sơ kết cuộc vận động học tập làm theo tấm gương

PHH̉NG GD & ĐT TP THÁI NGUYấN TRƯỜNG TH THỐNG NHẤT Số: CỘNG HH̉A XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /KH-THTN TP Thái Nguyên, ngày 15 tháng 01năm 2016 BÁO CÁO SƠ KẾT Cuộc vận động“Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Học Kỳ I-Năm học 2015 - 2016 Căn thị số 03/CT-TW Bộ trị việc tiếp tục đẩy mạnh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thực Kế hoạch vận động phong trào thi đua năm học 20152016, trường Tiểu học Thống Nhất báo cáo sơ kết học kỳ I kết thực việc tiếp tục đẩy mạnh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cụ thể sau: I NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CHỈ ĐẠO Lớp - học sinh Khối Cộn Số Số lớp 2 2 11 Nữ Bỡnh Khuyết lưu Con gia Con học quõn tật ban đỡnh TB, sinh 143 119 158 160 126 706 HS/lớp 28 29 31 32 31 31 nghốo 20 31 21 12 21 105 BB 63 59 75 82 59 338 g Cán bộ, giáo viên, nhân viên * Tổng số cán giáo viên : 24đ/c - Cán quản lý: đồng chí - Giáo viên trực tiếp đứng lớp: 20 đ/c + Trình độ đào tạo: 12/12: 24 đ/c 2 + Trình độ chuyên môn: Đại học; 14đ/c, Cao đẳng: 4đ/c, THSP: đ/c - Nhân viên: 02đ/c - Đảng viên: 12/24đ/c = 50% - Đoàn viên: 8/24đ/c = 33,3% Những thuận lợi khó khăn trỡnh đạo vận động a Thuận lợi - Nhà trường nhận đạo thường xuyên cấp Uỷ Đảng, quyền, đồn thể địa phương ln quan tâm chăm lo đến nghiệp giáo dục tạo điều kiện sở vật chất, có kế hoạch tu sửa phòng chức để đáp ứng nhu cầu dạy học đạt kết - Về phía CMHS: Đã quan tâm tới nhà trường, đóng góp kinh phí góp phần tu sửa CSVC, kết hợp với giáo viên để giáo dục em học sinh trở thành ngoan trò giỏi - Đội ngũ giáo viên trẻ khỏe, có kiến thức, đoàn kết, yêu nghề mến trẻ, tất giáo viên có tinh thần trách nhiệm, tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao tay nghề - Về phía học sinh: Đại đa số em có ý thức học tập, ngoan ngỗn với thầy cơ, cha mẹ, chuẩn bị đầy đủ sách đồ dùng học tập ngày đầu năm học b Khó khăn - Đội ngũ giáo viên nhiều đồng chí tuổi nghề q ít, nhiều đồng chí khoảng cách từ nhà đến trường cõn xa nên gặp nhiều khó khăn việc lại làm công tác chủ nhiệm lớp - Là địa bàn có mặt dân trí mặt kinh tế thấp nên số phụ huynh làm ăn xa nhiều dẫn đến việc quan tâm tới việc học tập em hạn chế II KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG TỔ CHỨC CUỘC VẬN ĐỘNG Công tác tuyên truyền, quán triệt thị cấp, ngành - Cơng đồn phối hợp với nhà trường triển khai Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14 tháng năm 2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Triển khai Chỉ thị số 1973/CT-TTg ngày 07 tháng 11 năm 2011 Thủ tướng Chính phủ tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Cơng đồn sở phối hợp với nhà trường để triển khai đầy đủ thị cấp tuyên truyền tới CB, GV, CNV thực tốt vận động phong trào thi đua năm học Công tác đạo thực vận động Trong học kỳ I vừa qua, hưởng ứng việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Bộ trị Thủ tướng Chính phủ ban hành lãnh đạo, đạo chi bộ, BGH BCH Công đoàn sở toàn thể CB, GV, CNV trường Tiểu học Thống Nhất khơng ngừng học tập, nâng cao trình độ trị, trình độ đào tạo chun mơn nghiệp vụ, vươn lên khắc phục khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ Cơng đồn sở phối hợp với quyền tổ chức cho tồn thể CB, GV, CNV học tập nội dung chuyên đề vận động theo năm: - Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phục tổ quốc, phục vụ nhân dân - Xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh - Học tập theo phong cách nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm Bác Nội dung chuyên đề triển khai sâu rộng tổ chức hệ thống trị tồn xã hội nói chung; CB, GV, CNV trường Tiểu học Thống Nhất nói riêng để người ngày nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị tinh thần to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết bước đầu vận động tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống, phong cách đội ngũ cán bộ, đảng viên nhân viên