HUONG DAN CACH VIET DE CUONG LUAN VAN

ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TP.HCM, ngày 14 tháng 04 năm 2016 HƯỚNG DẪN CÁCH VIẾT ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN I HÌNH THỨC TRÌNH BÀY Đề cương luận văn thạc sĩ phải trình bày mặt giấy trắng khổ A4  Trang bìa ghi rõ: • Đề cương Luận văn Thạc sỹ • Tên đề tài • Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh (hoặc Tài chính ngân hàng) • Mã số: 60340102 (ngành QTKD) 60340201 (ngành TCNH) • Họ tên học viên • Người hướng dẫn khoa học • Tháng, năm (thời điểm nộp Đề cương Luận văn Học viên)  Font chữ: Times New Roman  Cỡ chữ: 13 (mật độ chữ bình thường, khơng kéo dãn hay nén chữ)  Dãn dòng: đặt chế độ 1,5 lines  Format lề: cm, lề cm, lề phải cm, lề trái 3,5 cm  Đánh số trang: (tính từ nội dung chính) phía đầu trang giấy  Độ dài: đề cương tối thiểu 20 trang, tối đa không 30 trang (không kể tài liệu tham khảo)  Mục lục: nêu đề mục trang (sau trang bìa, trước nội dung đề cương)  Hình, bảng, biểu: cần đánh số theo mục Ví dụ hình mục mơ tả hình 2.1 Nguồn phải trích dẫn rỏ ràng sau hình, bảng, biểu  Bảng chữ viết tắt phải nêu có sử dụng chữ viết tắt phần nội dung, cần xếp theo trật tự ABC phải có giải thích nghĩa dùng chữ nước ngồi II NỘI DUNG ĐỀ CƯƠNG Nội dung đề cương bao gồm phần sau: Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết lý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Câu hỏi nghiên cứu (hoặc giả thuyết) 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.5 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài (Như ta thấy nội dung phần mở đầu đề cương tương tự nội dung chương theo cấu trúc luận văn chương) Cơ sở lý thuyết nghiên cứu liên quan 2.1 Nêu định nghĩa, khái niệm, đặc điểm… 2.2 Lý thuyết liên quan 2.3 Các nghiên cứu trước liên quan 2.4 Đề xuất mơ hình nghiên cứu giả thuyết Phương pháp nghiên cứu 3.1 Phương pháp thiết kế nghiên cứu 3.2 Phương pháp chọn mẫu/ cỡ mẫu 3.3 Phương pháp thu thập số liệu 3.4 Phân tích xử lý số liệu Cấu trúc dự kiến luận văn Tiến độ thực Tài liệu tham khảo Đề xuất người hướng dẫn khoa học Theo nội dung mô tả trên, ta thấy nội dung chính đề cương là mô tả chương luận văn (Chương 1: mở đầu; Chương 2: sở lý thuyết và Chương 3: phương pháp nghiên cứu) Khi học viên chuẩn bị kỹ quá trình xây dựng đề cương, rỏ ràng thuận lợi các bước thực sau bảo vệ đề cương Gợi ý viết đề cương Tên đề tài: “Nội dung nghiên cứu đề tài khoa học phản ánh cách cô đọng tiêu đề/tên nó.” • Tên đề tài cần có tính đơn nghĩa, rõ ràng ngắn gọn, cô đọng vấn đề nghiên cứu, chuyên biệt, không trùng lặp với tên đề tài có, có địa điểm, thời gian…, khơng dẫn đến hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác hay hiểu mập mờ • Phù hợp với chuyên ngành đào tạo • Khơng nên có nội dung nghiên cứu q rộng dẫn đến khơng thực • Tránh đề tài có chung nhiều chuyên ngành, đặc thù • Vấn đề nghiên cứu phải có giá trị khoa học thực tiễn • Nên sâu vào nghiên cứu - vấn đề để kết luận có tính khoa học cao MỞ ĐẦU (độ dài trang) 1.1 Tính cấp thiết lý chọn đề tài Phân tích ngắn gọn bối cảnh dẫn dắt đến vấn đề nghiên cứu Học viên cần lý giải rõ đề tài nghiên cứu nhằm giải vấn đề (vấn đề nghiên cứu, khơng phải vấn đề thực tiễn) Đề tài giải vấn đề nhiều Vấn đề nghiên cứu thường rơi vào trường hợp sau: khoảng trống nghiên cứu, hội/thách thức, tượng cần nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng qt Còn gọi mục đích nghiên cứu, nêu mục tiêu cuối cùng, chung vấn đề nghiên cứu nhằm giải vấn đề lĩnh vực Mục tiêu nghiên