ĐỀSỐĐềthi gồm 01 trang ★ ★★★★ Bộ ĐỂTHI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc văn saụ thực yêu cầu: “Có chàng niên đứng thị trấn tun bố có trái tim đẹp chẳng có tì vết hay rạn nứt Đám đơng đồng ý trái tim đẹp mà họ thấy Bỗng cụ già xuất nói: “Trái tim anh khơng đẹp trái tim tôi!” Chàng trai đám đông ngắm nhìn trái tim cụ Nó đập mạnh mẽ đầy vết sẹo Có phần tim bị lấy mảnh tim khác đắp vào khơng vừa khít nên tạo bề ngồi sần sùi, lởm chởm; có đường rãnh khuyết vào mà khơng có mảnh tim trám thay Chàng trai cười nói: - Chắc cụ nói đùa! Trái tim tơi hồn hảo, cụ mảnh chắp vá đầy sẹo vết cắt - Mỗi vết cắt trải tim tượng trưng cho người mà yêu, không gái mà cha mẹ, anh chị, bạn bè Tơi xé mẩu tim trao cho họ, thường họ trao lại mẩu tim họ để đắp vào nơi vừa xé Thế mẩu tim chẳng hoàn toàn giống nhau, mẩu tim cha mẹ trao cho lớn mẩu trao lại họ, ngược lại với mẩu tim Không nên chúng tạo nếp sần sùi mà tơi ln u mến chúng nhắc nhở đến tình u mà tơi chia sẻ Thỉnh thoảng tơi trao mẩu tim khơng nhận lại gì, chúng tạo nên vết khuyết Tình yêu đôi lúc chẳng cần đền đắp qua lại Dù vết khuyết thật đau đớn tối ln hy vọng ngày họ trao lại cho tối mẩu tim họ, lấp đầy khoảng trống mà chờ đợi Chàng trai đứng yên với giọt nước mắt lân má Anh bước tới, xé mẩu từ trái tim hồn hảo trao cho cụ già Cụ già xé mẩu từ trái tim đẩy vết tích cụ trao cho chàng trai Chúng vừa khơng hồn tồn khớp nhau, tạo nện đường lởm chởm trái tim chàng trai Trái tim anh khơng hồn hảo lại đẹp hết tình yêu từ trái tim cụ già chảy tim anh ” (Dẫn theo songdep.xitrum.net) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn bản? Câu Nêu chủ đề văn trên? Đặt nhan đề cho văn bản? Câu Trong sống, có phải lúc ước mong cụ già “một ngày họ trao lại cho tơi mẩu tim họ, lấp khoảng trống mà chờ đợi” trở thành thực hay không? Câu Hãy nêu quan niệm riêng anh/chị trái tim hoàn hảo? II LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Bằng đoạn văn khoảng 200 chữ, anh/chị bình luận ý kiến: Tình u đơi lúc chẳng cần đền đáp qua lại Câu (5 điểm) Nêu cảm nhận đoạn thơ sau: Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quàn mỏi Mường Lát hoa đêm Dốc lên khúc khuỷu dốc thảm thẳm Heo hút côn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luống mưa xa khơi Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xơi (Trích Tây Tiến - Quang Dũng - SGK Ngữ văn 12, tập 1) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Câu1 - Phương thức biểu đạt tự Vì văn kể lại câu chuyện tương đối Câu hoàn chỉnh nội dung hình thức - Chủ để văn là: trái tim người đẹp trái tim biết yêu thương san sẻ yêu thương Câu - Nhan đề cho văn bản: “Trái tim hoàn hảo”, “Trái tim đẹp nhất” Trong đời sống, không hẳn lúc ước muốn “một ngày họ trao lại cho mẩu tim họ, lấp đầy khoảng trống mà chờ đợi” cụ già trở thành thực Bởi lẽ, trái tim hoạt động theo chế riêng nó, khơng ép buộc hay khuyên nhủ, trái tim thấy yêu thương san sẻ Câu Nếu quan niệm thân sở quan niệm