nhà trường Sau tiếp thu nội dung chuyên đề vận động, hội nghị cán cơng chức đầu năm học cơng đồn phối hợp với quyền tổ chức cho CB, GV, CNV đăng ký nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt năm học Cấp uỷ chi xây dựng chi tiết nội dung làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tháng cho chi Cuối tháng, học kì kiểm điểm việc thực cá nhân để tổ chức đồn thể đóng góp ý kiến bổ sung Kết triển khai vận động a Những chuyển biến thực nhận thức làm theo Bác cán bộ, GV, CNV - Tháng 10/2015 có 100% cán giáo viên học tập chuyên đề đăng ký học tập, làm theo phong cách: “nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm ” - Nhà trường thực tốt kỷ cương nề nếp, nội quy, quy định ngành cấp trên; làm việc hội họp giờ, khoa học, chất lượng hiệu công việc cao - 100% CB, GV, CNV có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống giản dị - Đại đa số CB, GV, CNV nhà trường thực tốt kỷ cương nề nếp kỷ luật lao động, chấp hành đầy đủ ngày công, công tiêu biểu gương: đồng chí Phạm Thị Tuyết Nhung, Nguyễn Thị Yến, Nguyễn Thị Thanh, Đỗ Thị Thơm, Lê Thị Dung… - Đặc biệt CB, GV, CNV nhà trường hăng hái đầu phong trào thi đua vận động, phong trào thi đua: "Hai tốt", phong trào thi đua đổi nội dung phương pháp dạy học, vận động: "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Tích cực tham gia hội giảng, bồi dưỡng thường xuyên, tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao phẩm chất nhà giáo, nhiệt tình trách nhiệm với hiệu: "Tất học sinh thân yêu" Nhiều CB, GV, CNV phấn đấu trở thành giáo viên giỏi Tiêu biểu phong trào đồng chí: Nguyễn Thị Thanh, Phạm Thị Tuyết Nhung, Vũ Thị Hợp, Đỗ Thị Quế… Một số đồng chí tham gia vào cơng tác quản lý, tổ trưởng, khối trưởng vững vàng chuyên môn nghiệp vụ với tinh thần trách nhiệm cao công việc giao nhân tố điển hình nhà trường, ln gương mẫu trước quần chúng ln đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân Nhiều đồng chí có hồn cảnh khó khăn con nhỏ, nhà xa trường tương đối vất vả cố gắng vượt qua để hồn thành tốt cơng việc chun mơn trường Tiêu biểu phong trào: "Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc" đồng chí: Nguyễn Thị Thanh, Ngơ Thị Duyên, Vũ Thị Hợp nhiều đ/c khác b Tác động vận động đến công tác xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức đoàn thể trường vững mạnh - Chi nhà trường triển khai thực nghiêm túc việc đẩy mạnh thực vận động, kết thúc học kỳ đảng viên kiểm điểm việc làm theo nội dung mà đăng ký từ đầu năm học để Chi gúp ý bổ sung Trong dịp tổng kết công tác Đảng cuối năm chi tổ chức bình bầu gương điển hình tiêu biểu việc thực vận động Những hạn chế, tồn cần khắc phục Trong học kỳ I vừa qua công tác tổ chức đạo tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có nhiều cố gắng xong bộc lộ số hạn chế là: - Việc tiếp tục đẩy mạnh thực vận động triển khai vào đầu năm học thực nghiêm túc chưa thường xuyên, liên tục chủ yếu tập trung vào ngày lễ lớn năm - Công tác tổ chức chưa thật chủ động, trơng chờ vào hướng dẫn cấp - Kết thực vận động có nhiều chuyển biến rõ rệt, xong nhà trường thẳng thắn bên cạnh gương điển hình tiên tiến học tập làm theo gương Bác số đồng chí tính tích cực, tự giác chưa cao, chưa thực tốt kỷ cương nề nếp đơn vị như: muộn vào buổi họp, lúc họp chưa tập trung cao độ, nguyên tắc phê bình tự phê bình chưa tiến hành thường xuyên liên tục thực chưa triệt để, nhiều đồng chí e dè nể nang, ngại nói, ngại góp ý cho đồng nghiệp sợ lòng - Một số đồng chí muốn đề xuất, bày tỏ ý kiến họp ngại khơng nói Một số học kinh nghiệm Qua học kỳ I, với việc đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trường Tiểu học Thống Nhất rút học kinh nghiệm sau: Phải làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục để CB, GV, CNV nhà trường thấy ý nghĩa, mục đích giá trị thiết thực việc đẩy mạnh vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” từ người tự giác thi đua thực Cần phối hợp đạo tổ chức Chi bộ, quyền, BCH CĐ tổ chức đồn thể