Giáo án lớp 1 tuần 34

Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp TUẦN 34 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2015 BÁC ĐƯA THƯ TẬP ĐỌC : I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ, mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu *Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến chăm sóc bác *HS trả lời câu hỏi 1, 2(SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn tập đọc - Giáo dục H biết yêu thương người khác II.Chuẩn bị: *GV: chép tập đọc lên bảng lớp *HS: SGK, BTTV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT đọc bài:Nói dối hại thân trả -Giang,Thư lời câu hỏi Khi bé kêu cứu có Lớp nhận xét đến giúp? -T Nhận xét 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:TĐ bài: Bác đưa - Theo dõi Hoạt động1: thư Giới thiệu a)GV đọc mẫu văn 2lần, giọng -lắng nghe đọc vui ,ngắt nghỉ chỗ *Hoạt động -Luyện đọc tiếng, từ ngữ, mừng -HS luyện đọc quýnh, nhễ nhại, lễ phép, mát lạnh -Đọc cá nhân kết hợp phân HDH luyện -HD đọc tiếng, từ kết hợp giải thích tích đọc từ phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo -Nghe, ghi nhớ ( 25 phút) tiếng) -Đọc cá nhân, nối tiếp, 1em Giải nghĩa từ: “nhễ nhại, lễ phép” đọc 1câu -Luyện đọc câu,luyện đọc câu văn -HD đọc liền vế câu, HD ngắt, nghỉ -KS giúp H yếu đọc *Nghỉ tiết - Hát múa *Luyện đọc đoạn (2 đoạn) -H đọc nối tiếp 1em đọc -HD đọc đoạn, 1đoạn 2- em đọc đoạn -Đọc SGK ,đọc cá nhân - HS thi đọc -Lớp đọc đồng lần -Cả lớp đọc đồng a.Nêu yêu cầu 1SGK -HS thi tìm tiếng có vần inh *Hoạt động -Tìm tiếng có vần inh Minh Ơn vần - Nhận xét Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy inh.( phút ) *Hoạt động4 4Tìm hiểu đọc luyện nói a Tìm hiểu (17 - 20 phút ) Hoạt động Luyện nói (7p) 5.Củng cố, dặn dò ( phút) Tiết a.Tìm hiểu học: kí hiệu ? SGK - Gọi 1HS đọc câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi: -Vài HS đọc đoạn trả lời câu hỏi +Nhận th bố Minh muốn làm gì? Giáo án lớp - 1em đọc câu hỏi -3,4 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Minh muốn chạy khoe với mẹ - 3- em đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi + Thấy bác đưa thư mồ nhễ nhại ,Minh làm ? -Nhận xét, sữa sai *Đọc diễn cảm văn -Nhắc nhở em,nghỉ sau dấu câu.dấu chấm, dấu phẩy -Nêu yêu cầu tập Nói lời chào hỏi Minh bác đưa thư -HD thực hiện, hoạt động theo nhóm -Cho đại diện nhóm kể -GV nhận xét - Minh chạy vào nhà rót nớc mời bác uống - Lớp lắng nghe - 3em đọc lại văn -Nhận xét tiết học,khen em học tốt -Nghe, ghi nhớ -HS đóng vai theo nhóm, 1em đóng vai Minh, 1em đóng vai bác đưa thư -Đại diện nhóm nói, lớp nhận xét - Lắng nghe TỐN ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( T2) I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: *Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, Biết viết số liền trước, số liền sau số; Biết cộng, trừ số có chữ số *HS làm 1,2,3,4 Giúp HS yếu, HN biết đọc viết, so sánh số phạm vi 100 II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập, bảng phụ *HS : VBT, SGK, bảng III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ: Giáo án lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 70+20 91 + 59-3 60 – 10 - T nhận xét *Giới thiệu bài: Ôn tập số đến 100 + Gọi H đọc yêu cầu Yêu cầu H làm cá nhân - Huy động kết - T nhận xét,chốt - Thương, Thắng - Lớp nhận xét Bài 2:Viết số thích hợp vào trống + Gọi H đọc yêu cầu -Yêu cầu H lên bảng làm - T nhận xét chốt Bài 3:Khoanh + Gọi H đọc yêu cầu Yêu cầu H làm vào -Huy động kết - T nhận xét chốt - H lắng nghe - H đọc đề - H lên bảng lớp làm nháp Số liền trước, số biết, số liền sau 18 19 20 54 55 56 … - Lắng nghe - H đọc đề - H làm vào toán lớp Khoanh số bé 39, 34, 76, 28 Khoanh số lớn 66, 39, 54, 58 - Đổi chéo kiểm tra -H đọc đề - H làm bảng cột cột 2,3 làm vào tốn Đặt tính tính 68 – 31; 98 – 51 - Đổi chéo kiểm tra - H lắng nghe 3/Bài :(30p) Bài 1: Viết số Bài 4Đặt tính + Gọi H đọc yêu cầu -Yêu cầu H làm bảng Theo dõi, nhắc nhở -T huy động kết - T nhận xét chốt 4/ Củng cố -Dặn Theo dõi học sinh làm dò (5p) Thu – Nhận xét., - Nhận xét tiết dạy Nhắc đề: cá nhân -H đọc đề - H làm vào nháp - H nối tiếp đọc Viết số : 38, 28, … Thứ ba ngày 21 tháng năm 2015 BÁC ĐƯA THƯ CHÍNH TẢ: I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: Tập chép đoạn “Bác đưa thư đến mồ hôi nhễ nhại”,15- 20phút Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy *Điền vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống Làm đợc tập 2,3 (SGK) Giúp học sinh yếu, HN viết tả II.Chuẩn bi : *GV: viết mẫu lên bảng phụ *HS: Vở tả, bảng III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung- TG Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - KT viết bảng từ “lên nương” - T Nhận xét, sữa sai 2.Bài : - Giới thiệu ghi bảng bàì:Bác Hoạt động đa th Giới thiệu -HDHS tập chép *HD tập chép -Treo bảng phụ viết sẵn ( 25phút ) tả cho HS quan sát -HD đọc tiếng khó: “mừng quýnh” *Hướng dẫn viết bảng từ khó KS giúp HS yếu viết *Hướng dẫn viết vào (lưu ý cách cầm bút, tư ngồi viết đặt vở, cách viết đề vào trang vở, chữ đầu câu phải viết hoa, trình bày đoạn văn -Đọc dò cho học sinh soát lỗi, gạch chân dới chữ sai , sữa bên lề -Chữa lỗi phổ biến *Hoạt động *HDHS làm tập tả ( phút) a.Điền vần inh vần uynh b.Điền c k -Chữa huy động kết *Củng cố, dặn - Nhận xét số em dò(2 phút) -Khen em viết đẹp, - Nhận xét tiết dạy Giáo án lớp Hoạt động học sinh - Cả lớp viết bảng -Đọc lại đề -Quan sát đọc lại lần -Cá nhân, lớp đọc -Cả lớp luyện bảng từ “mừng quýnh” -HS lấy viết -Dò sốt lỗi, -Đổi KT sữa lỗi cho -Cả lớp làm bảng 1em làm bảng phụ - Đọc tiếng vừa điền , Bình hoa, khuỳnh tay, cú mèo, dòng kênh - Nhận xét 1/4 lớp -Nghe, ghi nhớ TẬP VIẾT : TÔ CHỮ HOA X,Y I.Mục tiêu : * Giúp học sinh -Tô chữ hoa X,Y - Viết vần, inh, uynh, ia, uya, từ ngữ :bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya, kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo tập viết 1, tập 2( từ ngữ viết lần) Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp *HS KG viết nét, dàn khoảng cách viết đủ số dòng,số chữ quy định tập viết1, tập *HS yếu, HN viết tô viết tập viết II.Chuẩn bị: *GV: Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu X,Y đặt khung chữ, vần, từ ngữ *HS: Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bàicũ:( - KT viết từ “khoảng trời” -Cả lớp viết bảng phút) - T Nhận xét 2.Bài mới: *Giới thiệu : tô chữ hoa X,Y Hoạt động1 -Treo bảng phụ viết sẵn nội dung -Đọc đề *Giới thiệu bài tập viết *HD tô chữ *HDHS quan sát nhận xét -HS quan sát, đọc lại tập hoa -GV nhận xét số lượng nét viết lần kiểu nét, sau nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ khung chữ -Chữ X gồm nét nét kết hợp -Chữ X có nét nét móc hai đầu trái thẳng xiên( lượn đầu) móc hai đầu phải - Quan sát, ghi nhớ -Chữ Y cao li gồm nét *Hoạt động -Luyện bảng -Cả lớp luyện bảng *HD viết vần, -KS giúp đỡ H yếu viết từ ứng dụng ( *HD viết vần, từ ứng dụng -H đọc vần, từ ngữ ứng p) dụng *Hoạt động -HD viết bảng từ “đêm khuya” -Cả lớp luyện bảng HDH viết vào Quan sát -HDH tô chữ, vần, từ ứng -Cả lớp viết tập viết dụng -Cho lớp viết - Chấm 100% -KS giúp H yếu viết đúng, đẹp -H trao đổi KT lẫn - Thu nhận xét *Củng cố,dặn -Nghe, ghi nhớ thực - Cho lớp bình chọn viết đẹp dò - Nhận xét tiết dạy ( 2phút) TỐN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: * Thực cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải toán có lời văn Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp *HS làm tập 1, ( cột 1,2) 3( cột 1,2 ), ,bài Giúp HS yếu, HN làm tốt tập *GDHS tính cẩn thận, xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập *HS : VBT, SGK, Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Tiên, Tú 1,Bài cũ (5 p) -Số liền trước 45,59,67 Số liền sau 34,28,99 - Lớp nhận xét -T Nhận xét *Giới thiệu ghi bài: Ôn tập: - Nghe, ghi nhớ 2.Bài *Hoạt động số đến 100 - 1em nêu Thực hành-LT *Yêu cầu H nêu lệnh -Cho lớp làm miệng -Cả lớp làm miệng trả lời nối Bài1: Tính Chốt mối quan hệ phép cộng tiếp, 1em đọc phép tính nhẩm ( p) phép trừ -H nêu kết tính 60 + 20 = 80,90 - 10 = 80 -H nêu cách tính Bài 2(cột 1,2): *Yêu cầu HS đọc đề Hỏi có khác với - có dấu phép tính Tính - Cho HS làm bảng - Cả lớp làm bảng ( 8phút ) -Chữa bài, gọi HS trình bày -Chốt cách thực tính - Lắng nghe *Yêu cầu H đọc yêu cầu -Cho HS làm vào Bài 3(cột 1,2):Đặt tính KS giúp HS yếu đặt tính tính ( phút) -Chữa gọi H đọc kết Bài 4: giải toán ( phút) Bài : Đồng hồ (3 p ) *Củng cố,dặn dò ( phút) *Yêu cầu H đọc tốn hỏi tốn cho biết ? tốn hỏi ? -Cho lớp làm kẻ li KS giúp H giải toán -Chốt tốn cắt làm tính ? * HDHS quan sát hình vẽ trả lời miệng - Chốt muốn trả lời số phải biết quan sát mặt đồng hồ - Về nhà ôn tập tốt cách cộng, trừ, điền dấu, tính nhẩm tốt - 1em đọc đặt tính tính -Cả lớp làm vào toán -1em đọc toán, - 2em trả lời -Cả lớp làm kẻ li Bài giải Sợi dây lai dài là: 72 – 30 = 42(cm) Đáp số : 42 cm - Cắt làm tính trừ -H trả lời làm tính trừ , - Quan sát trả lời miệng, lớp nhận xét -Nghe, ghi nhớ Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy TẬP ĐỌC : Giáo án lớp Thứ tư ngày 22 tháng năm 2015 LÀM ANH I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn bài: Đọc từ ngữ: làm anh, dỗ dành,người lớn.dịu dàng *Bước đầu biết ngắt cuối dòng thơ, khổ thơ *Hiểu nội dung bàì : Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em *Trả lời câu hỏi (SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn đợc tập đọc Giáo dục H biết yêu thương anh chị em ruột II.Chuẩn bị: *GV:Bảng phụ *HS: SGK, BTTV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT :đọc bài:Bác đưa thư - Hà, Nam +Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm ? -Lớp nhận xét -T Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: *Giới thiệu ghi bài: Làm anh Hoạt động1: -GV đa tranh vẽ hỏi,tranh vẽ ? -Tranh vẽ cảnh hai anh em Giới thiệu -Giáo viên nói: Đây cảnh vẽ hai chơi với anh em chơi với vui vẽ a)GV:Đọc diễn cảm thơ,HD -Cả lớp quan sát cách đọc, đọc giọng dịu dàng, âu yếm *Hoạt động *Luyện đọc tiếng, từ khó.