Đỗ Minh Quân st.hcmuaf

Câu 1: Triết học gì? Phân tích nội dung vấn đề triết học Liên hệ nhận thức thực tiễn thân  Triết học hệ thống tri thức lí luận chung người giới, vị trí vai trò người giới  Vấn đề triết học: Theo Ăng ghen vấn đề triết học mối quan hệ tư tồn Mối quan hệ có mặt sau:  Giữa ý thức vật chất: có trước, có sau? Cái định nào? (ngơi thứ)  Còn người có khả nhận thức gới hay khơng? (khả nhận thức) Căn vào việc giải mặt mà người ta phân chia lịch sử triết học trường phái sau  Liên hệ nhận thức thực tiễn thân: Đưa quan điểm thân nên nhìn nhận giới theo cách nào, nên tâm hay vật Câu 2: Nêu phân tích nội dung định nghĩa vật chất Mác Rút ý nghĩa PPL  Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác  Các nội dung chủ yếu:  Vật chất với tư cách phạm trù triết học dùng để vật chất nói chung vơ tận, vơ hạn, vơ sinh, vơ dị  Thuộc tính đặc trưng quan trọng để nhận biết vật chất thuộc tính khách quan Khách quan tồn bên ý thức không lệ thuộc vào ý thức  Trong đời sống xã hội vật chất có ý nghĩa tồn xã hội, không lệ thuộc vào ý thức xã hội  Vật chất tồn khách quan tồn trừu tượng mà tồn thực qua vật cụ thể, tác động vào giác quan gây nên cảm giác  Cảm giác, tư duy, ý thức phản ánh ý thức  Ý nghĩa PPL:    Định nghĩa vật chất Lênin đem lại niềm tin cho người việc nhận thức cải tạo giới Bác bỏ quan điểm chủ nghĩa tâm khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật trước Mác, bác bỏ thuyết bất khả tri thuyết hoài nghi Giúp ta biết nguyên nhân biến cố xã hội, phương thức sản xuất Mặt khác giúp Đảng Nhà nước tìm đường để thúc đẩy xã hội phát triển phải đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước Câu 3: Phân tích nội dung nguyên lí mối quan hệ phổ biến phát triển Rút ý nghĩa PPL liên hệ với thân  Nguyên lí mối quan hệ phổ biến: Khái niệm: Mối liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn vật mặt vật giới Các tính chất mối liên hệ:  Tính khách quan: mối liên hệ vốn có vật, khơng phụ thuộc vào ý thức người  Tính phổ biến: vật, cá nhân có mối liên hệ bên ngồi bên (quan trọng nhất)  Tính đa dạng, phong phú: vật khác có mối liên hệ khác Mỗi vật có nhiều mối liên hệ có vai trò khác Ý nghĩa PPL:  Nguyên lí sơ lí luận quan điểm toàn diện  Khi xem xét vật cần xem xét tất mối liên hệ để từ tìm chất  Nguyên lí chống lại quan điểm phiến diện, quan điểm chiết trung, nguỵ biện  Nguyên lí phát triển: Khái niệm: phát triển phạm trù triết học dùng để trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện vật Các tính chất phát triển:  Tính khách quan: nguồn gốc phát triển mâu thuẫn bên vật quy định, mà vật có tính khách quan dẫn đến phát triển có tính khách quan  Tính phổ biến: phát triển diễn lĩnh vực  Tính đa dạng, phong phú: vật khác có q trình phát triển khác Ý nghĩa PPL:  Là sơ lí luận quan điểm phát triển, quan điểm đòi hỏi xem xét vật ta cần đặt trạng thái động, nằm xu hướng chung lên  Ngun lí chống lại quan điểm bảo thủ, định kiến Câu 4: Phân tích nội dung quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Rút ý nghĩa PPL liên hệ với thân  Khái niệm:  Chất phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật, thống hữu thuộc tính làm cho vật khác Lượng phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật mặt số lượng, quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động, phát