Ví dụ: Theo tơi, trái tim hạnh phúc trái tim biết yêu thương yêu thương Là trái tim trao nhận lại phần tương ứng Nhưng không vậy, trái tim bao dung thấy hạnh phúc nhận lại bù đắp từ trái tim nhân hậu đồng cảm khác III LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Yêu cầu chung hình thức kết cấu đoạn văn - Đảm bảo hình thức đầy đủ đoạn văn: mở đoạn - thân đoạn - kết đoạn, dài khoảng 200 chữ Câu mở đoạn cần dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận Thân đoạn bố cục rõ ràng, trọng tâm, làm sáng rõ yêu cầu đề, vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng, rút học nhận thức hành động - Trình bày sáng sủa, diễn đạt rõ ràng, chữ viết dễ nhìn, khơng sai tả - Dùng từ chuẩn ngữ nghĩa, đặt câu chuẩn ngữ pháp - Có suy nghĩ, đánh giá cá nhân, cần thuyết phục hợp lí - Viết tả, trình bày sáng rõ, mạch lạc Lời văn sáng tạo, lôi Yêu cầu nội dung - Giải thích: Tình u chất trái tim người, tình yêu trao nhận yêu thương, quan tâm, ân cần Tình u có biết cung bậc, thường trao tình yêu, người ta mong đáp lại Nhưng tình yêu khơng hẳn lúc cơng thế, có người trao khơng nhận lại Nhưng người ta trao chẳng cần đáp lại - Lí giải: Vì laijc ó người trao mà khơng cần nhận lại? + Vì trái tim hoạt động theo quy luật riêng nó, khơng phụ thuộc vào lí trí, nên đơi người trao biết kà khơng thể ép buộc đền đáp tình u + Vì có tình u cao thượng, khơng trơng chờ đáp lại - Dẫn chứng: + Tình cảm yêu thương bố mẹ trao cho + Tình cảm ân cần, sẻ chia dành cho người có hồn cảnh, điều kiện khó khăn + Tình cảm dành cho điều thực u thích đam mê + Sự quan tâm chân thành: san mà Cuba Tổng thống Phidel Castro dành cho Việt Nam lúc ta gặp khó khăn - Bàn luận: Tuy vậy, tình cảm cần chân thành, phù hợp Có tình cảm cần từ hai phía tình u nam nữ, tình bạn Nếu có bên trao khơng thể có tình cảm đẹp - Biện pháp: Bồi dưỡng tâm hồn, trái tim để biết yêu thương, sẻ chi mà lúc cần đáp lại Câu (5 điểm) Yêu cầu chung: - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ - Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết; khơng mắc lỗi tả,từ ngữ, ngữ pháp Yêu cầu nội dung Cảm nhận khổ thơ đầu thơ Tây Tiến – Quang Dũng - Khởi nguồn dòng cảm xúc - nỗi nhớ chơi vơi - Nhớ hành quân rừng núi miền Tây hùng vĩ - Hình ảnh người lính Tây Tiến - Kỷ niệm tình quấn dân - Phong cách ngơn ngữ thơ Quang Dũng TIẾN TRÌNH BÀI LÀM Kiến Hệ thống thức ý Phân tích chi tiết Kiến Giới thiệu - Tác giả: thức vài nét Tiểu sử: nhắc đến Quang Dũng nhắc đến hệ chung tác giả, tác nhà thơ luyện trưởng thành bom lửa thời kỳ kháng phẩm chiến chống Pháp Ơng tên thật Bùi Đình Diệm (1921-1988), quê Hà Tây, thuộc Hà Nội Về người: người đa tài, vẽ tranh, sáng tác nhạc, tiếng nhiều người biết đến với tư cách nhà thơ Phong cách: hồn thơ phóng khống, hào hoa đầy lãng mạn, tha thiết tình cảm dành cho bạn bè, cho quê hương xứ sở - Tác phẩm: + Hoàn cảnh đời: Bài thơ đời nỗi nhớ cụ thể: Nhớ đồng đội, miền đất binh đoàn xưa, nơi mà tác giả vào sinh tử Đoàn