cứu chung thường gắn liền với tên đề tài nghiên cứu 1.2.2 Mục tiêu nghiên cứu cụ thể Trên sở mục đích nghiên cứu, phần nêu mục tiêu cụ thể mà đề tài mong muốn đạt Mục tiêu nghiên cứu thường điều hoạt động cụ thể, rõ ràng mà người nghiên cứu hoàn thành theo kế hoạch nghiên cứu đề Mục tiêu đo lường hay định lượng sở cho việc đánh giá kế hoạch nghiên cứu đưa Xác định mục tiêu cụ thể đề tài cần đạt để nêu bật mục đích tổng quát Mục tiêu nghiên cứu cụ thể cách hệ thống khía cạnh khác nghiên cứu, mục tiêu mà ta phải đạt kết thúc trình nghiên cứu 1.3 Câu hỏi nghiên cứu (hoặc giả thuyết) Căn vào mục tiêu cụ thể để đặt câu hỏi nghiên cứu Mỗi mục tiêu nghiên cứu thường dẫn đến câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu tốt câu hỏi: - Xác định nội dung cụ thể khảo sát - Xác định giới hạn - Cung cấp định hướng cho nghiên cứu 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu • Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài gì? Thường chủ đề nghiên cứu • Khách thể nghiên cứu: Các chuyên gia đầu ngành, lãnh đạo đơn vị, CB quản lý, NV tác nghiệp, giám đốc doanh nghiệp, khách hàng, nhà cung cấp 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu • Phạm vi khơng gian: đâu? • Phạm vi thời gian: Số liệu thứ cấp thu thập thời gian nào? Sơ cấp? 1.5 Ý nghĩa khoa học thực tiển đề tài CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN (độ dài 10 trang) 2.1 Nêu định nghĩa, khái niệm, đặc điểm… Làm rõ tất khái niệm, định nghĩa chủ điểm nghiên cứu 2.2 Lý thuyết liên quan Nêu lý thuyết tảng liên quan đến đề tài 2.3 Các nghiên cứu trước liên quan Học viên cần trình bày/viết rành mạch theo hệ thống logic vấn đề, thể tầm quan trọng đề tài Nêu bật kết nghiên cứu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu nước nước (chú ý các tài liệu gốc, phạm vi năm trở lại đây, các tài liệu, tạp chí liên quan trực tiếp tới các vấn đề nghiên cứu) Đề tài nghiên cứu học viên trạng thái nào? (đề tài bắt đầu hay tiếp tục đề tài nghiên cứu trước người nghiên cứu? ) Phần quan trọng học viên cần trình bày kỹ lưỡng khoảng 25 trang, phần tổng quan chung chiếm 1/3 tổng quan tài liệu, vấn đề cần nghiên cứu cần phân tích rõ ràng, cụ thể chiếm 2/3 tổng quan tài liệu Các tác giả, nhà nghiên cứu khác lĩnh vực làm gì? Những vấn đề tồn cần nghiên cứu tiếp? Nêu kết khảo sát nội dung nghiên cứu trước có liên quan đến đề tài với phương pháp sử dụng nghiên cứu Phần cụ thể hóa bối cảnh nghiên cứu vấn đề có liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu Tránh việc nêu tên cơng trình nghiên cứu có liên quan mà cần thiết phải diễn đạt cách logic hệ thống kết quan trọng phương pháp nghiên cứu Đây đánh giá có hệ thống nghiên cứu công bố, mối liên quan nghiên cứu trước mối quan hệ chúng với vấn đề nghiên cứu đề cập đề tài Đối với đề tài nghiên cứu ứng dụng, phần tổng quan rút gọn việc mơ tả thực trạng tình hình ứng dụng 2.4 Đề xuất mơ hình nghiên cứu giả thuyết Trên sở tổng quan lý thuyết tài liệu nghiên cứu có liên quan, học viên cần nêu lên khung lý thuyết (Theoretical Framework) cho luận văn Khung lý thuyết sở lý luận mà tác giả dựa vào để hình thành ý tưởng phương pháp nghiên cứu phù hợp Người nghiên cứu cần: - Tham khảo tạp chí chuyên ngành Châu Âu, Mỹ: lấy reviews, abstracts báo có liên quan đến đề tài nghiên cứu - Tham khảo mẫu luận án internet, tham khảo cách trích dẫn tài liệu tham khảo - Phân tích, đánh giá tài liệu, báo cáo cơng trình nghiên cứu thực mà tác giả thu thập liên quan mật thiết đến đề tài luận án liên quan mật thiết đến