triển vật Nội dung quy luật: Từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Sự vật có hai mặt Trong giới hạn định, lượng đổi chất chưa đổi, khoảng giới hạn gọi độ Độ phạm trù triết học dùng để khoảng giới hạn mà lượng đổi chưa làm chất đổi Điểm nút phạm trù triết học dùng để điểm mà lượng đổi đủ làm chất đổi Bước nhảy phạm trù triết học dùng để biến đổi chất vật tích luỹ lượng trước gây Từ thay đổi chất dẫn đến thay đổi lượng: thể chất làm thay đổi quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động phát triển vật Các hình thức bước nhảy: theo nhịp điệu thực (bước nhảy đột biến & bước nhảy dần đều); theo quy mơ (bước nhảy tồn & bước nhảy cục bộ) Ý nghĩa PPL:  Trong nhận thức thực tiễn, người phải bước tích luỹ lượng để làm thay đổi chất theo quy luật  Khi tích luỹ đủ lượng phải có tâm tiến hành bước nhảy, có khắc phục tư tưởng bảo thủ           Câu 5: Phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng (CSHT) kiến trúc thượng tầng (KTTT) Nêu lên đặc điểm CSHT KTTT thời kì q độ nước ta  CSHT tồn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định CSHT xã hội định bao gồm:  QHXH tàn dư xã hội trước để lại  QHXH thống trị  QHXH mầm mống xã hội sau Trong QHXH thống trị giữ vai trò chủ đạo chi phối kiểu QHSX khác  KTTT toàn quan điểm trị, pháp quyền, đạo đức, khoa học, nghệ thuật, tôn giáo với thiết chế xã hội tương ứng với đảng (phái), nhà nước, giáo hội, đoàn thể xã hội (hệ thống trị) hình thành CSHT  Biện chứng CSHT KTTT: CSHT KTTT:  Mỗi CSHT hình thành KTTT tương ứng với Giai cấp thống trị kinh tế giai cấp giai cấp thống trị thống trị đời sống tinh thần xã hội  CSHT thay đổi làm KTTT thay đổi Trong CSHT thay đổi lực lượng sản xuất phát triển KTTT tác động trở lại CSHT thể ở:  Nếu tác động phù hợp với quy luật kinh tế khách quan thúc đẩy kinh tế phát triển  Nếu tác động không phù hợp với quy luật kinh tế khách quan kìm hãm kinh tế phát triển  Đặc điểm CSHT KTTT nước ta vào thời kì độ:   CSHT: kinh tế có nhiều thành phần như: KT nhà nước, tập thể, tư nhân, vốn đầu tư nước ngồi KTTT: văn hố truyền thống, văn hố xã hội chủ nghĩa, tư tưởng vô sản, tư sản,… (do có nhiều giai cấp khác nhau) Câu 6: Hãy phân tích thuộc tính hàng hố? Mối liên hệ với tính chất mặt SXHH?  Khái niệm: Hàng hoá sản phẩm lao động thỗ mãn nhu cầu người thông qua trao đổi mua bán  Các thuộc tính hàng hố:  Giá trị sử dụng cơng dụng, cơng hiệu, tính có ích hàng hố thỗ mãn nhu cầu người o Thuộc tính tự nhiên hàng (tính chất, cơ, lí, hố,…) định giá trị sử dụng hàng o Giá trị sử dụng hàng phát dần trính phát triển khoa học kỹ thuật, lực lượng sản xuất o Giá trị sử dụng hàng hố có đặc điểm:  Giá trị sử dụng cho người khác, cho xã hội khơng phải cho người sản xuất  Giá trị sử dụng chuyển từ tay người sang tay người khác thông qua trao đổi, mua bán  Giá trị: o Giá trị trao đổi quan hệ tỉ lệ lượng mà giá trị sử dụng trao đổi với giá trị sử dụng khác o Các mặt hàng khác trao đổi cho theo tỉ lệ chúng có đặc điểm chung giống hao phí sức lao động người sản xuất hàng hố kết tinh hàng hố, tạo giá trị hàng hố o Giá trị nội dung giá trị trao đổi hình thức thể ngồi giá trị  Tính chất mặt lao động sản xuất hàng hoá:  Lao động cụ thể: lao động có ích hình thức cụ thể nghề nghiệp chuyên môn định Mỗi lao động cụ thể có mục đích riêng, đối tượng riêng, phương tiện riêng, phương pháp riêng kết riêng VẬY lao động cụ thể tạo thuộc tính giá trị sử dụng hàng hoá  Lao động trừu tượng: lao động người sản xuất hàng hoá gạt bỏ hình thức cụ thể nó, tiêu hao sức lao động người sản xuất hàng hố nói chung Câu 7: Hãy phân tích yêu cầu tác động quy luật giá trị Ý nghĩa việc nghiên cứu  Yêu cầu quy luật giá trị: Quy luật giá trị yêu cầu sản xuất trao đổi hàng hoá phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết nghĩa là:  Trong sản xuất: thời gian lao động cá biệt ≤ thời gian lao động xã hội cần thiết  Trong trao đổi phải tuân theo quy tắc ngang giá nghĩa giá bán = giá trị xã hội thực tế thì: Khi cung < cầu => hàng hoá thiếu => giá > GTXH Khi cung = cầu => hàng hoá đủ => giá = GTXH Khi cung > cầu => hàng hoá thừa => giá < GTXH Nếu xem xét phạm vi toàn xã hội khồng thời gian dài tổng giá = tổng giá trị xã hội (vì giả cao bù cho giá thấp hơn)  Các tác động quy luật giá trị: Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hố:  Điều tiết sản xuất: thơng qua vận động giá hàng hoá thị trường làm cho yếu tố sản xuất di chuyển từ ngành có lợi nhuận thấp sang ngành có lợi nhuận cao làm cho quy mơ sản xuất có ngành đc mở rộng có ngành bị thu hẹp  Điều tiết lưu thơng hàng hố: hàng hố người ta vận chuyển từ nơi có mức giá thấp đến nơi có mức giá cao Kích thích cải tiến kỹ thuật sản xuất, hợp lí hố sản xuất, làm tăng suất lao động cá biệt làm giảm giá trị cá biệt Nếu giá trị xã hội khơng đổi lợi nhuận tăng lên Thực lựa chọn tự nhiên phân hoá người sản xuất hàng hoá thành kẻ giàu người nghèo tạo bất bình đẳng xã hội Câu 8: Hãy phân tích mâu thuẫn cơng thức chung tư bản? Vì hàng hố sức lao động chìa khố giải mâu thuẫn  Công thức chung tư bản: T – H –T’ (T’ = T + m)  Mâu thuẫn cơng thức chung tư bản: Nhìn vào CTC TB, dường m sinh lưu thông (mua, bán) Thực ra, mua bán dù ngang giá hay không ngang giá không sinh m:  Mua bán ngang giá (giá mua = giá bán = giá trị) giá trị thay đổi hình thái tồn từ T thành H or từ H thành T số giá trị tay người tham gia mua bán trước sau không đổi  Mua bán không ngang giá: o Giá bán > giá trị (giá mua > giá trị): số giá trị mà người lợi bán bù cho số giá trị mà người bị thiệt mua o Giá bán < giá trị (giá mua < giá trị): số giá trị mà người bị thiệt bán bù số giá trị mà người lợi mua o Có kẻ chuyên mua rẻ bán mắc số giá trị mà kẻ lợi ăn chặn đánh cắp số giá trị người khác mà  Như m vừa sinh lưu thông vừa không sinh lưu thơng, mâu thuẫn cơng thức chung tư Câu 9: Trong CNTB, tự cạnh tranh xí nghiệp sản xuất loại hàng hố giống nhau, khác có cạnh tranh với khơng? Phân tích vấn đề trên, nêu ý nghĩa việc nghiên cứu  Có cạnh tranh:  K=c+v H=c+v+m  Tỉ suất lợi nhuận tỉ lệ % giá trị thặng dư toàn tư ứng trước (giả sử tồn tư ứng trước = c + v) p’ =  Cạnh tranh nội ngành: cạnh tranh xí nghiệp tư tổ chức sản xuất loại hàng hố nhằm mục đích thu lợi nhuận siêu ngạch msiêu ngạch = mxã hội + mcá biệt Biện pháp cạnh tranh: cải tiến kỹ thuật sản xuất làm tăng suất lao động cá biệt làm giảm lượng giá trị cá biệt lượng giá trị xã hội khơng đổi lợi nhuận siêu ngạch tăng lên Kết cạnh tranh làm hình thành giá trị xã hội loại hàng hoá  Cạnh tranh ngành: cạnh tranh ngành sản xuất khác nhau, nhằm mục đích tìm nơi đầu tư có lợi