Tuần 1Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn tập về tập hợp Số phần tử của tập hợp I Mục tiêu: - Học sinh củng cố lại các kiến thức về tập hợp.. Số phần tử của một tập hợp.. Tập hợp con -Làm thành t
Trang 1Tuần 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Ôn tập về tập hợp
Số phần tử của tập hợp
I Mục tiêu:
- Học sinh củng cố lại các kiến thức về tập hợp Số phần tử của một tập hợp Tập hợp con
-Làm thành thạo các bài toán về phép cộng, nhân các số tự nhiên
II Chuẩn bị:
G: Chuẩn bị các dạng bài tập trên, Soạn giáo án.
H: Đi học đúng giờ, đầy đủ SGKvà vở ghi chép, vở nháp.
III Lên lớp:
1 ổn định:
2 Kiểm tra:
3 Bài mới:
I Lý thuyết:
1 Nêu các cách cho một tập hợp?
2 Nêu sự khác nhau giữa N và N*?
3 Mỗi tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ?
4 Tập hợp A là con của tập hợp B khi nào ?
5 Nêu tính chất của phép cộng và nhân các số tự nhiên ?
II Bài tập:
1.Bài 1-Sách ôn tập:
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 6, nhỏ hơn 15 bằng hai cách, sau đó
điền ký hiệu thích hợp vào ô vuông:
7 A 16 A 11 A
2 Bài 4/5- Sách ôn tập
Cho hai tập hợp:
A = {2 : 3}; B = { 5; 6; 7 }
Viết các tập hợp trong đó mỗi tập hợp gồm:
a) Một phần tử thuộc A và một phần tử thuộc B
b) Một phần tử thuộc và hai phần tử thuộc B
3.Bài 6/5 – Sách ôn tập Sách ôn tập
Trong các cách viết sau, cách viết nào đúng, cách viết nào sai?
a) 12 Є N b) 0 Є NN N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є Nb) N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N0 N b) 0 Є NЄ N b) 0 Є NN
N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N
N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є Nc) N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N0 N b) 0 Є N N b) 0 Є NЄ N b) 0 Є NN* N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є Nd) N b) 0 Є N N b) 0 Є N N b) 0 Є N5 N b) 0 Є NЄ N b) 0 Є NN*
4.Bài 12/8- Sách ôn tập.
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử ?
a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà x : 4 = 2
b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 2 < 6
c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà 7 – Sách ôn tập x = 8
d) Tập hợp D các số tự nhiên x mà x + 0 = x
Trang 25.Bài 14/9 Sách ôn tập
Cho tập hợp A = { 1; 2; 3 } Điền ký hiệu Є, ẽ, vào ô vuông?
3 A 5 A
{1} A {2; 3 A A
6.Bài 15/9.
Cho tập hợp B = {1; 2; 3; 4; 5 }
a) Viết các tập hợp con của tập hợp B mà mọi phần tử của nó đều là số chẵn? b) Viết các tập hợp con của tập hợp B mà mọi phần tử của nó đều là số lẻ?
7 Bài 17/9 Tính số phần tử của mỗi tập hợp sau
a) A= { 10; 11; 12; …; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử); 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử)
b) B = { 20; 22; 24;…; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử)68} ( Có (68 – Sách ôn tập 20) :2 +1 =25 phần tử) c) C = { 31; 33; 35…; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử)75} ( Có (75 – Sách ôn tập 31) :2 +1 = 23 phần tử)
8 Bài 19/11 Tính nhanh:
a/ 29 + 132 + 237 + 868 + 763 ( = 2029)
b/ 652 + 327 + 148 + 15 +73 (= 1215)
9 Bài 20/11 Tìm x biết:
a/ ( x – Sách ôn tập 15 ) 35 = 0 (x = 15)
b/ 32 (x – Sách ôn tập 10) = 32 ( x = 11)
10 bài 21/11 Tính nhanh:
a/ 35 34 + 35 86 + 65 75 + 65 45 (=12000)
b/ 3 25 8 + 4 37 6 + 2 38 12 (=2750)
11 Bài 22/11 Tính nhanh tổng sau:
a/ A= 1 + 2 +3 +…; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử) +20
b/ B = 1 + 3 + 5 +…; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử)+ 21
c/ C = 2 +4 +6+…; 50} (có 50-10+1 = 41 phần tử)+22
4 Củng cố:
GV khắc sâu mối quan hệ giữa phần tử với tập hợp, giữa tập hợp với tập hợp Khi tính nhanh nên vận dụng tính chất của các phép toán
