tiết 2 lai 1cặp tính trạng

Thứ ngày / / 2008 Tiết 2: Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I.Mục tiêu: - HS nêu, giảithích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Men Đen - Phân biệt được kiểu gen và kiểu hình, KG đồng hợp, dị hợp - phát biếu được quy luật phân li II. Đồ dùng dạy - học tranh phóng to theo H2.1 và 2.3 SGK III. Hoạt động dạy - học: HĐ1 : hỏi bài cũ : Nội dung của phương pháp phân tích các thế hệ của MĐ I / Thí nghiệm của MĐ GV: từ K/n tính trạng dẫn tới K/n KH Hướng dẫn hs quan sát tranh hình 2.1 - Giới thiệu các thao tác thụ phấn trên đậu Hà Lan HĐ2 : xác định TL KH ở F2: - GV sử dụng bảng II để phân tích các khái niệm, tính trạng trội, lặn… ?Kiểu hình? Cho ví dụ? ? , tính trạng lặn ?Cho ví dụ? ? , tính trạng lặn ? ?xác định TL KH ở F1?, F2? ? KH của con liên quan với tình trội ,lăn ,sự thuần chủng của bố mẹ ntn ? Cho ví dụ? -HĐ3 : Yêu cầu hs làm bài tập điền từ trang 9 (SGK) - Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng của cơ thể. dựa vào bảng II để nghiên cứu thảo luận nhóm rút ra : - Tính trạng trội là TT của bố mẹ được thể hiện ở F 1 - Tính trạng lặn là TT của bố mẹ đến F 2 mới được biểu hiện - tỷ lệ KH ở F1 : toàn trội F2 là 3trội :1 lặn BT: bò đen *Bò vàng con toàn bò vàng -hảy XĐ tính trội? lặn ? bò bố ,mẹ có - thuần chủng không? -điền từ: “đồng tính” ; “3 trội: 1 lặn” II. MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: GV: ? tại sao KH F1 toàn trội ? HS:(Quan sát hình 2.3, thảo luận ? tại sao KH F2 : 3trội ; 1 lặn ? HĐ4 : Men Đen cho rằng + Mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định + Phân li của Ntố DT tạo giao tử thuần khiết . ?Tỷ lệ các loại giao tử ở F 1 ? +Các nhân tố di truyền được tổ hợp lại trong thụ tinh ?1: Tỷ lệ các loại hợp tử ở F 1 ?2 :Tỷ lệ KH ở F 1 ? ?3: Tỷ lệ các loại hợp tử ở F 2 ? Tại sao F 2 lại có 3 đỏ : 1 trắng ? hảy Pbiểu ND QL PL? nhóm) Vì sự Plycủa cặp NTDT trong QT phát sinh GT và sự tổ hợp của chúng trong Ttinh -Tỷ lệ 2 loại giao tử ở F 1 : 1A: 1a - KG F1 : Aa biểu hiện kiểu hình toàn trội (A át a) -KG F2 : 1AA :2Aa : 1aa KH F2: 3 trội : 1 Lặn - ND QL: Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi Ntố DT trong cặp Ntố DT phân li về 1 Gtử và gữ nguyên bản chất nhưở cơ thể thuần chủng của P HĐ5 : Kiểm tra đánh giá: - Trình bày thí nghiệm lai một cặp tính trạng và giải thích kết quả thí nghiệm theo Men Đen - Phân biệt tính trạng trội và tính trạng lặn - hảy Pbiểu ND QL PL? HĐ6: hướng dẫn học ở nhà - HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4 (SGK) - GV hướng dẫn hs cách quy ước gen; Cách viết sơ đồ lai. . Thứ ngày / / 20 08 Tiết 2: Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I.Mục tiêu: - HS nêu, giảithích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Men Đen - Phân. các khái niệm, tính trạng trội, lặn… ?Kiểu hình? Cho ví dụ? ? , tính trạng lặn ?Cho ví dụ? ? , tính trạng lặn ? ?xác định TL KH ở F1?, F2? ? KH của con