NGỮ VĂN Chủ đề: Các biện pháp tu từ Tiết 1: Tìm hiểu nói q nói giảm nói tránh Tổ thực I Nói a.Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối b Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay mn phần Ví dụ II Nói giảm nói tránh a.Vì vậy, tơi để sẵn lời này, phòng tơi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin vị cách mạng đàn anh khác, đồng bào nước, đồng chí Đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy đột ngột b Bác sao, Bác ơi! Mùa thu đẹp, nắng xanh trời c Lượng ông Độ mà…Rõ tội nghiệp, đến nhà bố mẹ chẳng d Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rơm sống lưng cho, thấy người mẹ có dịu êm vơ Nói q Nói giảm nói tránh Ví dụ SGK SGK Nhận xét VD a,b nói thật Nếu nói thật ví dụ a:“Đêm tháng năm ngắn”, “ Ngày tháng mười ngắn” Ở ví dụ b nói thật phải mồ đổ nhiều” Gây ấn tượng mạnh cho người đọc VD a,b,c tránh không dùng từ “chết” mà dùng từ có ý nghĩa tương đương: gặp, đi, chẳng Kết luận Làm giảm phần nỗi buồn Ví đau dụ d: dùng cách diễn đạt tế nhị để tránh thô tục, thiếu lịch gợi cảm xúc thân thương trìu mến nói mẹ Nói biện pháp tu từ phóng đại Nói giảm nói tránh biện pháp mức độ, quy mơ, tính chất vật tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển để gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ: tránh thô tục, thiếu lịch Cảm ơn thầy cô bạn ý lắng nghe! ... thấy người mẹ có dịu êm vơ Nói q Nói giảm nói tránh Ví dụ SGK SGK Nhận xét VD a,b nói thật Nếu nói thật ví dụ a:“Đêm tháng năm ngắn”, “ Ngày tháng mười ngắn” Ở ví dụ b nói thật phải mồ đổ nhiều”... trìu mến nói mẹ Nói biện pháp tu từ phóng đại Nói giảm nói tránh biện pháp mức độ, quy mơ, tính chất vật tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển để gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm chuyển, tránh gây...NGỮ VĂN Chủ đề: Các biện pháp tu từ Tiết 1: Tìm hiểu nói q nói giảm nói tránh Tổ thực I Nói a.Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối b Cày đồng buổi