( dịu HDH luyện dàđàngỗ dành, phần , nhờng) đọc -HD đọc tiếng, từ kết hợp giải tích, -HS luyện đọc ( 25 phút) phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo -Đọc cá nhân kết hợp phân tiếng) tích tiếng Cả lớp đọc tiếng Giải nghĩa từ khó “ dịu dàng, khó nhường ” -Nghe, ghi nhớ *Luyện đọc câu, HD đọc dòng thơ -Nghe -HD cách ngắt, nghỉ, sau dòng -Đọc nối tiếp dòng thơ thơ đọc đến hết, đọc theo lối hết, 2- lần chiếu - KS sữa sai cho H đọc yếu Nghỉ tiết Hát múa Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy *Luyện đọc đoạn,( khổ thơ) đọc khổ thơ, đọc khổ thơ -Gọi cá nhân thi đọc bài,lớp đọc đồng lần *Hoạt động Ôn vần ia, ( phút ) a.Nêu yêu cầu 1SGK -Tìm tiếng có vần ia -Cho HS đọc tiếng vừa tìm , kết hợp phân tích tiếng Tiết *Hoạt động -HDHS luyện đọc tìm hiểu a.Tìm hiểu -Gọi HS đọc khổ thơ 1, trả lời luyện đọc câu hỏi ( 25 phút) - Anh phải làm em bé khóc ? -Gọi HS đọc khổ thơ trả lời câu hỏi Anh phải làm em bé ngã ? -Gọi HS đọc khổ thơ trả lời câu hỏi 3, Khi mẹ chia quà bánh em phải làm gì? - Gọi HS đọc khổ thơ trả lời câu + Muốn làm anh phải có tình cảm với em bé ? - Nhận xét -Đọc tồn thơ b.Luyện nói( *Gọi HS đọc đề luyện nói phút) Kể anh,( chị, em) em *Cũng cố,dặn dò( 3phút) Giáo án lớp -HS đọc theo nhóm bạn đọc 1khổ thơ, đến khổ thơ - HS đọc thi cá nhân 4- em -Cả lớp đọc đồng -HSKG tìm đọc lên Chia… -Đọc cá nhân, phân tích, lớp -HSKG tìm tiếng, từ *3 - em đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm - 1em trả lời - anh phải dỗ dành -4 -5 em đọc khổ thơ 2, - Anh phải nâng dịu dàng 3- em đọc khổ thơ - Anh chia em phần - Phải yêu em bé 3- em đọc thơ - 1em đọc đề luyện nói HS thảo luận nhóm bàn - Đại diện nhóm kể trớc lớp -Cho HS thảo luận theo nhóm *Nhận xét tiết dạy -Nghe, ghi nhớ Thứ năm ngày 23 tháng năm 2015 CHIA QUÀ CHÍNH TẢ : I.Mục tiêu: *Giúp học : - Nhìn sách bảng chép lại trình bày Chia quà khoảng 15 - 20 phút *Điền chữ s hay x, v hay d vào chỗ trống Làm tập (2)a b ( SGK) Giúp học sinh yếu, HN viết tả II.Chuẩn bi : *GV: viết mẫu lên bảng phụ *HS: Vở tả, bảng Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung- TG Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : -KT viết từ “lễ phép” -Nhận xét cách viết 2.Bài : Hoạt động -GT bài: tập chép bài:Chia quà Giới thiệu -HDHS tập chép *HD tập chép -Treo bảng phụ viết sẵn ( 25phút ) tả cho HS quan sát -HD đọc tiếng khó: “ Phương” *Hướng dẫn viết bảng từ khó Kiểm sốt giúp HS yếu viết *Hướng dẫn viết vào (lưu ý cách cầm bút, tư ngồi viết đặt vở, cách viết đề vào trang vở, chữ đầu câu phải viết hoa.Cách trình bày đoạn văn -Cho H viết vào -Đọc dò cho học sinh sốt lỗi,gạch chân dới chữ sai, sữa bên lề -Chữa lỗi phổ biến *Hoạt động *HDHS làm tập tả ( phút)làm a.Điền chữ s hay x, v hay d BT -Chữa huy động kết - Gọi H trình bày *Củng cố, dặn -Khen em viết đẹp, dò -Về nhà chép lại tả lần Giáo án lớp Hoạt động học sinh -Cá nhân, lớp -Nhận xét, sữa sai -Quan sát đọc lại lần -Cá nhân, lớp đọc -Cả lớp luyện bảng -Lắng nghe HS lấy nhìn bảng chép vào -Dò sốt lỗi, -Đổi KT sữa lỗi cho -Cả lớp làm bảng 1em làm bảng phụ -Đọc âm cần điền, Sáo tập nói, Bé xách túi, -Nghe, ghi nhớ KỂ CHUYỆN : HAI TIẾNG KÌ LẠ I.Mục tiêu: *Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý