1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 20. Ôn tập về văn bản thuyết minh

16 136 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tiết 84 Ôn tập văn thuyết minh * Vai trò, tác dụng văn thuyết minh - Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống - Văn thuyết minh cung cấp tri thức,khách quan đặc điểm,tính chất,nguyên nhân…của vật, tượng tự nhiên, xã hội phương thức trình bày,giới thiệu,giải thích * Đặc điểm văn thuyết minh - Cung cấp tri thức khách quan - Phạm vi sử dụng rộng r·i - Cách trình bày rõ ràng; ngơn ngữ xác, cụ ng, cht ch, sinh ng *Sự khác văn thuyết minh với văn khác: Vn Văn Văn Văn Văn biểu thuyết tự miêu tả nghị luận cảm minh ĐỈ Kể lại Giới c thiệu điể việc, m vật, nhân (tí vật t nh chấ ợng tự theo nhiên, t) xã hội trình tự Tái cụ thể đặc điểm ngời, Biểu đạt tình cảm, cảm xúc ngời Trình bày ý kiÕn, ln ®iĨm b»ng lËp ln *u cầu cần thiết viết văn thuyết minh: - Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức vật,hiện tượng cần thuyết minh -Nắm bắt chất đặc trưng vật, tượng cần thuyết minh Lưu ý: Bài văn thuyết minh cần làm bật đặc điểm,bản chất đặc trng ca i tng thuyt minh * Các phơng pháp thuyết minh: - Phơng pháp nêu định nghĩa, giải thích - Phơng pháp liệt kê - Phơng pháp nêu ví dụ - Phơng pháp dùng số liệu (con số) -Phơng pháp so sánh - Phơng pháp phân loại, phân tích Có thể sử dụng kết hợp phơng pháp thuyÕt minh * Lập ý ( t×m ý) :- Xác đÞnh đối tượng thuyết minh - Xác định phạm vi tri thức: + Đặc điểm, hình dáng, cấu tạo + Công dụng, cách sử dụng, cách bảo quản (nÕu cã) - Ý nghĩa đối tượng đời sống ngi -> Tuỳ đối tợng thuyết minh mà có cách lập ý phù hợp *Dn ý:(gồm phần) - Mở : Giới thiệu đối tượng thuyết minh - Thân : Trình bày cấu tạo,các đặc điểm,lợi ích,cách sử dụng…của đối tượng - Kết bài: Bày tỏ thái độ đối tượng II Lun tËp Bµi tập1 ( SGK/ 35): Nêu cách lập ý lậ a.Giới thiệu đồ dïng häc tËp hc sinh ho¹t: b Giới thiệu danh lam thắng cảnh ( hoc di tớch lch s) quê hơng em c Thuyết minh mét thể loại văn học mµ em ® d Giới thiệu cách làm đồ dùng ( sản phẩm) a.Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt: *Lập ý: Gồm có tên đồ dùng, hình dáng, kích thớc, màu sắc, cấu tạo, công dụng, cách dùng * Dàn ý: - MB: Giới thiệu khái quát đồ dùng công dụng - TB: Cấu tạo, nguyên lí hoạt động (nếu có), vai trò, công dụng, cách sử dụng bảo quản - KB: Khẳng định lại tầm quan trọng cđa ®å dïng ®èi víi ®êi sèng ngêi b Giới thiệu danh lam thắng cảnh ( di tớch lch s) quê hơng em * Lập ý: Gồm có tên địa danh, khái quát vị trí, ý nghĩa quê hơng, cấu trúc, trình hình thành, xây dựng, tu bổ, đặc điểm bật, phong tục, lễ hội có liên quan * Dàn ý: - MB: Giới thiệu khái quát vị trí ý nghĩa lsvh-xh địa danh - TB: Lịch sử hình thành, trình tôn tạo, tu bổ, thay đổi tên gọi; cấu trúc, quy mô, cảnh đẹp; phong tục tập quán địa phơng - KB: Thái độ, tình cảm đánh giá ngời viết lời kêu gäi ý thøc cđa ngêi d©n c Thuyết minh v th loi hc mà em học * Lập ý: Gồm có: tên thể loại, Vb tiêu biểu, đặc điểm hình thức thể loại, tính chất, néi dung * Dµn ý: - MB: Giíi thiƯu chung thể loại VH vị trí vh-xh hệ thống thể loại - TB: Giíi thiƯu, ph©n tÝch thĨ vỊ néi dung hình thức, có đa ví dụ minh hoạ - KB: Những điều lu ý thởng thức sáng tác kiểu VB d Gii thiu v cách làm đồ dùng ( sản phẩm) * Lập ý: Gồm có tên đồ dùng, tên thí nghiệm, tác dụng, hiệu quả, mục đích, nguyên liệu, quy trình làm, kết , yêu cầu thành phẩm * Dàn ý: - MB: Giới thiệu khái quát đồ dùng, đồ chơi; tên thí nghiệm mục đích, tác dụng - TB: Chuẩn bị nguyên vật liệu (số lợng, màu sắc, chất liệu); quy trình-cách thức tiến hành (từng bớc, khâu hoàn thành); yêu cầu( chất lợng, hình dáng, màu sắc ) - Kết bài: Thái độ đồ dùng, đồ chơi; tên thí nghiệm Bi 2: Tp vit on văn thuyết minh theo đề sau: Thuyết minh giống ni *Më bµi: Con trâu vật gần gũi, gắn bó thân thiết với người nơng dân Việt Nam Nó giúp người nơng dân lao động, sản xuất Nó chiếm ưu cơng việc nhà nơng Chính ơng cha ta khẳng định: “ Con trâu đầu nghiệp” *Th©n bµi: - Trâu thuộc lớp động vật nhai lại dễ ni Con trâu có lơng màu đen xám, đơi có màu trắng màu vàng Trầu thuộc loại móng guốc bốn chân Nó thích nghi với đời sống mơi trường nước cạn Áo dài xưa Áo tứ thân Áo tân thời * Đoạn văn tham khảo Chiếc áo dài xuất đời sống người Việt Nam từ lâu đời Nó mang đậm sắc dân tộc tượng trưng cho vẻ đẹp duyên dáng người phụ nữ Từ đầu kỉ XIX đến năm 1945, áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân áo hai mảnh sau ghép liền sống lưng Đằng trước hai tà áo khơng có khuy, mặc bỏ bng buộc thắt vào Áo năm thân may áo tứ thân, có điều vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải nên rộng gấp đôi vạt phải Từ 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo dài “ tân thời” Chiếc áo dài tân thời kết hợp nhuần nhuyễn phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách di phng tõy - Ôn tập văn thuyết minh - Tập viết văn thuyết theo đề bi ó cho - Đọc soạn bài: Câu cảm th¸n” ... viết văn thuyết minh: - Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức vật,hiện tượng cần thuyết minh -Nắm bắt chất đặc trưng vật, tượng cần thuyết minh Lưu ý: Bài văn thuyết minh cần làm bật đặc điểm ,bản. ..* Vai trò, tác dụng văn thuyết minh - Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống - Văn thuyết minh cung cấp tri thức,khách quan đặc điểm,tính chất,nguyên... điểm văn thuyết minh - Cung cấp tri thức khách quan - Phạm vi sử dụng rộng r·i - Cách trình bày rõ ràng; ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động *Sù kh¸c văn thuyết minh với văn khác: Văn Văn Văn

Ngày đăng: 13/12/2017, 03:27

Xem thêm: