Trăm năm trong cõi người ta Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau Trải qua một cuộc bể dâu Những điều trông thấy mà đau đớn lòng (Truyện Kiều- Nguyễn Du)
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Nội dung
ĐẾN THAM DỰ TIẾT ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC NGỮ HỌC VĂN MÔN NGỮ VĂN Giáo viên: NGUYỄN MẠNH GIÁO TIẾT 59-60 LỤC BÁT LÀM THƠ TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT I Luật thơ lục bát: Số Một câu tiếng, tiếng: Tiếng câu 8thứ tiếng sáu câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát; tiếng thứ tám câu bát vần với tiếng thứ sáu Luật Tiếng thứ câu lục tiếp 2theo4-và trắc: 6- B T B B tiếp tục Vần : Nếu tiếng thứ sáu Trong câu ngang bát: tiếng thứ tám phải huyền ngược lại => Lục bát * Ghi nhớ *Con mèo, chó có Ví dụ: lông đ anh nhơ Anh nhớnha quê nhà Bụi tre có mắt, nồi i ù ø đồng có Nhớ canh muố rau muống, can ca nhớ tươ quai cà h dầm tương ng ø ng Nhớ dãi nắng dầm (Đồng dao) sương *Các bạn lớp ta Nhớ tát nước bên đường Thi đuanao học tập phải thời Nhà em phơi lúa chưa hôm tiến khôlên Tiến lênvào liênbồ, tục sắn đừng Ngô chửa quên thái chưa xong Nhì trường, khỏi Nhà em conkhối bế phiền bồngthầy cô bạn hoan EmChúc cũngmừng theo chồng phá hô đường quan Trăm năm cõi người ta Chữ tài chữ mệnh khéo ghét Trải qua bể dâu Những điều trông thấy mà đau đớn lòng (Truyện Kiều- Nguyễn Du) T T B B B T B BV B T T T BV T T B T T T BV B B T B BV T BV B TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT I Luật thơ lục bát: Số tiếng: Vần : Luật trắc: Trong câu bát: => Lục bát * Ghi nhớ Một câu tiếng, câu thứ tiếng Tiếng sáu câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát; tiếng thứ tám câu bát vần với tiếng thứ sáu Tiếng thứlục24- theo 6- câu tiếp tục.B T B B tiếp Nếu tiếng thứ sáu ngang tiếng thứ tám phải huyền ngược lại TIẾT 59-60: LÀM THƠ LỤC BÁT I.Luật thơ lục bát: II.Luyện tập: Bài 1: - nhà -Cho nên thân người / tiến lên đều -Trong nhà em bé lim dim mắt cười Bài 2: -Không hợp vần -Thay “bòng” bằngkhông “xoài”.hợp vần ,vừa -Vừa không hợp ý - thay “tiến lên hàng đầu” “trở thành trò ngoan” Bài 3: Bài biết cácbát câu lục Bài 2: 1: Cho Làm thơ lục bát sau sai ởca đâu sửa theo mô hình dao.Điền lại nốicho tiếp cho luật thành bài.Vì sao-Vườn em lạiem điền từ loài q đủ xoà bò i Có cam, có quýt, có , ởng -Emna học trường xa có nhà tiến trở thành lên trò Cố học cho ……… -Thiếu nhi giỏi tuổi học hàng ngoan đầu tiến lên thân mẹ mong hành người -Anh em phấn đấu cho Chúng phấn đấu bền Trong nhà em bé lim dim mắt năm cười Mỗi lớp……………………… -Ngoài vườn ríu rít tiếng chim Đúng ……………… rồi! VÔ ĐỀ * Lá bàng rơi sân trường Giơ tay đứng lặng lòng vương tơ lòng Nỗi buồn có không Trong khoảnh khắc rơi rụng đầu TÌNH MẸ *Mẹ cô Tấm thời Bao nhiêu gian khó nhờ tay mẹ hiền Bóng cau rời khỏi hiên Chỉ riêng bóng mẹ bên DẶN DÒ: -Nắm kó luật thơ lục bát -Tập sáng tác thơ lục bát - Chuẩn bò “Chuẩn mực sử dụng từ”: +Đọc ví dụ SGK +Khi sử dụng từ cần ý tránh lỗi nào? ...TIẾT 59-60 LỤC BÁT LÀM THƠ TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT I Luật thơ lục bát: Số Một câu tiếng, tiếng: Tiếng câu 8thứ tiếng sáu câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát; tiếng thứ tám câu bát vần với... TIẾT 59-60 LÀM THƠ LỤC BÁT I Luật thơ lục bát: Số tiếng: Vần : Luật trắc: Trong câu bát: => Lục bát * Ghi nhớ Một câu tiếng, câu thứ tiếng Tiếng sáu câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát; tiếng... hàng đầu” “trở thành trò ngoan” Bài 3: Bài biết cácbát câu lục Bài 2: 1: Cho Làm thơ lục bát sau sai ởca đâu sửa theo mô hình dao.Điền lại nốicho tiếp cho luật thành bài. Vì sao-Vườn em lạiem điền