hơn, từ nơi có tỷ suất lợi nhuận cao Biện pháp cạnh tranh: tự di chuyển tư từ ngành có tỷ suất lợi nhuận thấp sang ngành có tỷ suất lợi nhuận cao Kết cạnh tranh làm hình thành tỉ suất lợi nhuận bình quân Câu 10: Hãy phân tích nguyên nhân đời đặc điểm kinh tế CNTB độc quyền  Nguyên nhân chuyển biến từ CNTB tự canh tranh sang CNTB độc quyền CNTB độc quyền xuất vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX nguyên nhân sau:  Dưới tác động quy luật sản xuất m, quy luật tích luỹ dẫn đến tích tụ, tập trung tư sản xuất, tập trung sản xuất phát triển đến mức độ định dẫn tới đời tổ chức độc quyền  Cạnh tranh theo nguyên tắc lớn nuốt cá bé làm cho nhà tư vừa nhỏ phá sản, nhà tư lớn phát tài làm giàu quy mô tư sản xuất họ ngày lớn  Việc áp dụng thành tựu cách mạng KHKT vào năm cuối kỉ XIX đòi hỏi phải có xí nghiệp quy mô lớn  Cuộc khủng hoảng kinh tế vào năm 1873 thúc đẩy nhanh trình tập trung tư vào sản xuất  Sự phát triển hệ thống ngân hàng thị trường chứng khoán trở thành đòn bẩy mạnh mẽ thúc đẩy q trình tập trung tư vào sản xuất  Các đặc điểm kinh tế CNTB độc quyền:  Tập trung sản xuất đời tổ chức độc quyền Cartel, Syndicate, Trust, Consortium  Tư tài bọn đầu sỏ tài o Tư tài kết hợp tư độc quyền công nghiệp với tư độc quyền ngân hàng o Khi hình thành tư tài dẫn tới đời nhóm nhỏ nhà tư chi phối kinh tế-chính trị-đối ngoại nước Lênin gọi bọn đầu sỏ tài  Xuất tư bản: xuất giá trị sang nước ngồi nhằm mục đích thu m nguồn lợi khác từ nước nhập tư  Sự phân chia giới kinh tế tổ chức độc quyền nước dẫn đến đời tổ chức độc quyền quốc tế  Sự phân chia giới lãnh thổ cường quốc đế quốc Câu 11: Trình bày quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Từ liên hệ với thực tiễn VN  Khái niệm: Giai cấp công nhân tập đồn xã hội ổn định hình thành phát triển với trình phát triển công nghiệp lớn đại  Là lực lượng tiên tiến trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất cải tạo quan hệ sản xuất  Là lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ CNTB lên CNXH  Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân:  Giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử xoá bỏ XHTBCN Xây dựng XHCSCN văn minh  Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch giai cấp công nhân:  Do địa vị kinh tế giai cấp công nhân XHTBCN: o Về mặt lực lượng sản xuất, giai cấp công nhân yếu tố quan trọng lực lượng sản xuất XHTS o Về mặt quan hệ sản xuất, giai cấp cơng nhân khơng có tư liệu sản xuất bị giai cấp tư sản áp bóc lột  Do đặc điểm trị xã hội giai cấp cơng nhân: o Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng o Giai cấp công nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để o Giai cấp cơng nhân giai cấp có ý thức tổ chúc kỷ luật cao o Giai cấp công nhân giai cấp có chất quốc tế  Vai trò ĐCS sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân:  Quy luật hình thành ĐCS: o Ở nước TB phát triển: ĐCS kết hợp chủ nghĩa mác lê-nin phong trào công nhân o Ở nước thuộc địa: ĐCS kết hợp chủ nghĩa mác lê-nin, phong trào công nhân phong trào yêu nước  Mối quan hệ ĐCS giai cấp công nhân o ĐCS đội tiên phong giai cấp công nhân đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc, ĐCS người đại biểu trung thành, lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc o Giai cấp công nhân sở