quần chúng nhà trường để tạo đồng công tác, tổ chức đạo mang lại sức mạnh tổng hợp đủ sức phát triển phong trào Hàng kỳ, hàng năm phải sơ kết việc thực vận động, phối hợp với phong trào thi đua hoạt động trọng tâm nhà trường, cơng đồn để vận động thường xuyên liên tục đạt hiệu cao Đề xuất kiến nghị Hàng năm, Phòng GD&ĐT kết hợp với Cơng đồn ngành cần tổ chức sơ kết, rút kinh nghiệm để nhân điển hình tiên tiến việc triển khai thực việc "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", góp phần làm tảng động viện khích lệ đồn viên cơng đồn toàn ngành nêu cao ý thức trách nhiệm với nghề nghiệp III PHƯƠNNG HƯỚNG TRONG HỌC KỲ II Phát huy kết học kì I, sang học kì II Cơng đồn phối hợp với nhà trường tiếp tục quán triệt Chỉ thị 06, Chỉ thị số 03, Chỉ thị số 1973 Bộ trị Thủ tướng Chính phủ Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nghị Đảng nhà nước, Cơng đồn ngành thực vận động, quan tâm đến việc làm theo Bác Triển khai sâu rộng, đạt hiệu cao, phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu, nội dung vận động, số biện pháp chủ yếu cần tập trung vào nội dung sau: Công tác tuyên truyền - Quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên, công chức nhà trường - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, cán bộ, cơng chức phải hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, chức trách theo pháp lệnh công chức Biểu cụ thể làm tốt công việc ngày, việc liên quan trực tiếp đến nhiệm vụ giao - Tổ chức cho toàn thể CB, GV, CNV học tập nội dung chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh Phối hợp lồng ghép với vận động - Phối hợp lồng ghép thực tốt vận động phong trào thi đua: vận động: + Tiếp tục đẩy mạnh việc thực “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” + Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sỏng tạo” Phong trào thi đua:“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Quán triệt sâu sắc tư tưởng gương nước quên mình, nhân dân phục vụ Bác Hồ ngành, địa phương gắn với hoàn thành tốt nhiệm vụ nhà trường Phát huy vai trò nêu gương học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Nhân dân ta có câu nói hay “đảng viên trước, làng nước theo sau” Vì đảng viên chi thật phải gương mẫu để quần chúng nhân dân sau làm theo - Sau năm học phải bình chọn nêu gương gương điển hình nhà trường việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết hợp chặt chẽ tổ chức, hướng dẫn với động viên, kiểm tra, giám sát việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” hướng vào việc nâng cao vai trò tự giác cỏn bộ, đảng viên học tập làm theo gương đạo đức Bác Vì vậy, BCH cơng đồn phối hợp với BGH nhà trường động viên, khuyến khích, hướng dẫn cán bộ, cơng chức tự giác đề tiêu phấn đấu Mỗi cá nhân cần xây dựng kế hoạch học tập làm theo Bác với việc làm cụ thể, định kỳ báo cáo trước chi bộ, nhà trường - Chi bộ, nhà trường, cơng đồn xây dựng chương trình hành động, giúp đỡ, giám sát kiểm tra việc tự giác làm theo Định kỳ yêu cầu cá nhân báo cáo việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ Đảng, nâng cao tinh thần phê bình tự phê bình CB, GV, nhân viên để “Mỗi thầy, cụ giáo thực gương đạo đức, tự học sáng tạo” thời kỳ CNH-HĐH đất nước Trên kết thực việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nhà trường đạt học kỳ I năm học 2015-2016 HIỆU TRƯỞNG Phạm Thị Linh ... với vận động - Phối hợp lồng ghép thực tốt vận động phong trào thi đua: vận động: + Tiếp tục đẩy mạnh việc thực Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” + Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương. .. tới CB, GV, CNV thực tốt vận động phong trào thi đua năm học Công tác đạo thực vận động Trong học kỳ I vừa qua, hưởng ứng việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh... Sau năm học phải bình chọn nêu gương gương điển hình nhà trường việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết hợp chặt chẽ tổ chức, hướng dẫn với động viên, kiểm tra, giám sát việc làm theo gương