vấn đề đề cập luận văn (kể ngồi nước) - Nêu mặt thành cơng vấn đề tồn liên quan đến đề tài luận văn mà cơng trình giải chưa giải - Nêu vấn đề thuộc nội dung luận văn mà tác giả cần tập trung giải (giới hạn phạm vi Luận văn) - Nhận định tình hình nghiên cứu vấn đề qua cơng trình khoa học cơng bố, cơng trình nghiên cứu gần với đề tài Đề tài có khác so với cơng trình cơng bố PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU (độ dài trang) 3.1 Phương pháp thiết kế nghiên cứu Quy trình nghiên cứu: Nêu rõ tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu (định tính, định lượng, hay hỗn hợp) Trình bày lý lại chọn phương pháp nghiên cứu đó? (Nêu mặt mạnh việc sử dụng phương pháp nghiên cứu để giải các vấn đề đặt Luận văn) Đối với phương pháp nghiên cứu chọn, nêu cụ thể thiết kế nghiên cứu: nghiên cứu cắt ngang (cross-study), nghiên cứu xuôi thời gian (longitudinal study), nghiên cứu tình điển hình (case study), hay quan sát (observation)… Cũng cần rõ phương pháp thu thập liệu (nghiên cứu bàn, phương pháp chuyên gia, khảo sát…) Trình bày lý chọn phương pháp 3.2 Tổng thể mẫu nghiên cứu Phần áp dụng trường hợp nghiên cứu định lượng nghiên cứu định tính có chọn mẫu (Ví dụ phương pháp chuyên gia) Giới thiệu đặc điểm tổng thể mẫu nghiên cứu Trình bày phương pháp chọn mẫu, cỡ mẫu nghiên cứu Phân tích rõ lý lại chọn mẫu theo phương pháp đó, chọn cỡ mẫu Có thể trình bày thành tiểu mục sau: 3.2.1 Tổng thể mẫu 3.2.2 Kỹ thuật lấy mẫu 3.2.3 Cỡ mẫu 3.3 Công cụ nghiên cứu Trình bày phương pháp thiết kế cơng cụ nghiên cứu Cơng cụ nghiên cứu bảng khảo sát (questionnaires), ma trận phân tích (IFE, EFE, SWOT, BCG, QSPM…), câu hỏi mở, phiếu chấm điểm… Cơng cụ nghiên cứu dựa lý thuyết hay dựa nghiên cứu trước ai? Cơng cụ nghiên cứu phần mềm nghiên cứu, ví dụ SPSS, Eview, Amos… 3.4 Định nghĩa biến nghiên cứu Áp dụng cho phương pháp nghiên cứu định lượng hoặc hỗn hợp 3.4.1 Biến phụ thuộc 3.4.2 Biến độc lập 3.4.3 Biến điều tiết (nếu có) 3.5 Thu thập liệu Trình bày phương pháp quy trình thu thập liệu, mơ tả rõ cho trường hợp thu thập số liệu thứ cấp, số liệu sơ cấp 3.5.1 Số liệu thứ cấp Nguồn liệu thứ cấp thu thập năm gần từ: • Kết cơng trình nghiên cứu ngồi nước • Tài liệu hội thảo, báo cáo ……… • Số liệu thống kê Tổng cục Thống kê • Số liệu công ty tư vấn ……… Nguồn liệu thứ cấp sử dụng: • Xây dựng luận lý thuyết cho nghiên cứu • Phân tích đánh giá thực trạng • Nghiên cứu học kinh nghiệm • Xác định yếu tố tác động đến phát triển của… 3.5.2 Số liệu sơ cấp Nguồn liệu sơ cấp: thu thập số liệu sơ cấp nhằm xác định trọng số yếu tố cấu thành lực… Số liệu số liệu vấn các…, đo lường, kiểm định, phân tích nhân tố khám phá, phân tích hồi quy… 3.6 Xử lý Phân tích liệu Trình bày phương pháp xử lý số liệu sau thu thập xong liệu Ví dụ: có cần làm liệu hay khơng? Nhập số liệu vào phần mềm nào? Dùng kỹ thuật phân tích số liệu nào? Có kiểm định thang đo, kiểm định độ tin cậy không? CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN Đề tài nghiên cứu kết cấu thành chương sau: Chương 1: MỞ ĐẦU 1.1 Bối cảnh nghiên cứu 1.2 Phát biểu Vấn đề nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Khung lý thuyết 1.5 Câu hỏi nghiên cứu 1.6 Giả thuyết nghiên cứu (nếu có) 1.7 Định nghĩa thuật ngữ nghiên cứu 1.8 Ý nghĩa nghiên cứu 1.9 Cấu trúc luận văn Tóm tắt chương Chương 2: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN 2.1 Nêu định nghĩa, khái niệm, đặc điểm… 2.2 Lý thuyết liên quan 2.3 Các nghiên cứu trước liên quan 2.4 Đề xuất mơ hình nghiên cứu giả