1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài nghị luận nhận được điểm 10 cùng nhận xét

3 179 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,49 KB

Nội dung

Bài nghị luận nhận được điểm 10 cùng nhận xét Sự thành công sau này sẽ là điểm số xứng đáng mà em nhận được từ giáo viên. Với đề bài là: “Năm học 2015 2016, các trường tiểu học trên cả nước tiếp tục thực hiện kiểm tra đánh giá bằng nhận xét bỏ chấm điểm thường xuyên. Là một học sinh phổ thông, anh chị có suy nghĩ như thế nào về vai trò của điểm số trong quá trình học tập”.

Bài nghị luận nhận điểm 10 nhận xét "Sự thành công sau điểm số xứng đáng mà em nhận được" từ giáo viên Với đề là: “Năm học 2015 - 2016, trường tiểu học nước tiếp tục thực kiểm tra đánh giá nhận xét bỏ chấm điểm thường xuyên Là học sinh phổ thơng, anh chị có suy nghĩ vai trò điểm số trình học tập” Ban biên tập hoc.vtc.vn xin trích lại phần Văn nghị luận đạt điểm 10 học trò Phạm Ngọc Ánh: Năm học 2015 – 2016 này, trường tiểu học nước tiếp tục thực kiểm tra đánh giá nhận xét bỏ chấm điểm thường xuyên Trên trang đẹp học sinh khơng thấy điểm 10 đỏ thắm, khơng điểm 10 dành tặng thầy cô giáo hay điểm tốt khoe với ơng bà, cha mẹ Thay sức phản đối, nên suy nghĩ lại vai trò thực điểm số trình học tập Những số có định chất lượng sản phẩm? Những hát triệu view, ca sĩ triệu like có đồng nghĩa với giá trị nghệ thuật tài họ? Trong thi truyền hình, thí sinh sức kêu gọi để bình chọn nhiều hơn, điểm số 9, 10 cho tiết mục không thực xuất sắc để làm hài lòng Cuối nhận qua số đó? Điểm số vơ tình tạo áp lực lớn học sinh buộc học sinh phải tâm học tập giá, chí gian lận thi cử Cha mẹ so sánh điểm số với người ta khiến thân học sinh tự ti không dám thể Thầy cô đánh giá học sinh theo tiêu chuẩn chung học sinh lại giỏi theo cách khác Albert Einstein nói rằng: “Mọi người thiên tài… Nếu bạn đánh giá cá khả leo nó, suốt đời tin kẻ ngốc nghếch” Nhận xét thay cho chấm điểm cách thầy bỏ bệnh thành tích hội để phát triển lực phẩm chất học sinh Nhiều giáo viên sau để học sinh tự khám phá tự tìm tòi xây dựng học so với trước Đơn giản học trò tự làm khơng thể so sánh với sản phẩm thầy cô giáo làm Nhưng thấy học sinh làm không tốt nên giáo viên làm hộ cho nhanh Chúng nấu ăn tệ, giặt quần áo chưa sạch… để chúng tự làm, xin cha mẹ đừng làm giúp Con làm quen tiến dần lên Điều cần khơng phải ăn ngon hay quần áo mà điều cần kĩ làm nên điều Điểm số giáo viên làm hộ có ý nghĩa gì? Học sinh giỏi giáo viên học hộ có ý nghĩa gì? Để tốt nghiệp học sinh có điểm số cao mà chẳng làm việc Trong học, Edison khơng tâm trả lời câu hỏi thầy giáo mà thường đặt nhiều câu hỏi hóc búa với thầy giáo Vì thế, cậu thường đội sổ bị bè bạn chê cười Thầy giáo Edison nói cậu: “Học trò điên khùng, không đáng ngồi học lâu hơn” Thậm chí, thầy hiệu trưởng viết dòng nhận xét: "Trò Edison, trai ơng, trò dốt, lười hư Tốt nên cho trò chăn lợn chúng tơi thấy trò có học sau