Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 103 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
103
Dung lượng
15,55 MB
Nội dung
30 ĐỀ THI THỬ MƠN SINH HỌC 2018 LỜI NĨI ĐẦU Kì thi THPT Quốc gia năm 2018 năm đề thi THPT Quốc gia môn Sinh có kiến thức Sinh học 11 Cùng với đó, năm 2018 độ khó đề thi tăng lên nhằm phân loại thí sinh tốt Chính điều đặt khơng nhiệm vụ cho em học sinh ơn thi Đề thi Sinh học có 40 câu thời gian làm có 50 phút nên độ dài, dạng câu hỏi độ khó thay đổi nhiều so với năm học trước Các câu hỏi đề theo xu hướng: câu hỏi mang chất kiến thức Sinh học, không dài, khơng tính tốn cồng kềnh tập có phương pháp giải ngắn gọn Để giúp em học sinh có đề phù hợp ôn luyện hiệu Tôi kịp thời biên soạn sách với điểm bật sau: => Cuốn sách có 30 đề, biên soạn theo ma trận đề thi THPT Quốc gia năm 2018 môn Sinh học; => Câu hỏi chọn lọc kĩ lưỡng, phù hợp với việc đề thi có 40 câu làm thời gian 50 phút; câu hỏi đề xếp theo trình tự độ khó tăng dần; => 100% câu hỏi có lời giải chi tiết, có khố học hỗ trợ Hoc24h.vn giúp người học đạt hiệu cao làm đề; => Câu hỏi đề có tính phân loại cao, đảm bảo đủ đủ bốn mức độ câu hỏi nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao Từ sách giúp học sinh sử dụng vừa tài liệu luyện tập, vừa tài liệu để kiểm tra Từ học sinh nhận cần củng cố bổ sung kiến thức trình ơn luyện Với 17 năm trực tiếp dạy ôn luyện cho học sinh THPT online offline với kinh nghiệm có tham gia biên soạn Ngân hàng đề thi Quốc gia môn Sinh học Cuốn sách hy vọng người bạn tốt giúp em tự tin chinh phục đỉnh vinh quang! Để viết sách dành nhiều thời gian tâm huyết Tuy nhiên, trình biên soạn khơng thể thể tránh khỏi sai sót Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp quý báu độc giả để lần tái sau hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Tác giả: Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liên tục có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 TÊN ĐỀ Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 01 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 02 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 03 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 04 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 05 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 06 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 07 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 08 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 09 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 10 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 11 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 12 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 13 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 14 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 15 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 16 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 17 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 18 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 19 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 20 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 21 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 22 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 23 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 24 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 25 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 26 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 27 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 28 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 29 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 30 Trang 15 28 41 54 67 80 92 104 117 129 141 152 163 175 188 199 212 224 235 248 256 263 271 279 287 295 303 311 319 HƯỚNG DẪN KHI ĐỌC SÁCH: Cuốn sách có 30 đề thi THPT Quốc gia theo cấu trúc đề 2018 Khi sở hữu sách em tặng kèm