cảm nhận cụ thể về vẽ đẹp tròn đầy , rực rỡ, tráng lệ và sự sống dồi dào của mặt trời. - Về hình ảnh so sánh (Vầng mây mặt trời) Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh đã tạo ấn tượng gợi cảm nhận cụ thể về vẽ đẹp rực rỡ , tráng lệ và sự sống ngời lên từ vầng mây, mặt trờimà thiên nhiên ban tặng cho những người dân chài lưới. - Cách cho điểm: Phân tích đúng sáng rõ, mỗi trường hợp cho 1,5 điểm. Yêu cầu 4: 3 điểm - Cảm nhận được : Đoạn văn là bức tranh về cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô rạng rỡ, tinh khôi, tráng lệ và dồi dào sự sống. - Cảnh mặt trời mọc được đặt trong một khung cảnh rộng lớn, bao la và trong trẻo… - Với tài năng quan sát, năng lực liên tưởng nhạy cảm, phóng khoáng và mẫn cảm ngôn ngữ, Nguyễn Tuân đã tạo ra một loạt những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, nhân hoá giàu sức gợi hình, gợi tả biểu hiện thật sống động, làm mê hồn người đọc trước từng nét biến động, biến thái cùng màu sắc trong trẻo, rạng rỡ, tráng lệ của cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô. - on vn khụng ch ban tng cho ta mt bc tranh thiờn nhiờn t nc ti p m cũn ban tng cho ta mt tõm hn p, mt ti nng sỏng to cỏi p, mt tỡnh ờu thiờn nhiờn t nc nng m ca nh vn Nguyn Tuõn. Cỏch cho im: a, im 2,5- 3 im cm nhn y khỏ sõu sc v tinh t. b, im 1,5- 2,25 im cm nhn khỏ y . c, im 0,75- 1,25 im cm nhn s si, vn vit khụ cng. a, im 0,25- 0,5 im cú chi tit chm c vo yờu cu ca . C õu 2: ( 10 im) Phòng GD & ĐT Đô lơng kiểm định chất lợng học sinh giỏi Năm học 2008-2009 Môn: Ngữ văn lớp 6 Thời gian 120 phút( không kể thời gian giao, nhận đề ) Câu1:(1điểm) Xác định các cụm danh từ, chỉ ra danh từ trung tâm của mỗi cụm danh từ trong câu sau: Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén trút ra một tiếng thở dài . ( Trích: Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh ) Câu2: (2điểm) Chỉ rõ biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt của nó trong đoạn thơ sau: Anh đội viên mơ màng Nh nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng . ( Trích: Đêm nay Bác không ngủ Minh Huệ ) Câu3: (7 điểm) Sau khi kết nghĩa anh em , Mèn đã có dịp tâm sự với Trũi về những ngày sống độc lập và câu chuyện bài học đờng đời đầu tiên của mình. Hãy nhập vai Mèn ( Dế Mèn phiêu lu kí ) kể lại cho Trũi nghe. .Hết . . GD&§T Nho Quan HƯỚNG DẪN CHẤM Đ THI HỌC SINH GIỎI Năm học: 20 08 - 2009 Môn: Ngữ văn 6 Tổng số điểm cho cả bài thi: 20 điểm phân chia như sau: Câu 1:. Phßng GD&§T Nho Quan §Ò thi häc sinh giái N¨m häc: 20 08 - 2009 M«n: Ng÷ v¨n 6 (Thêi gian: 150 phót) Câu 1: Cho đoạn

Ngày đăng: 01/08/2013, 05:41

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w