Tuần 16. Trình bày một vấn đề tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
Chọn phơng án Câu 1: Chọn nhận định đặc điểm từ ngữ phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: A Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt không dùng tình thái từ B Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt dùng tình thái từ C C Phong Phong cách cách ngôn ngôn ngữ ngữ sinh sinh hoạt hoạt đặc đặc biệt biệt dùng dùng rất nhiều nhiều tình tình thái thái từ từ D Chỉ có phong cách ngôn ngữ sinh hoạt dùng tình thái từ Câu 2: Trong câu Gì mai phải làm xong tập Toán, từ ngữ đ ợc dùng theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? A mai B làm xong C Gì gìcũng D Bài tập Toán Câu 3: Câu ca dao sau mang dấu hiệu phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rõ nhất? A Ước sông rộng gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi B Gặp đây anh anh nắm nắm cổ cổ tay B Gặp tay Anh câu này: Có lấy lấy anh anh không? Anh hỏi hỏi câu này: Có không? C Gió gió mát đầu Dạ nhớ sầu ngêi dng D Tróc xinh tróc mäc bê ao Em xinh em đứng chỗ xinh Câu 4: Trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây: Đăm Săn: Ngơi xem, đến trâu nhà ngơi chuồng, ta không thèm đâm là! Câu văn sử dơng phÐp tu tõ A Èn dơ B So s¸nh C Hoán dụ D Nhân hóa Nelson Rolihlahla Mandela VladimirPutin Phi-đen Ca-xtơ-rơ Rútxơ Hồ Chí Minh TiÕt 52 Trình bày vấn đề gì? Trình bày vấn đề để làm ? Cách thức trình bày vấn đề ? Sự xấu xí người trẻ Giới trẻ thần tượng Ấm áp cho em Gian lận thi - Trình bày vấn đề dùng ngơn ngữ nói nhằm truyền đạt thơng tin, nêu suy nghĩ, bày tỏ thái độ tình cảm trước mội người vấn đề đặt sống, học tập cơng tác… - Khi trình bày vấn đề, người trình bày phải sử dụng ngụn ng Lập dàn (t ýơng tự nh văn) Nêu ý lớn ý nhỏ (trật tự) trình Chọn cách bày ý: - Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp (dẫn chứng, lí l phân tích) - Chuyển ý (từ, câu) Các bớc trình bày a Giới thiệu: - Nghi lễ - Nêu vấn đề trình bày; tầm quan trọng; lí d b Trình bày nội dung: - Theo dàn ý lập C KÕt thóc - Tãm tắt, nhấn mạnh số ý - Nghi lễ Ghi nhí: SGK – Trang 150 Bài 1: Dưới câu trích từ trình bày khác Hãy cho biết câu tương ứng với phần trình trình bày Câu Đã xem xét tất phương án có, chuyển sang phân tích thuận lợi khó khăn phương án… A Bắt đầu trình bày B Trình bày nội dung B C Chuyển qua chủ đề khác D Tóm tắt kết thúc nội dung trình bày Bài Câu Giờ chuyển sang vấn đề môi trường Như bạn biết tận lực để bảo đảm công việc xử lý phế thải… A Bắt đầu trình bày B Trình bày nội dung C Chuyển qua chủ đề khác c D Tóm tắt kết thúc nội dung trình bày Bài Câu Chào bạn! Tôi phấn khởi đến phục vụ bạn Tơi tên … A Bắt đầu trình bày B Trình bày nội dung C Chuyển qua chủ đề khác A D Tóm tắt kết thúc nội dung trình bày Bài Câu Giờ tơi kết thúc nói, đến đây, muốn lần lướt qua điểm nêu … A Bắt đầu trình bày B Trình bày nội dung C Chuyển qua chủ đề khác D D Tóm tắt kết thúc nội dung trình bày Bµi tập trắc nghiệm Câu 1: Việc trình bày vấn đề không nhằm A Bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức vấn đề B.Truyền đạt thông tin C Thuyết phục ngời khác cảm thông ®ång t×nh víi m×nh vỊ vÊn ®Ị ®ã D D Miêu tả vấn đề Cõu 2: Cõu hi no sau không thực quan trọng việc định hướng chuẩn bị nội dung trình bày vấn đề: A Nội dung cần trình bày gì? B Cái trọng tâm, trọng điểm nội dung ấy? C Cần huy động tư liệuDnào, đến mức độ nào? D Câu mở đầu, chuyển tiếp, kết luận cho ấn tượng? Câu 3: Khi lựa chọn đề tài nội dung trình bày bản, thiết thực, giàu thơng tin, sát thực tế có nhiều ý nghĩa người nghe, tức đã: A Chú ý đến đối tượng hồn cảnh B Tìm cách trình bày cho thật tự nhiên C C Xác định nội dung cần trình bày D Bỏm sỏt mc ớch ca bn Câu 4: Phơng án không để tăng sức hấp dẫn cho việc trình bày? A Chọn chỗ đứng quay lng phía ngời B Kết hợp yếu tố phi ngôn ngữ nh động tác, ánh mắt, chỉ, điệu C Kết hợp phơng tiện nghe, nhìn: loa đài, tranh ảnh, bảng biểu A D Tuân thủ yêu cầu bắt buộc: xác định mục đích, nội dung, đói tợng ... Chí Minh TiÕt 52 Trình bày vấn đề gì? Trình bày vấn đề để làm ? Cách thức trình bày vấn đề ? Sự xấu xí người trẻ Giới trẻ thần tượng Ấm áp cho em Gian lận thi - Trình bày vấn đề dùng ngơn ngữ... Câu 1: Việc trình bày vấn đề không nhằm A Bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức vấn đề B.Truyền đạt thông tin C Thuyết phục ngời khác cảm thông đồng tình với vấn đề D D Miêu tả vấn đề ®ã Câu... bày tỏ thái độ tình cảm trước mội người vấn đề đặt sống, học tập cơng tác… - Khi trình bày vấn đề, người trình bày phải sử dụng ngơn ngữ LËp dàn (t ýơng tự nh văn) Nêu ý lớn ý nhỏ (trật tự) trình