khơng nên trò trống " Nếu Edison tin vào lời nhận xét mà khơng cố gắng tự học liệu có nhà khoa học sau này? Khi học sinh phổ thơng, nhớ chẳng quan tâm đến việc hồi tiểu học tổng kết Và tốt nghiệp THPT, điểm số ngồi ghế nhà trường khơng ý nghĩa giá trị Gần có câu chuyện 300 sinh viên bị giữ lại nghi án mua điểm Hành động gian lận thật ngu ngốc đặt cạnh số 225 ngàn cử nhân thạc sĩ thất nghiệp Họ mua điểm để làm vậy, có sinh viên thủ khoa phải giấu cử nhân để làm cơng nhân Vì bậc cha mẹ tồn tâm đừng ép em phải có thành tựu từ nhỏ, thầy cô hết lòng với trẻ đừng bắt em phải giỏi mình, tư nhanh Hãy nhìn giọt nước mắt em nhỏ thi truyền hình bị loại, tâm hồn trẻ thơ bị tổn thương thua người lớn Nếu đọc câu chuyện “Tô tô chan – cô bé ngồi bên cửa sổ” không nhớ thông điệp giáo dục thầy hiệu trưởng: “Hãy để em phát triển tự nhiên Đừng cản trở khát vọng em Ước mơ em lớn mơ ước thầy cô nữa.” Thầy hiệu trưởng Kobayashi tơn trọng học sinh mình, ln để chúng tự phát huy cá tính, khả bẩm sinh Ở Tomoe khơng có thời khóa biểu định, học sinh thích học mơn tự học mơn trước mơn khơng thích học sau Các thầy làm nhiệm vụ hướng dẫn em cần cho tập Và việc học Tô tô chan đánh giá điểm số trường khác, em khơng tốt nghiệp lớp Điểm số thực tất khơng có nghĩa bạn khơng cần phải học Học không tiếp thu kiến thức mà quan trọng rèn luyện kĩ năng, phẩm chất thái độ Học khơng để biết mà để làm để chung sống để khẳng định Vì học điều thiết thực học phải vận dụng vào thực tiễn sống Bản thân cha mẹ thay hàng ngày hỏi câu hôm điểm hỏi hôm làm gì, trường có vui không? Các sở giáo dục cần thay đổi cách kiểm tra đánh giá, thi cử không kiểm tra kiến thức mà kiểm tra lực phẩm chất coi trọng sản phẩm ứng dụng học sinh tạo số giấy Đơn vị tuyển dụng phải đề cao kĩ kinh nghiệm lên loại cấp điểm số Có giải tốn mà xã hội loay hoay Bản thân người ghi dấu tên tuổi vào đời hành động nhỏ bé thay cố gắng ghi tên vào có dấu đỏ Mong tất thấm thía thơng điệp thơ Tấm Hoàng Ngọc Quý: Cuộc đời có Để làm giấy chứng minh Để cầu mong thành đạt Những bảng đường qua đường phố hẹp Để đến đại lộ đời ngày mở rộng thêm Có vĩ nhân nhân loại khắc tên Bởi xứng danh lịch sử Và có chứng nhận việc làm nhỏ Nhưng cố gắng hết mình, quý trọng biết bao!" ... hiệu trưởng viết dòng nhận xét: "Trò Edison, trai ơng, trò dốt, lười hư Tốt nên cho trò chăn lợn chúng tơi thấy trò có học sau khơng nên trò trống " Nếu Edison tin vào lời nhận xét mà không cố gắng... hay quần áo mà điều cần kĩ làm nên điều Điểm số giáo viên làm hộ có ý nghĩa gì? Học sinh giỏi giáo viên học hộ có ý nghĩa gì? Để tốt nghiệp học sinh có điểm số cao mà chẳng làm việc Trong học,... việc hồi tiểu học tổng kết Và tốt nghiệp THPT, điểm số ngồi ghế nhà trường khơng ý nghĩa giá trị Gần có câu chuyện 300 sinh viên bị giữ lại nghi án mua điểm Hành động gian lận thật ngu ngốc đặt cạnh

Ngày đăng: 24/01/2018, 21:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w