5 HDVN: Nhận xét giờ học, xem lại các bài tập đã chữa.
_
Tuần 2
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Ôn tập các phép tính về số tự nhiên
Luỹ thừa với số mũ tự nhiên
I Mục tiêu:
- H/S củng cố lại về kiến thức phép trừ và phép chia; luỹ thừa với số mũ tự
nhiên, nhân chia hai luỹ thừa cùng cơ số
II Chuẩn bị: G: Soạn bài
H: Ôn tập về kiến thức nh phần mục tiêu
III Lên lớp: 1/ Ôn định:
2/ Kiểm tra:
3/ Bài mới:
I/ Lý thuyết:
Trang 31 Nêu điều kiện để thực hiện phép trừ?
2 Điều kiện để a M b ( a, b Є N, b ạ 0) ?
3 Nêu mối quan hệ giữa số bị chia, số chia, thương và sô d
4 Nêu định nghĩa luỹ thừa, các tính chất của luỹ thừa?
II/ Bài tập: Làm trong sách ôn tập.
1 Bài 26 Tìm x ЄN biết:
a ( x – Sách ôn tập 15 ) – Sách ôn tập 75 = 0
b 575 – Sách ôn tập ( 6x + 70 ) = 445
c 315 + ( 125 – Sách ôn tập x ) = 435
2 Bài 27 Tính nhanh:
a ( 525 + 315 ) : 15
b (1026 – Sách ôn tập 741 ) : 57
3 Bài 29/14
4 Bài 30 Tìm x Є N biết
a x – Sách ôn tập 105 : 21 = 15
b ( x – Sách ôn tập 105 ) : 21 = 15
5 Bài 31/14
6 Bài 32/15
7 Bài 33/15
8 Bài 36/17 Viết gọn các tích bằng cách dùng luỹ thừa
9 Bài 37/17
10.Bài 39, 40, 41, 42/18.
4.Củng cố: Nhấn mạnh nội dung chính của bài
5 HDVN: Làm lại các bài tập đã chữa
_
Giám hiệu kí duyệt
_ Tuần 3
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Ôn tập về thứ tự thực hiện các phép tính
Trang 4I Mục tiêu:
H/S củng cố về thứ tự thực hiện các phép tính
Làm bài tập củng cố về các dấu hiệu chia hết
II Chuẩn bị: Ôn lại thứ tự thực hiện các phép tính
III Lên lớp:
1/ Ôn định:
2/ Kiểm tra:
3/ Bài mới: Trong sách ôn tập.
1 Bài 43/21 Thực hiện các phép tính
a 4.52 – Sách ôn tập 81 : 32
b 33 12 – Sách ôn tập 33 19
c 24.5 – Sách ôn tập [131 – Sách ôn tập ( 13 – Sách ôn tập 4)2]
d 100 – Sách ôn tập {250 : [ 450 – Sách ôn tập ( 4.53 – Sách ôn tập 22.25)]}
2 Bài 44/21 Tìm x ЄN biết
a 100 – Sách ôn tập 7 (x – Sách ôn tập 5 ) = 58
b 12 ( x - 1) : 3 = 43 + 23
c 24 + 5x = 75 : 73
d 5x – Sách ôn tập 206 = 24 4
3 Bài 45/21 Điền vào ô vuông các dấu thích hợp ( =, <, >)
13 1 ; 14 13 -03 ; ( 0 + 1)3 03 + 13
23 1 + 2 + 3 ; 24 33 - 13 ; ( 1 + 2)3 13 + 23
4 Bài 46/21 Xét xem mỗi đẳng thức sau đúng hay sai
a 1 + 6 + 8 = 2 + 4 + 9;
b 12 + 62 + 82 = 22 + 42 + 92
c 37( 3 + 7) = 33 + 73
d 59( 5 + 9) = 53 + 93
5 Bài 47, 48, 49 ,50, 51 / 21
6 Các bài tập: Từ bài 52 đến bài 61 /25, 26
4 Củng cố: Nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính và các dấu hiệu chia
hết
5 Hớng dẫn về nhà: Ôn lại các bài tập đã chữa
_
Giám hiệu kí duyệt