KHOÁ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2018 KÈM SÁCH – MƠN: SINH HỌC, website: hoc24h.vn Khố học website có đầy đủ lời giải chi tiết tất câu Có video chữa câu vận dụng cao Để xem lời giải khoá học Các em vào Website: Hoc24h.vn => Sau đăng nhập… Tài khoản đăng nhập: Mật khẩu: (Bạn nên đổi mật sau nhận sách) Website dẫn đầu số học sinh đạt thủ khoa, mùa thi THPT QG năm 2017 BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 - Môn: SINH HỌC ĐỀ SỐ: 01 (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2018) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Học online: Các em nên tham gia học tập theo khóa học Hoc24h.vn để đảm bảo chất lượng tốt nhất! Lưu ý: Cuối đề có đáp án Để xem lời giải chi tiết em xem lại Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1(ID: 71551): Điều không với chế tự nhân đôi ADN? A Mạch tổng hợp gián đoạn kết thúc nhanh mạch liên tục B Mạch tổng hợp gián đoạn kết thúc chậm mạch liên tục C Enzim tổng hợp đoạn mồi phải hoạt động nhiều lần mạch gián đoạn mạch liên tục D Enzim ADN-lygaza hoạt động nhiều lần mạch gián đoạn mạch liên tục Câu ( ID:56664 ): Cây hấp thụ Canxi dạng: A CaSO4 B Ca2+ C Ca(OH)2 D CaCO3 Câu 3(ID: 71553): Sinh vật sau sinh vật chuyển gen? A Cây khoai tây tao thành từ tế bào rễ mẹ B Một người chữa trị hoocmôn insulin tổng hợp từ vi khuẩn E.coli C Một bò sản xuất sữa chứa r-prin người D Con cừu Đôly tạo từ tế bào tuyến vú cừu mẹ Câu 4(ID: 71554): Xét cá thể có kiểu gen AB DE , trình giảm phân xảy hốn vị gen A, a ab de với tần số 20%; D, d với tần số 40% Loại giao tử chiếm tỉ lệ 12%? A Ab DE; Ab de; aB DE; aB de B AB DE; AB de; ab DE; ab de C AB De; ab De; AB DE; ab DE D Ab De; Ab dE; aB De; aB dE Câu 5(ID: 71555): Trong hai loại đột biến trội đột biến lặn loại đột biến có vai trò quan trọng tiến hố? Vì sao? A Đột biến trội, biểu kiểu hình đời cá thể B Đột biến lặn, nghiêm trọng lan tràn quần thể nhờ trình giao phối C Đột biến trội, biểu kiểu hình hệ sau D Đột biến lặn, nghiêm trọng khơng di truyền Câu 6(ID: 71556): Cấu trúc di truyền quần thể sau: 0,2 AABb: 0,2 AaBb: 0,3 aaBB: 0,3 aabb Nếu quần thể giao phối tự tỉ lệ thể mang hai cặp gen đồng hợp lặn sau hệ A 30% B 5,25% C 35% D 12,25% Câu 7(ID: 71557): Điều sau khơng nói mối quan hệ cạnh tranh? A Trong quan hệ cạnh tranh, loài sinh vật bị ảnh hưởng bất lợi, có lồi yếu thế, có lồi thắng B Cạnh tranh động lực thúc đẩy loài tồn thiên nhiên cách ổn định Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Môn: Sinh học, Tác giả: Thầy THỊNH NAM Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Môn: Sinh học, Tác giả: Thầy THỊNH NAM C Chỉ cá thể khác loài cạnh tranh gay gắt với cá thể lồi không cạnh tranh D Trong quần xã, lồi có nguồn thức ăn, chỗ thường có quan hệ cạnh tranh với Câu 8(ID: 71558): Kết hình thành từ nguyên tắc bổ sung? A A + T = G + X B G – A = T – X C A – X = G – T D A + G = T + X Câu 9: ( ID:57217 ): Hạt nảy mầm cần dinh dưỡng từ đâu? A Dinh dưỡng từ khơng khí nước B Phơi nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển thành mầm C Hạt tự phát triển thành mầm D Dinh dưỡng từ chất khoáng nước Câu 10( ID:61909 ): Florigen kích thích hoa sinh ở: A Lá B Rễ C Chồi nách D Đỉnh thân Câu 11(ID: 71559): Hiệu suất sinh thái A tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hoá bậc dinh dưỡng hệ sinh thái B tỉ lệ phần trăm lượng chất khơ chuyển hố bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hoá bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D tỉ lệ phần trăm lượng bị thất thoát bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 12(ID: 71560): Tính trạng cánh dài ruồi giấm (A) trội so với tính trạng cánh ngắn(a); mắt đỏ (B) trội so với mắt nâu(b) gen B nằm NST giới tính lai ruồi cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực cánh ngắn, mắt đỏ, người ta thu đựơc đời con: tồn ruồi có cánh dài, mắt đỏ: tồn ruồi đực có cánh dài nửa có mắt đỏ nửa có mắt nâu Ruồi bố mẹ phải có kiểu gen nào? A AAXBXb x aaXbY