tranh *Biết ý nghĩa câu chuyện :Lễ phép, lịch đợc ngời quý mến giúp đỡ *HS khá,giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh *Giúp HS yếu, HN kể đoạn câu chuyện II.Chuẩn bị: *GV: SGK Tranh kể chuyện *HS: SGK III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT Kể chuyện :Cô chủ không - Phú 2.Bài mới: biết quý tình bạn Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy *Hoạt động 1: Giới thiệu *Hoạt động2: Kể chuyện (7 phút) *Hoạt động HDHS kể ( 20 p) *Hoạt động4 Kể toàn câu chuyện ( 10 P) Giáo án lớp -Giới thiệu : Hai tiếng kì lạ -GV kể chuyện giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, âu yếm -Kể lần 1để học sinh biết chuyện -Kể lần kết hợp với tranh minh hoạ Chú ý kĩ thuật kể +Đoạn đầu kể chậm rãi - Lời cụ già thân mật, khích lệ - Lời pao - lích nói nhẹ nhàng, âu yếm *HDH kể đoạn câu chuyện theo tranh Tranh 1: Yêu cầu HS xem tranh 1và đọc câu hỏi dới tranh Tranh : Vẽ cảnh gì? -HDHS tiếp tục kể tranh 2,3,4 tương tự -Theodõi HS kể sai để uốn nắn -HDHS kể theo nhóm em *Cho H kể lại tồn câu chuyện *Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện khuyên điều ? - Chốt ý nghĩa câu chuyện - kể cho người nghe -Đọc đề -Lắng nghe -Lắng nghe, quan sát -Lắng nghe -1em đọc câu hỏi -H thảo luận nhóm, -Đại diện nhóm thi tài * 1- em kể lại chuyện -Nên biết quý tình bạn - Phải lễ phép, lịch đợc ngời yêu mến -Nghe, ghi nhớ *Cũng cố,dặn dò (3 phút) TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I.Mục tiêu: * Nhận biết thứ tự số từ đến 100; thực cộng trừ số phạm vi 100 ( khơng nhớ ); giải tốn có lời văn ; đo độ dài đoạn thẳng -HS làm 1,2( a, c) (cột 1,,2) 4, *GDHS tính cẩn thận xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ:(5p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 68-1-1= 84-2-2= - Linh, Hiếu - Lớp nhận xét 77-7-0= 99-1-1= 10 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy 3/Bài mới(30p) Bài 1: Bài 2(a,c): - T nhận xét * Giới thiệu : On tập số đến 100 +Yêu cầu tự làm sửa Theo dõi, nhắc nhở học sinh làm -Gọi H đọc bảng từ đến 100 - T nhận xét chốt +Yêu cầu đọc đề Giáo án lớp Đọc cá nhân HS làm tập vào SGK Viết số thích hợp từ đến 100 Làm sửa - 3-4 em đọc Viết số thích hợp: a/82đến90 Yêu cầu tự làm sửa Theo c) 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, dõi, nhắc nhở 90 - Huy động kết chữa -H đọc kết - T nhận xét chốt *Nghỉ tiết: Múa hát Bài 3(cột 1,2): +Yêu cầu đọc đề -H đọc đề - Cho H làm vào Tính: 22 + 36 = 58 89 – 47 = 42 32 + – =33 96 – 32 = 64 44 + 44 = 88 -Huy động kết qủa chữa 56 – 20 – = 22 - T nhận xét - Đổi chéo kiểm tra Bài 4: + Yêu cầu H đọc đề - H đọc yêu cầu Gọi H lên bảng làm - H lên bảng lớp làm Tóm tắt: Bài giải Tất : 36 Số gà có là: Thỏ : 12 36 – 12 = 24 (con) Gà : ? Đáp số: 24 gà - T nhận xét chốt giải toán Bài + Yêu cầu học sinh làm vào Đo độ dài đoạn thẳng 12 nháp sửa cm 4/ Củng cố -Dặn - T nhận xét chốt - H lắng nghe dò (5p) Thu vở, nhận xét Nhận xét tiết dạy Chiều: Ơ LTỐN: ƠN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(TT) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 Viết số liền trước, liền sau số cho Thực phép cộng, phép trừ số có hai chữ số Giải tốn có lời văn 11 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Vở tập III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ: 3/Bài : Bài Bài 2: Bài