Đề KT HK II ( MT + ĐA) Ngư Văn 7

Đề Thi Chất Lợng Học Kì II Môn Thi : Ngữ văn 7 Thời gian : 45 phút A. Ma Trận Đề: Mức độ Chủ đề Nhận Biết Thông Hiểu Vận Dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu Điểm Phơng thức biểu đạt 1 (0,25) 1 0,25 Tác giả, tác phẩm 2 (0,5) 2 0, 5 Thể loại 1 (0,25) 1 0,2 5 Nội dung 1 (0,25) 1 0,25 Kiểm cận 3 (1,75) 3 1,7 5 Phân tích tổng hợp 1 (7) 1 7 Tổng 4 (1) 4 (2) 1 (7) 9 (10) I/ Phần trắc nghiệm khách quan: Đọc kĩ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chon câu trả lời đúng nhất . Tinh thần yêu nớc cũng nhcác thứ của quí. Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng rễ thấy. Nhng cũng có khi dấu kín trong dơng, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều đợc đa ra trng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc của tất cả mọi ngời đều đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công việc kháng chiến. < Ngữ văn 7 tập II > 1. Tác giả trong đoạn văn trên là ai ? A - HoàI Thanh B - Phạm Văn Đồng C - Đặng TháI Mai D - Hồ Chí Minh 2. Đoạn văn trên viết trên phơng thức biểu đạt nào ? A - Miêu tả B - Biểu cảm C - Tự sự D - Nghị luận 3. Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản nào ? A- ý nghĩa văn chơng B- Đức tính giản dị của Bác Hồ C- Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta D- Sự giàu đẹp của tiếng việt 4. Đoạn văn trên viết theo kiểu nghị luận nào ? A - Nghị luận chứng minh B - Nghị luận phân tích C - Nghị luận giảI thích D - Nghị luận bình luận 5. Dòng nào nêu lên luận diỉem của đoạn văn ? A - Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quí B - Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, rễ thấy C - Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều đợc đa ra trng bày D - Nhng cũng có khi dấu kín trong dơng, trong hòm 6. đoan văn trên có mấy cách rút gọn A - Một C - Ba B - Hai D - Bốn 7. điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu sau Dới bóng tre xanh, dẫ từ ngời dân cày Việt Nam, dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với ngời, đời đời, [ .] 8. Nối cột A với cột B cho đúng với từng loại câu A B a. Câu đặc biệt 1. Mọi ngời yêu mến em b. Câu rút gọn 2. Em đợc mọi ngời yêu mến c. Câu chủ động 3. Học ăn, học nói, học gói, học mở. d. Câu bị động 4. Mùa xuân 5. Tre, nứa, trúc, mai, vẫn máy chục loại kkác nhau, nhng cùng có một mầm măng mọc thẳng II/ Trắc nghiệm tự luận Trong truyện ngắn sống chết mặc bay tác giả đã khéo léo kết hợp phép tơng phản và phép tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật . Trong đó đã vạch trần bản chất Lòng lang dạ thú của tên quan phủ trớc sinh mạng của ngời dân Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên đáp án + biểu điểm Câu Câu Câu 1 (0,25đ) D 4 (0,25đ) A 7 (0,5đ) Lâu đời Kiếp kiếp 2 (0,25đ) D 5 (0,25đ) C 3 (0,25đ) C 6 (0,25đ) C 8 (1đ) A- 4 ; C- 1 B- 3 ; D- 2 II/ Tự luận ( 7 điểm) Yêu cầu cần đạt - Giải thích đợc phép tơng phản, phép tăng cấp là gì ? - Phép tơng phản có tác dụng nh thế nào trong việc khắc họa hình ảnh tên quan phủ khi đi hộ để lấy dẫn chứng chứng minh - phép tăng cấp có tác dụng nh thế nào trong việc khắc họa mức độ đa mê cờ bạc của tên quan đi hộ để lấy dẫn chứng chứng minh. - Sự kết hợp giữa hai biện pháp nghệ thuật này có tác dụng nh thế nào trong việc vạch trần bản chất Lòng lang dạ thú của tên quan phủ trớc sinh mệnh nhân dân. - Mỗi ý bên trên : ý 1-2-3 đợc 2 điểm, ý 4 đợc 3 điểm - H×nh thøc tr×nh bµy 1 ®iÓm . trên đáp án + biểu điểm Câu Câu Câu 1 (0 ,25đ) D 4 (0 ,25đ) A 7 (0 ,5đ) Lâu đời Kiếp kiếp 2 (0 ,25đ) D 5 (0 ,25đ) C 3 (0 ,25đ) C 6 (0 ,25đ) C 8 (1 đ) A- 4 ;. 1 (0 ,25) 1 0,25 Tác giả, tác phẩm 2 (0 ,5) 2 0, 5 Thể loại 1 (0 ,25) 1 0,2 5 Nội dung 1 (0 ,25) 1 0,25 Kiểm cận 3 (1 ,75 ) 3 1 ,7 5 Phân tích tổng hợp 1 (7 )