Bài 13. Làm thơ lục bát

Vần : Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo và tiếp tục.. Luật bằng trắc: Tiếng thứ 2- 4- 6-

ĐẾN THAM DỰ TIẾT

HỌC NGỮ VĂN 7

Giáo viên: NGUYỄN MẠNH GIÁO

ĐẾN THAM DỰ TIẾT

HỌC MÔN NGỮ VĂN 7

TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT

TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC

BÁT

I Luật thơ lục

bát:

Số

tiếng:

Một câu 6 tiếng, một câu 8 tiếng

Vần

:

Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo và tiếp tục

Luật bằng

trắc:

Tiếng thứ 2- 4- 6- 8 B T B B

Trong câu

bát:

Nếu tiếng thứ sáu là thanh ngang thì tiếng thứ tám phải là thanh huyền và ngược lại

=> Lục bát

Ví dụ:

Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

đ i

nhơ ù

nha ø can

h

muố ng

ca

ø

tươ ng

Nhà em phơi lúa chưa khô

Ngô chửa vào bồ, sắn thái chưa xong

Nhà em con bế con bồng

Em cũng theo chồng đi phá đường quan

(“Phá đường”-Tố Hữu)

*Con mèo, con chó có lông

Bụi tre có mắt, nồi đồng có quai

(Đồng dao)

*Các bạn trong lớp ta ơi Thi đua học tập phải thời tiến lên

Tiến lên liên tục đừng quên

Nhì trường, nhất khối khỏi phiền thầy cô

Chúc mừng các bạn hoan hô

Liên hoan sơ kết ven hồ Cam Tân

(Bài của học sinh)

* Ghi nhớ

( SGK/156)

Trăm năm trong cõi người ta Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau

Trải qua một cuộc bể dâu Những điều trông thấy mà đau đớn lòng

(Truyện Kiều- Nguyễn Du)

B

T

V

V V

TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT

I Luật thơ lục bát:

Số tiếng:

Một câu 6 tiếng, một câu 8 tiếng

Vần :

Tiếng thứ sáu của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát; tiếng thứ tám của câu bát vần với tiếng thứ sáu của câu lục tiếp theo và tiếp tục

Luật bằng trắc:

Tiếng thứ 2- 4- 6-

Trong câu bát:

Nếu tiếng thứ sáu là thanh ngang thì tiếng thứ tám phải là thanh huyền và ngược lại

=> Lục bát

* Ghi nhớ

( SGK/156)

I.Luật thơ lục bát:

theo mô hình ca dao.Điền nối tiếp cho thành bài.Vì sao em lại điền các từ đó

-Em ơi đi học trường xa Cố học cho giỏi ………

mẹ mong -Anh ơi phấn đấu cho bền

Mỗi năm mỗi lớp………

-Ngoài vườn ríu rít tiếng chim

………

Bài

1:- Ơû

nhà

-Cho nên thân người / tiến

lên đều đều

Trong nhà em bé lim dim mắt cười

ở nhà

BÁT

tiến lên đều đều

cho nên thân người

-Trong nhà em bé lim dim

mắt cười

Bài 2: Cho biết các câu lục bát sau sai ở đâu và sửa lại cho đúng luật

-Vườn em cây quí đủ loài Có cam, có quýt, có , có na

-Thiếu nhi là tuổi học hành

Chúng em phấn đấu

bò ng

Bài

2:

xoà i

-Không hợp vần -Thay “bòng”

bằng “xoài”

-Vừa không hợp vần ,vừa

không hợp ý - thay “tiến lên

hàng đầu” bằng “trở thành

trò ngoan”

tiến lên hàng đầu

trở thành trò ngoan

Đúng rồi!

Bài

3:

VÔ ĐỀ

* Lá bàng rơi giữa sân

trường

Giơ tay đứng lặng lòng vương tơ

lòng

Nỗi buồn như có như không

Trong khoảnh khắc rơi rụng

bông trên đầu

TÌNH MẸ

*Mẹ là cô Tấm thời nay

Bao nhiêu gian khó nhờ tay mẹ hiền

Bóng cau rời khỏi ngoài hiên

Chỉ riêng bóng mẹ bên con suốt đời

DẶN DÒ:

-Nắm kĩ về luật thơ lục bát.

-Tập sáng tác thơ lục bát

- Chuẩn bị bài “Chuẩn mực sử dụng từ”:

+Đọc ví dụ SGK +Khi sử dụng từ cần chú ý tránh những lỗi nào?