xã hội giai cấp ĐCS người công nhân giác ngộ mục tiêu lí tưởng vào đường lối Đảng tự giác xin gia nhập vào đảng o Đảng thực giác ngộ chủ trương đường lối tổ chức hoạt động cách mạng cho giai cấp cơng nhân  Câu 12: Trình bày đặc trưng XH XHCN Từ liên hệ đặc trưng XHXHCN nước ta  Các đặc trưng XH XHCN theo quan niệm Các-mác, Ăng-ghen, Lê-nin:  Về sở vật chất kĩ thuật XH XHCN đại cơng nghiệp khí  Về hình thức sở hữu: XH XHCN xoá bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất xác lập chế độ công hữu tư liệu sản xuất (đặc trưng bản)  Về tổ chức quản lí phân cơng lao động, XH XHCN tạo tổ chức lao động kỉ luật lao động lao động tổ chức có kế hoạch tinh thần tự giác, tự nguyện Về phân phối XH XHCN sử dụng nguyên tắc phân phối theo lao động chủ yếu Ngồi ra, sử dụng ngun tắc phân phối thơng qua quỹ phúc lợi tập thể xã hội  Về trị, nhà nước XHCN nhà nước mang chất giai cấp cơng nhân có tính nhân dân rộng rãi, tính dân tộc sâu sắc  Về XH, XH XHCN giải phóng người khỏi ách áp bức, bóc lột Thực bình đẳng xã hội, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện  Liên hệ: Theo đại hội XI đặc trưng XH XHCN là:  XH XHCN mà nhân dân ta xây dựng xã hội dân giàu nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh  Do nhân dân làm chủ  Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất hoạt động quan hệ sản xuất tiến phù hợp  Có văn hốt tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc  Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện  Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển  Có nhà nước pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân ĐCS Việt Nam lãnh đạo  Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới  Câu 13: Phân tích đặc trưng nhiệm vụ nhà nước XHCN Từ liên hệ với việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN nước ta  Khái niệm:  Nhà nước XHCN tổ chức mà thơng qua Đảng giai cấp cơng nhân thực vai trò lãnh đạo xã hội  Là tổ chức trị thuộc kiến trúc thượng tầng hình thành kinh tế XHCN  Thay nhà nước tư sản nhờ vào kết cách mạng XHCN  Đặc trưng nhà nước XHCN:  Là công cụ để thực quyền lực nhân dân lao động, đặt lãnh đạo ĐCS  Là cơng cụ chun giai cấp thực trấn áp lực lượng chống phá nghiệp cách mạng XHCN  Tổ chức, xây dựng toàn diện xã hội – XH XHCN cộng sản chủ nghĩa  Là yếu tố dân chủ XHCN Hồn thiện hình thức đại diện nhân dân, mở rộng dân chủ  Là kiểu nhà nước đặc biệt, “nhà nước khơng cò nguyên nghĩa”, “nửa nhà nước”  Chức nhà nước XHCN:  Tổ chức xây dựng để cải tạo XH cũ xây dựng XH XHCN  Sử dụng biện pháp bạo lực để giữ vững trật tự an toàn xh, để đập tan chống phá lực thù địch nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc  Trong chức tổ chức xây dựng chủ yếu  Nhiệm vụ nhà nước XHCN:  Đối nội: quản lí, xây dưng phát triển kinh tế; cải thiện không ngừng đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân; thực giáo dục toàn diện;…  Đối ngoại:mở rộng quan hệ hợp tác hữu nghị, bình đẳng, tơn trọng lẫn nhằm mục tiêu xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN  Liên hệ:  Xây dựng máy nhà nước tinh gọn  Tiến hành cải cách thể chế phương thức hoạt động nhà nước  Tiếp tục phát huy dân chủ giữ vũng kỉ luật, kỉ cương, quản lí xã hội pháp luật  Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực  Kiên quyết, tiếp tục