B AaXBXB x aaXbY C AaXBXb x aaXbY D AAXBXb x aaXBY Câu 13(ID: 71561): Cho chuỗi thức ăn sau đây: Thực vật → Động vật không xương sống → Cá nhỏ → Cá lớn Cho phát biểu sau đây: (1) Bậc dinh dưỡng cấp cá lớn (2) Sinh vật tiêu thụ bậc cá lớn (3) Có mắt xích chuỗi thức ăn (4) Sinh vật sản xuất chuỗi thức ăn thực vật Số phát biểu là: A B C D Câu 14(ID: 71562): Các loài sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu C chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với mơi trường D chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ Câu 15 (ID: 71563): Trong hồ nước thải, giàu chất hữu cơ, trình diễn kèm theo biến đổi : (1) Chuỗi thức ăn mở đầu mùn bã hữu giai đoạn đầu, chuỗi thức ăn mở đầu thực vật ưu giai đoạn cuối Website dẫn đầu số học sinh đạt thủ khoa, mùa thi THPT QG năm 2017 Website dẫn đầu số học sinh đạt thủ khoa, mùa thi THPT QG năm 2017 (2) Hơ hấp giảm dần, sức sản xuất tăng dần (3) Hàm lượng ơxi tăng dần, cacbon điơxit giảm dần (4) Các lồi có kích thước thể nhỏ thay dần lồi có kích thước thể lớn Số nội dung nói A B C D Câu 16: ( ID:64821 ): Cảm ứng động vật là: A Khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích số tác nhân mơi trường sống đảm bảo cho thể tồn phát triển B Khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích mơi trường sống đảm bảo cho thể tồn phát triển C Khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích định hướng mơi trường sống đảm bảo cho thể tồn phát triển D Khả tiếp nhận kích thích phản ứng kích thích vơ hướng mơi trường sống đảm bảo cho thể tồn phát triển Câu 17 (ID: 71564): Có ví dụ hướng tiến hóa hội tụ? (1) Gai xương rồng gai hoa hồng (2) Cánh dơi cánh bướm (3) Chi trước mèo tay người (4) Chi trước chó sói chi trước voi A B C D Câu 18(ID: 71565): Cây rừng khộp Tây Nguyên rộng rụng vào mùa khô A gió nhiều với cường độ lớn B Nhiệt độ giảm C lượng mưa cực thấp D Lượng mưa trung bình Câu 19(ID: 71566): Ở lồi đậu, tính trạng hạt nâu gen B quy định trội hoàn toàn so với tính trạng hạt trắng gen b quy định Cho đậu hạt nâu giao phấn với đậu hạt nâu, F1 thu 601 hạt nâu : 199 hạt trắng Kiểu gen P A Bb × Bb B BB × BB C BB × Bb D Bb × bb Câu 20(ID: 71567): Chiều dài gen 0,51micrơmet Mạch có 400A, 500T, 400G Phân tử mARN có chiều dài tương ứng vừa tổng hợp mạch gen có số nu loại là: A U = 200; G = 400 ; X =200 ; A = 700 B U = 400; G = 400 ; X = 200 ; A = 500 C U = 500; G = 400 ; X =200 ; A = 400 D U = 300; G = 400 ; X = 200 ; A = 600 Câu 21(ID: 71568): Lai hai dòng hoa trắng chủng F1 thu 100% hoa trắng Cho hoa trắng F1 lai phân tích F2 thu 299 hoa trắng : 98 hoa đỏ Số quy luật di truyền chi phối phép lai là: (1) Quy luật phân li (2) Quy luật hoán vị gen (3) Quy luật tương tác bổ trợ (9:7) (4) Quy luật tương tác cộng gộp (15:1) (5) Quy luật phân li độc lập (6) Quy luật liên kết gen hoàn toàn A B C D Câu 22(ID: 71569): Sinh sản vơ tính động vật là: A Một cá thể sinh hay nhiều cá thể giống khác mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng B Một cá thể sinh nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng C Một cá thể sinh hay nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng D Một cá thể sinh cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Môn: Sinh học, Tác giả: Thầy THỊNH NAM Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Môn: Sinh học, Tác giả: Thầy THỊNH NAM Câu 23(ID: 71570): Các biện pháp xét nghiệm trước sinh chọc dò dịch ối hay sinh thiết tua thai, chuẩn đốn sớm bệnh di truyền, kĩ thuật đặc biệt hữu ích với số bệnh: A Bệnh đột biến NST làm rối loạn q trình chuyển hố B Đột biến số lượng hay cấu trúc NST C Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hố thể D Do đột biến gen Câu 24 (ID: 71571): Ơstrôgen có vai trò: A Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực B Tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể C Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ D Kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể Câu 25(ID: 71572): Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen Aa, Bb Dd nằm cặp NST khác tương tác theo kiểu cộng gộp, alen trội làm cho cao thêm 10 cm Cây thấp có độ cao 110 cm Lấy hạt phấn cao thụ phấn cho thấp F1, cho F1 tự thụ phấn F2 Cho phát biểu sau: (1) F2 có 10 loại kiểu hình (2) Ở F2, loại 130 cm chiếm tỉ lệ 15/64 (3) Ở F2, loại 140 cm chiếm tỉ lệ 5/64 (4) Ở F2, loại 150 cm có tỉ lệ tỉ lệ loại cao 130 cm (5) Ở F2, loại 160 cm chiếm tỉ lệ 3/32 Số phát biểu có nội dung A B C D Câu 26(ID: 71573): Có phát biểu khơng nói giao phối ngẫu nhiên? (1) Giao phối ngẫu nhiên không làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể (2) Giao phối ngẫu nhiên tạo biến dị tổ hợp, góp phần trung hòa tính có hại đột biến (3) Giao phối ngẫu nhiên tạo kiểu gen mới, cung cấp nguồn ngun liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa (4) Giao phối ngẫu nhiên làm gia tăng áp lực trình đột biến cách phát tán đột biến quần thể (5) Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa A B C D Câu 27(ID: 71574): Nước hấp thụ vào rễ theo chế sau đây? A Có tiêu dùng lượng ATP B Chủ động thụ động C Thẩm thấu D Chủ động thẩm thấu Câu 28(ID: 71575): Hình gợi ý để mơ tả đặc điểm chế di truyền cấp phân tử với loại sinh vật tương ứng Website dẫn đầu số học sinh đạt thủ khoa, mùa thi THPT QG năm 2017 Website dẫn đầu số học sinh đạt thủ khoa, mùa thi THPT QG năm 2017 Từ hình vẽ người ta rút đặc điểm: (1) Sản phẩm sau phiên mã trực tiếp làm khuôn cho dịch mã (2) Sản phẩm sau phiên mã phải chế biến lại trước dịch mã (3) Q trình phiên mã diễn song song với dịch mã (4) Quá trình dịch mã diễn kết thúc phiên mã (5) Sự dịch mã có tham gia nhiều ribơxơm Số đặc điểm có sinh vật nhân sơ mà khơng có sinh vật nhân thực là: A B C D Câu 29(ID: 71576): Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên: (1) Sử dụng lượng gió để sản xuất điện (2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (4) Thực biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn chống ngập mặn cho đất (5) Tăng cường khai thác than đá, dầu mỏ, khí đốt phục vụ cho phát triển kinh tế Trong hình thức trên, có hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? A B C D Câu 30(ID: 71577): Một quần thể có tỷ lệ giới tính : Xét gen có alen cặp nhiễm sắc thể thường Tần số tương đối alen A giới đực quần thể ban đầu 0,7 Qua ngẫu phối, quần thể F2 đạt cân với cấu trúc di truyền 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Cấu trúc di truyền quần thể F1 A 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa B 0,63 AA : 0,34 Aa : 0,03 aa C 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa D 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa Câu 31(ID: 71578): Cho thành tựu: (1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người (2) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt, hàm lượng đường cao Số nội dung nói thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền là: A B C D Câu 32(ID: 71579): Một người phụ nữ tuổi 40, trình phát sinh tế bào trứng xảy khơng phân li cặp NST giới tính kì sau giảm phân I Người chồng giảm phân cho tinh trùng bình thường Nếu người phụ nữ sinh trường hợp đứa trẻ có khả bị đột biến lệch bội cặp NST giới tính với tỉ lệ bao nhiêu? Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Môn: Sinh học, Tác giả: Thầy THỊNH NAM ... 29 30 TÊN ĐỀ Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 01 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 02 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; ... học; Đề số: 03 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 04 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 05 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; ... học; Đề số: 06 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 07 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học; Đề số: 08 Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 – Môn: Sinh học;