Bài 4: 4/ Củng cố -Dặn dò ƠLTV Hoạt động giáo viên Chấm tập *Giới thiệu bài: Ôn: Ôn tập số đến 100 -Gọi học sinh nêu yêu cầu tập tập * Yêu cầu học sinh đọc đề làm tập VBTT Theo dõi, nhắc nhở *Yêu cầu học sinh đọc đề làm tập Hoạt động học sinh Nhắc đề: cá nhân HS làm tập Viết số : 17, 99, … Làm sửa Viết số thích hợp Số liền trước, số biết, số liền sau 20, 21, 22 Làm sửa * Yêu cầu học sinh đọc đề Khoanh số lớn 49, 32, 61, 24, làm Khoanh số bé 78, 44, 59, 30 Theo dõi học sinh làm Làm, sửa Múa hát Nghỉ tiết: *Yêu cầu học sinh đọc đề tự Đặt tính tính 75 - 11 31 + làm Làm vào Theo dõi học sinh làm .Thu – Nhận xét., LUYỆN ĐỌC BÀI: BÁC ĐƯA THƯ I/ Mục tiêu:  Củng cố cách đọc vần, tiếng, từ Bác đưa thư  H K- G đọc đúng, nhanh trước  H yếu đọc đúng, đủ tốc độ II/ Chuẩn bị:  Giáo viên:Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: 12 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Nội dung 1/ Ổn định lớp: 2/ KT cũ: 3/Bài : *Hoạt động 1: Dành cho H trung bình, yếu *Hoạt động 2: Thực hành đọc SGK (H đại trà) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gọi H đọc Nói dối hại thân trả lời câu hỏi SGK -T nhận xét Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi bảng phụ tập đọc lên bảng -Yêu cầu H lên bảng đọc - T yêu cầu H đọc kết hợp phân tích số tiếng khó - T theo dõi, nhận xét - Nam, Vinh -H đọc: H lên bảng đọc -Lớp nhận xét, sửa sai -T gọi H cầm SGK đọc (đọc nối tiếp câu) -Cá nhân, dãy, lớp đọc -Yêu cầu H đọc nối tiếp cho liền mạch -Lớp theo dõi -T ý sửa sai cho H yếu * Luyện đọc nơí tiếp đoạn Cho H đọc thi đua -Các nhóm thi đua đọc nhóm -Lớp đọc lại tồn Hoạt động 3: Tìm *Cho H luyện đọc đoạn hiểu trả lời câu hỏi SGK - Giáo viên nêu câu hỏi SGK - Giáo viên chốt ý, bổ sung 4/ Củng cố -Dặn dò Giáo án lớp - H trả lời H lắng nghe - Nhận xét tiết dạy ÔLTV: LUYỆN VIẾT: BÁC ĐƯA THƯ I Mục tiêu: Giúp hs: - Giúp H viết đúng,viết đẹp người trồng na - Hs yếu viết quy trình, tả từ - Hs có ý thức nắn nót cẩn thận viết II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con, viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: (5’) - Gv đọc : mồ hôi,nhễ nhại,mát lạnh - dãy viết từ vào bảng - Tổ chức cho hs nhận xét - Gv nhận xét - Hs nhận xét Bài mới: - Gv lên mục tiêu tiết học, ghi đề 13 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy a gtb (2’) b Hướng dẫn viết bảng (7’) c Hướng dẫn viết (15’) Củng cố: (3’) - T đọc - Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết từ khó: lúi húi,ngoài vườn,ra - Tổ chức cho hs viết bảng - Tổ chức cho hs nhận xét - Gv nhận xét Giáo án lớp - Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs viết bảng - Hs nhận xét - Gv hướng dẫn hs cách trình bày - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu(Tú) - Gv chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày - Hs viết - Gv nhận xét tiết học - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2015 NGƯỜI TRỒNG NA TẬP ĐỌC: I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ:lúi húi, vườn, trồng na,ra Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu *Hiểu nội dung bài:Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn ngời trồng *HS trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn tập đọc Giáo dục H biết ơn ông bà cha mẹ II.Chuẩn bị: *GV:,tranh vẽ SGK *HS: SGK, BTTV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT đọc Làm anh trả lời câu - Hùng hỏi 1,2 - Lớp nhận xét 2.Bài mới: -T Nhận xét Hoạt động1: *Giới thiệu bài: Ghi bảng tập đọc Giới thiệu bài :Người trồng na - Đọc đề a)GV đọc mẫu văn: Chú giọng đọc đọc đoạn đối thoại cụ -Lắng nghe già người hàng xóm *Hoạt động -Luyện đọc tiếng, từ khó : lúi húi, -HS luyện đọc HDH luyện vờn, trồng na) đọc -HD đọc tiếng, từ kết hợp giải -Đọc cá nhân kết hợp phân ( 25 phút) thích, phân tích tiếng ( củng cố cấu tích 14 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy *Hoạt động Ôn vần oai, ( phút ) *Hoạt động4 4Tìm hiểu đọc luyện nói a Tìm hiểu (15 - 20 phút ) c.Luyện nói ( phút) tạo tiếng) Giải nghĩa từ khó : “lúi húi”là chăm làm cơng việc không để ý ngời xung quanh -HD đọc câu, đọc liền vế câu, luyện đọc lời ngời hàng xóm cụ già -Luyện đọc đoạn ( đoạn ) -KS sữa sai cho H yếu - Gọi cá nhân thi đọc bài,bàn, - Lớp đọc đồng lần a.Nêu yêu cầu 1SGK -Tìm tiếng có vần oai -Nhận xét, cho H đọc lại Tiết a.Tìm hiểu học:kí hiệu ? SGK - Gọi HS đọc lại đoạn văn, gọi h đọc câu hỏi 1, +Thấy cụ trồng na người hàng xóm khun cụ điều ? - Gọi H đọc đoạn lại,T/ Lcâu hỏi - Cụ trả lời ? *Đọc diễn cảm văn đọc SGK *Cho H luyện nói -Nêu yêu cầu: Kể ơng bà em -HDHS thảo luận nhóm 2, H kể cho nghe ông bà Giáo án lớp -Đọc cá nhân, nhiều em -Lắng nghe -mỗi đoạn 3- em đọc -Đọc cá nhân, đọc nối tiếp - 2- em đọc -Cả lớp đọc đồng -HS thi tìm tiếng có vần oai - ngồi -Thi tìm cá nhân đọc lại tiếng vừa tìm được, - 1em đọc câu hỏi - em đọc -Cả lớp đọc thầm - Người hàng xóm khuyên cụ trồng chuối - em đọc đoạn - Cụ già bảo Cụ nói cháu ăn chúng không quên người trồng -2,3 em đọc -Lắng nghe - HS thảo luận nhóm đơi 1bạn kể, 1bạn nghe - H luyện nói nhóm đơi 5.Củng cố, dặn dò ( phút) -Nhận xét tiết học,khen em học tốt - Nghe, ghi nhớ TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: *Giúp HS : * Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100; Biết cộng trừ,các số có chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải toán có lời văn *HS làm 1,2 (b) ,3 (cột ,2,3 ) ,5 15 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp *GDHS tính cẩn thận, xác làm tập -Giúp H yếu, HN biết đọc, viếtso sánh,biết cộng trừ,các sô phạm vi 100 đếm II.Chuẩn bị: *GV Nội dung tập bảng phụ, SGK *HS: SGK, VBT, bảng III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ: 62-30= 84+1= - Như, Vinh 45-5= 90-40= - lớp nhận xét 23=14-15= 34+1+2= - T nhận xét,ghi điểm 3/Bài : * Giới thiệu : Ôn: Ôn tập Đọc cá nhân số đến 100 Bài * Yêu cầu H đọc đề -H đọc yêu cầu - Cho H làm vao nháp - H làm vào nháp -Theo dõi, nhắc nhở học sinh làm -Huy động kết chữa -H nối tiêp đọc - T nhận xét chốt Bài 2: (b) *Yêu cầu đọc đề -H đọc đề - Yêu cầu H làm theo nhóm - H làm theo nhóm đơi - Huy động kết - Đại diện nhóm trả lời - T nhận xét,chốt Bài 3(cột 2,3) * Yêu cầu Đọc đề -H đọc yêu cầu - Cho H làm vào - H làm vào lớp cột 2,3 - Huy động kết chữa - Đổi chéo kiểm tra - T nhận xét,chốt *Nghỉ tiết: - Múa hát Bài 4: Yêu cầu đọc đề, tóm tắt, giải Bài giải tốn vào Băng giấy lại dai là: Theo dõi học sinh làm 75 – 25 = 50(cm) -Huy động kết Đáp số : 50cm - T nhận xét - Đổi chéo kiểm tra Bài * Yêu cầu H đọc đề - H đọc đề - Gọi H lên bảng đo - học sinh lên đo đoạn - T kiểm tra nhận xét - H đổi kiểm tra - T chốt - Lắng