binh Tây Tiến, thành lập đầu năm 1947, với thành phần người Thủ đố Hà Nội Sau thời gian hoạt động, đơn vị giải thể Cuối năm 1948, Quang Dũng chuyên sang đơn vị khác Tại Phù Lưu Chanh, ông viết Nhớ Tây Tiến + Tập thơ: Sau in tập Mây đầu ô, nhà thơ đổi lại thành Tây Tiến Sông Mã xa Tây Tiến Kiến câu thơ thức đầu: trọng Khởi tâm nguồn dứt Nhớ rừng núi nhớ chơi; vơi - Vần ơi: tạo nên âm hưởng, tiếng gọi vang vọng, ngân dài khơng dòng cảm - Tác giả gọi tên sông Mã sông miền xúc - đất kỷ niệm, mà dòng chảy từ khứ dội Từ xuất nỗi nhớ phát điểm này, nỗi nhớ cụ thể hóa chơi vơi - Nỗi nhớ chơi vơi: trạng thái trơ trọi, chới với khoảng không gian rộng lớn Có thể hiểu nỗi nhớ miên man, không đậu cuối, nỗi nhớ xuất mãnh liệt, lúc dạt 8 câu thơ Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi tiếp: Mường Lát hoa đêm Nhớ Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm hành quân Heo hút cồn súng ngửi trời rừng Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống núi miền Nhà Pha Luồng mưa xa khơi Tây hùng Chiều chiều oai linh thác gầm thét vĩ Đêm đêm mường Hịch cọp trêu người - Hàng loạt địa danh vùng rừng núi nơi đoàn binh qua, chứa hiểm nguy khốc liệt khơn lường: Sài Khao, Mường Lát, Pha Luống, Mường Hịch Bằng biện pháp tương phản đối lập: ngàn thước lên cao - ngàn thước xuống, ta thấy trúc trắc, dội, hiểm nguy bất trắc thiên nhiên ghi dấu chặng đường hành quân - Nhưng chặng đường hành qn khơng có gian khổ mà có vẻ đẹp đến nao lòng, vẻ đẹp thiên nhiên: “hoa về' đêm hơi”, “mưa xa khơi”, vẻ đẹp bồng bềnh, ẩn sương, ngỡ ngàng xứ cổ tích câu tiếp: Anh bạn dãi dầu khơng bước Hình ảnh người lính Gục lên súng mũ bỏ quên đờiỉ - Trên thiên nhiên kì vĩ, hoang dã ấy, bật lên hình ảnh người lính “gục lên súng mũ bỏ quên đời” chặng đường hành quân dãi dầu gian khổ Câu thơ hiểu theo hai nghĩa: Người lính mệt mớỉ gục lên súng mũ ngủ quên đời Và hiểu theo nghĩa thứ hai: Người lính chết tư lên đường, tư hành quân Hiểu theo cách làm bật khí phách chất bi tráng người lính 2 câu thơ Nhớ Tây Tiến cơm lên khói khép lại: Mai Châu mùa em thơm nếp xối Kỷ niệm - Nhớ ơi: tình cảm dạt dào, câu thơ đậm đà nghĩa tình quân dân tình quân - Mùa em: sáng tạo ngơn ngữ, hàm chứa tình yêu thương dân nỗi nhớ Tạo nên sắc riêng biệt ký ức người lính miền đất, người mà chiến sĩ qua, gặp gỡ - Cơm lên khói, thơm nếp xôi: dư vị nồng nàn ấm áp, hương vị núi Khái quát rừng Tây Bắc đậm đà Tất tạo nên dấu ấn chẳng thể quên! - Bài thơ Tây Tiến sóng nỗi nhớ đổ về, ạt, mãnh liệt chung tâm hồn Quang Dũng, với ký ức thời tuổi trẻ đẹp nhất, với bao ấn tượng sâu đậm khắc cốt ghi tâm Chính vậy, mạch cảm xúc xi theo mạch ký ức Mười bốn câu thơ đầu khởi điểm mạch dòng: Những chặng đường hành quân gian khổ mà đáng nhớ - Từ nỗi nhớ nỗi nhớ, Quang Dũng vẽ nên tranh thật đẹp, thật gai góc đời lính, người lính Tây Tiến hào hoa, dũng mãnh 14 câu đầu, chặng đường nỗi nhớ khơi lên đẩy mãnh liệt, đầy nhớ thương thời mà trải qua, chẳng thể quên!