đấu tranh chống tham nhũng máy nhà nước Câu 14: Trình bày nội dung phương thức xây dựng văn hố XHCN Từ liên hệ xây dựng bền văn hoá đậm đà sắc dân tộc nước ta  Khái niệm:  Văn hoá hiểu theo nghĩa rộng bao gồm văn hoá vật chất văn hoá tinh thần Theo nghĩa hẹp, văn hoá hiểu văn hoá tinh thần  Với tư cách hoạt động tinh thần, nội dung văn hoá phản ánh kinh tế trị định phương hướng  Nền văn hố biểu cho tồn nội dung, tính chất văn hố hình thành phát triển sở kinh tế - trị thời kì lịch sử  Nền văn hố XHCN văn hoá xây dựng phát triển tảng chủ nghĩa Mác Lê-nin ĐCS lãnh đạo nhằm thoả mãn nhu cầu không ngừng tăng lên đời sống tinh thần nhân dân đưa lên, nhân dân lao động thực trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hoá  Nhân dân văn hố XHCN:  Nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức xã hội  Xây dựng người phát triển tồn diện người có tinh thần lực xây dựng thành công CNXH  Xây dựng lối sống XHCN lối sống lành mạnh, nhân văn, vị tha, người  Phát triển xây dựng văn hoá XHCN:  Giữ vững tăng cường vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác Lê-nin đời sống tinh thần xã hội  Tăng cường lãnh đạo Đảng vai trò quản lí nhà nước hoạt động văn hoá  Kế thừa giá trị di sản văn hố truyền thống có tiếp thu, có chọn lọc tinh hoa văn hoá nhân loại  Tổ chức lôi quần chúng nhân dân vào hoạt động sáng tạo hưởng thụ văn hoá  Liên hệ:  Củng cố tiếp tục xây dựng mơi trường văn hố lành mạnh, phong phú, đa dạng    Phát triển nghiệp văn hoá nghệ thuật, bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá truyền thống cách mạng Phát triển hệ thống thơng tin đại chúng báo chí, xuất bản, truyển thanh, truyền hình Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế văn hố Câu 15: Trình bày quan điểm vấn đề dân tộc Liên hệ với sách dân tộc đảng nhà nước ta  Khái niệm: - Dân tộc hiểu theo nghĩa là:  Dân tộc phận quốc gia, cộng đồng xã hội theo nghĩa tộc người  Dân tộc toàn nhân dân nước, quốc gia - dân => Ở dân tộc hiểu theo nghĩa thứ - Hai xu hướng dân tộc:  Xu hướng phân ly  Xu hướng liên hiệp - Nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lê-nin:  Các dân tộc hồn tồn bình đẳng Quyền bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đơng người hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền đặc lợi kinh tế, trị, văn hố, ngơn ngữ cho dân tộc  Các dân tộc quyền tự Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh thế, trị - xã hội dân tộc  Liên hiệp cơng nhân tất dân tộc Nội dung giữ vai trò liên kết nội dung  Quan điểm Đảng ta vấn đề dân tộc: dân tộc hoàn tồn bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, hợp tác giúp đỡ phát triển ... nhuận thấp sang ngành có tỷ suất lợi nhuận cao Kết cạnh tranh làm hình thành tỉ suất lợi nhuận bình quân Câu 10: Hãy phân tích nguyên nhân đời đặc điểm kinh tế CNTB độc quyền  Nguyên nhân chuyển... sử giai cấp cơng nhân:  Giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử xoá bỏ XHTBCN Xây dựng XHCSCN văn minh  Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch giai cấp công nhân:  Do địa vị kinh tế giai cấp... XH XHCN là:  XH XHCN mà nhân dân ta xây dựng xã hội dân giàu nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh  Do nhân dân làm chủ  Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất hoạt động quan hệ