nghe 4/ Củng cố Thu nhận xét Dặn dò Chiều: ƠL TỐN: I/ Mục tiêu: ÔN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 16 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp Giúp học sinh nhận biết thứ tự số từ -100 Đọc, viết số phạm vi 100 Thực phép cộng, trừ phạm vi 100 Giải tốn có lời văn Đo độ dài đoạn thẳng Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: VBTT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ: 3/Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu : Ôn: Ôn tập số đến 100 Đọc cá nhân -Gọi học sinh nêu yêu cầu VBTT HS làm tập vào vơ BTT -Bài 1: Yêu cầu tự làm sửa *Hoạt động 1: Theo dõi, nhắc nhở học sinh làm Viết số: Từ 20 đến 35 Dành cho H TBTừ 40 đến 59 Y Huyên,Bình Từ 71 đến 84 -Bài 2: Yêu cầu tự làm sửa Từ 85 đến 100 Theo dõi, nhắc nhở Làm sửa Viết số tròn chục có hai -Bài 3: Yêu cầu tự làm sửa chữ số *Hoạt động2: Theo dõi, nhắc nhở 10,20,30, Dành cho H đại *Nghỉ tiết: Tính trà Múa hát -Bài 4: Yêu cầu đọc đề, tóm tắt, giải toán vào vở.Theo dõi học sinh Bài giải làm Số cam rổ có là: Tóm tắt: 50 - 30 = 20( cam) Cam quýt : 50 Đáp số : 20 cam Trong : 30 quýt Hỏi rổ : cam? -Bài 5: Yêu cầu học sinh làm 4/ Củng cố -Dặn vào sửa dò Thu vở, nhận xét Đo độ dài đoạn thẳng 12 cm HĐTT: SINH HOẠT SAO Mục tiêu: -Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần 34 vừa qua -H có ý thức thi đua, phấn đấu học tập - HS nghỉ hè cần ý vệ cá nhân sinh phòng bệnh mùa hè - GD HS có ý thức chấp hành tốt ATGT - HS có ý thức thực tốt 17 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp Nhận xét hoạt động tuần 34 *Số lượng : H học chuyên cần , , trì sĩ số 100% *Chất lượng giáo dục : HK : K có H hư hỏng , đa số H ngoan , biết nói lời hay , làm việc tốt HL : Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên học tập Lớp biết tự quản , tự giác ôn đầu buổi *Tồn :Một số H lười học dân đến học yếu ky đọc ,viết, toán Một số em chữ viết xấu: Tú, Hiếu Các hoạt động khác : H biết giữ gìn vs tốt , thực tốt hoạt động ca múa hât , thể dục Chăm sóc thảm cỏ Kế hoạch tuần 33 : - Duy trì tốt nề nếp hoạt động , thực tốt theo kế hoạch Liên đội đề -Tiếp tục phụ đạo H yếu vào thời gian 15 phút đầu buổi, vào tiết ơn luyện cuối buổi - Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ em học tập tốt - Thực thi khảo sát đợt có chất lượng cao GDATGT- GV nêu câu hỏi: - Đi đường nên nào? - Khi qua đường em cần làm gì? - Cho HS thảo luận nhóm đơi - GV chốt: Khi đường để đảm bảo ATGT em cần bên phải Khi qua đường em phải nhìn trớc nhìn sau qua đường Học sinh lắng nghe thực 18 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2014-2015 ... Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ:(5p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 68 -1- 1= 84-2-2= - Linh, Hiếu - Lớp nhận xét 77-7-0= 99 -1- 1= 10 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2 014 -2 015 Trường... ĐẾN 10 0 16 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2 014 -2 015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp Giúp học sinh nhận biết thứ tự số từ -10 0 Đọc, viết số phạm vi 10 0 Thực phép cộng, trừ phạm vi 10 0... thực tốt 17 Giáo viên:Phan Thị Đào Năm học: 2 014 -2 015 Trường tiểu học số Tân Thủy Giáo án lớp Nhận xét hoạt động tuần 34 *Số lượng : H học chuyên cần , , trì sĩ số 10 0% *Chất lượng giáo dục