thuyết Tóm tắt chương Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Phương pháp thiết kế nghiên cứu 3.2 Quy trình nghiên cứu 3.3 Tổng thể Mẫu nghiên cứu 3.3.1 Tổng thể mẫu 3.3.2 Kỹ thuật lấy mẫu 3.3.3 Cỡ mẫu 3.4 Vật liệu/Công cụ nghiên cứu 3.5 Định nghĩa biến nghiên cứu (Áp dụng cho phương pháp nghiên cứu định lượng hỗn hợp) 3.5.1 Biến phụ thuộc 3.5.2 Biến độc lập 3.5.3 Biến điều tiết (nếu có) 3.6 Thu thập liệu 3.6.1 Dữ liệu thu thập từ Công ty/Ngành 3.6.2 Khảo sát 3.7 Xử lý Phân tích liệu Tóm tắt chương Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 Phân tích thực trạng chủ điểm nghiên cứu (nếu có) 4.2 Kết nghiên cứu 4.3 Thảo luận Tóm tắt chương Chương 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Tóm tắt lại kết nghiên cứu 5.2 Giải pháp 5.3 Kiến nghị (nếu có) Đối với quản lý nhà nước cấp cao 5.3 Đóng góp, hạn chế luận văn hướng nghiên cứu 5.4 Kết luận Tóm tắt chương 5 KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU Học viên cần trình bày việc làm cụ thể giai đoạn/thời kỳ, hoạt động tiến hành trước/sau? Thời gian dự kiến cho hoạt động bao lâu? Ví dụ: Kết nghiên cứu STT Nội dung nghiên cứu Thời gian dự kiến Xây dựng đề cương tháng dự định đạt hoàn thiện đề cương luận văn Xây dựng công cụ đo ¼ tháng Hồn thành thang đo lường Thu thập số liệu Phân tích số liệu Viết kết nghiên cứu Nộp luận văn đăng ký bảo vệ Tổng thời gian 1,5 tháng tháng tháng ¼ tháng thức 220 mẫu Đạt u cầu tháng TÀI LIỆU THAM KHẢO Liệt kê danh mục tài liệu tham khảo theo cách trình bày mà APA quy định Xem ví dụ đây: 6.1 Tài liệu Tiếng Việt Lưu ý: Tài liệu tiếng Việt tên tác giả phải xếp theo thứ tự ABC tên tác giả Đối với Luật, Chính sách, văn bản, báo cáo dựa vào chữ đầu tên nội dung Ví dụ: Cục thuế thành phố Hà Nội (2012), Báo cáo tham luận: Kết quả, tình hình thu ngân sách nhà nước 2012 và biện pháp quản lý thu ngân sách nhà nước năm 2013, Hà Nội Đặng Đình Long (2012), Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác tra, kiểm tra Cục Thuế Nam Định, Luận văn Thạc sĩ kinh tế, Học viện Tài chính, Hà Nội Luật quản lý thuế (2006), Luật Quản lý thuế số 78/2006/QH11 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam thơng qua ngày 29/11/2006 Hồng Trọng Chu Ngũn Mộng Ngọc (2008) Phân tích liệu với SPSS NXB Hồng Đức Nguyễn Đình Thọ (2013), Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học kinh doanh, Nhà Xuất Bản Tài Chính 6.2 Tài liệu tiếng nước ngồi Bichou K & Gray, R (2004), A logistics and supply chain management approach to port performance measurement, Maritime Policy & Management 31:1, 47-67 Carbone, V and De Martino, M (2003), The changing role of ports in supply chain management: an empirical analysis, Maritime Policy & Management, 30:4, 305-320 Lalonde, B J (1998), Building a supply chain relationship, Supply chain Management Review 2:2, 7-8 6.3 Tài liệu internet Mô tả tên tài liệu, ngày tháng năm truy cập, đường dẫn http:// Cải thiện hệ thống thuế Indonesia, ngày truy cập 22/05/2013, địa http://www.oecd-ilibrary.org/economics ĐỀ XUẤT NGƯỜI HƯỚNG DẪN Người hướng dẫn: TS……………………… Trường……… Xác nhận người hướng dẫn khoa học ... 47-67 Carbone, V and De Martino, M (2003), The changing role of ports in supply chain management: an empirical analysis, Maritime Policy & Management, 30:4, 305-320 Lalonde, B J (1998), Building... thời gian 1,5 tháng tháng tháng ¼ tháng thức 220 mẫu Đạt u cầu tháng TÀI LIỆU THAM KHẢO Liệt kê danh mục tài liệu tham khảo theo cách trình bày mà APA quy định Xem ví dụ đây: 6.1 Tài liệu Tiếng