Tuần 8. Nhưng nó phải bằng hai mày tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Mục tiêu học: Thực chất mâu thuẫn trái tự nhiên nhân vật thầy đồ Thấy phê phán nhân dân hình ảnh quan lại tình cảnh bi hài người lao động xã hội xưa lâm vào kiện tụng Trọng tâm: - Cái hay nghệ thuật “tự bộc lộ” -Nghệ thuật gây cười I Tìm hiểu chung: 1.Phân loại truyện cười: có hai loại -Truyện khơi hài: mục đích giải trí, giáo dục -Truyện trào phúng: phê phán nhân vật thuộc tầng lớp thói hư tật xấu nhân dân “Tam đại gà” & “Nhưng phải hai mày” a.Thể lọai: truyện cười trào phúng b.Đại ý: phê phán thầy đồ dốt quan lại tham nhũng II.Đọc- hiểu văn 1.“Tam đại gà”: a.Mâu thuẫn trái tự nhiên (gây cười ) nhân vật thầy đồ: -Anh học trò học dốt mà “hay nói chữ”: giới thiệu chất thầy đồ dốt lại khoe giỏi tiếng cười chưa bật a.Mâu thuẫn trái tự nhiên (gây cười ) nhân vật thầy đồ: -“Thầy” dốt đến mức chữ tối thiểu sách không biết: “kê” “gà” nên nói liều: “dủ dỉ dù dì” “Thầy”sợ sai, bảo học trò đọc nhỏtiếng cười bật liều lĩnh dốt nát mà sĩ diện giấu dốt thầy đồ - Khấn xin thổ công xin đài âm dương, đắc chí tự cho giỏi cho trò đọc to tiếng cười bật thú vị: dốt mà mê tín -Khi bị phát dốt tìm cách chống chế (giấu dốt) với lý : “dạy cho cháu biết tam đại gà” → Mâu thuẫn trái tự nhiên: dốt lại giấu dốt, giấu dốt chất dốt bộc lộ rõ tiếng cười bật lên từ tăng tiến mức độ phi lí hành động lời nói thầy đồ để giấu dốt ( Thủ pháp nghệ thuật “nhân vật tự bộc lộ”) 1 Mâu thuẫn gây cười nhân vật thầy đồ: Học trò dốt nhận làm thầy dạy trẻ Sự việc 1: thầy giảng chữ “kê” - (lần đầu) Cười dốt >< liều lĩnh Sự việc 2: thầy khơn, sợ nhỡ sai, người biết xấu hổ, bảo học trò đọc khẽ Sự việc 3: thầy khấn thổ cơng cho học trò đọc to lời giảng:”kê”(lần hai) Cười dốt >< thấp Cười Sự việc – thầy chống chế, biện minh với chủ nhà Cười giảng chữ “kê” (lần ba) giấu dốt >< đắc chí giấu dốt >< lộ dốt b.Ý nghĩa phê phán truyện: Phê phán thói giấu dốt người xã hội Đồng thời ngụ ý khuyên răn người giấu dốt, mạnh dạn học hỏi không ngừng 2.“Nhưng phải hai mày” a.Quan hệ Cải thầy lí trước xử kiện: -Quan hệ dàn xếp (Cải đút lót tiền trước cho thầy lí) -Mâu thuẫn đột ngột xuất thầy lí tuyên bố đánh Cải mười roi Một bên xin xét lại, bên kết án Cảnh xử kiện Chịu chịu đòn, xử oan Cảnh nghèo b.Sự kết hợp hai ngơn ngữ truyện (lời nói động tác): CỬ CHỈ, LỜI NÓI VÀ DỤNG Ý CỦA CẢI VÀ THẦY LÍ Nhân vật Cải Thầy lí Cử Lời nói X ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy lí, khẽ bẩm X ngón tay trái úp lên ngón tay mặt (tay phải) “Xin xét lại, lẽ phải mà !” Dụng ý Cải lót tay thầy đồng Nhắc thầy lí, lẽ phải thuộc Cải “Tao biết mày Ngơ lót tay thầy phải… 10 đồng lại phải… Lẽ phải hai mày !” Ngô gấp đôi Cải b.Sự kết hợp hai ngơn ngữ truyện (lời nói động tác) -Lẽ phải Cải = năm ngón tay xòe -Hai lần lẽ phải Ngơ = năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay phải → “Nó phải hai mày” → Lẽ phải = tiền Giá trị tố cáo truyện: lẽ phải lý trưởng “xử kiện giỏi” đo tiền Tiền định lẽ phải (Tiền nhiều lẽ phải nhiều, tiền lẽ phải ít) c.Nghệ thuật gây cười qua lời nói thầy lí -Phải: +Lẽ phải, đúng, đối lập với sai (tính chất) +Điều bắt buộc phải có (số lượng tiền) → Là hình thức chơi chữ độc đáo truyện cười Lời thầy lí vừa có lí vừa vơ lí(có lí mối quan hệ với ba nhân vật; vơ lí xử kiện) Thể cách sinh động, hài hước chất tham nhũng, thói quen ăn đút lót bọn quan lại d.Bàn luận nhân vật Ngô Cải: Họ vừa nạn nhân – thủ phạm Hành vi tiêu cực làm cho Cải rơi vào tình cảnh bi hài,vừa đáng thương vừa đáng trách III Kết luận: Tác giả dân gian đả kích chất xấu xa “giới trí thức” bọn quan lại phong kiến nông thôn đương thời : cậy quyền, tham lam, dốt nát.Tiếng cười chứa đựng ước mơ xã hội công bằng, nhân Củng cố: -Ý nghĩa nghệ thuật gây cười -Từ đó, nắm đặc trưng truyện cười ... b.Sự kết hợp hai ngơn ngữ truyện (lời nói động tác) -Lẽ phải Cải = năm ngón tay xòe -Hai lần lẽ phải Ngơ = năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay phải → Nó phải hai mày → Lẽ phải = tiền Giá... tay mặt (tay phải) “Xin xét lại, lẽ phải mà !” Dụng ý Cải lót tay thầy đồng Nhắc thầy lí, lẽ phải thuộc Cải “Tao biết mày Ngơ lót tay thầy phải 10 đồng lại phải Lẽ phải hai mày !” Ngô gấp... tố cáo truyện: lẽ phải lý trưởng “xử kiện giỏi” đo tiền Tiền định lẽ phải (Tiền nhiều lẽ phải nhiều, tiền lẽ phải ít) c.Nghệ thuật gây cười qua lời nói thầy lí -Phải: +Lẽ phải, đúng, đối lập