1. Trang chủ
  2. » Tất cả

IELTS Writing Task 1 - PIE - zim.vn

29 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 601,21 KB

Nội dung

Pie chart Pie chart dạng biểu đồ hình trịn dùng để so sánh đối tượng mức tổng thể Mỗi phần biểu diễn số liệu (thường dạng phần trăm) cho đối tượng đó, tên đối tượng với màu ký hiệu chúng thường liệt kê bên cạnh Tương tự dạng trước, Pie chart chia thành loại:  Loại có thay đổi theo thời gian  Loại khơng có thay đổi theo thời gian I Cách làm dạng Pie chart có thay đổi theo thời gian Ví dụ: The pie charts below show the comparison of different kinds of energy production in France in two years Bước 1: Phân tích đề  Đối tượng (chủ ngữ) biểu đồ gì? Với dạng Pie chart, để tránh nhầm lẫn chủ ngữ, nên xác định biểu đồ trịn 100% gì: Ví dụ đây, biểu đồ tổng lượng (energy) sản xuất Pháp, phần chia phần lượng sản xuất loại (ở loại)  Chủ ngữ là: Tỉ lệ lượng sản xuất coal, gas petrol,… The proportion of energy produced by coal/gas/petrol  Đơn vị gì? Đơn vị phần trăm: percent (%)  Có mốc hay khoảng thời gian khơng? Thì động từ? Khoảng thời gian từ 1995 đến 2005 => chia khứ http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Bước 2: Paraphrase đề - viết Introduction The pie charts below show the comparison of different kinds of energy production in France in two years Subject Đề The pie charts Paraphrase thành Introduction The charts WHAT Verb the comparison of different show kinds of energy production compare the proportion of energy produced by different sources WHERE in France in France WHEN in two years in 1995 and 2005 Introduction  The charts compare the proportion of energy produced by different sources in France in 1995 and 2005 Bước 3: Xác định ý viết Overview Tương tự dạng biểu đồ theo xu hướng khác, phần Overview viết theo đặc điểm tổng quan xu hướng độ lớn  Đặc điểm xu hướng : Tỉ lệ lượng sản xuất Coal, Gas, Nuclear Other tăng, số liệu cho Petrol giảm  Đặc điểm độ lớn: Coal Gas nguồn sản xuất lượng năm  It is clear that the proportion of energy generated by petrol decreased, while the reverse was true for the figures for the rest of energy sources Also, coal and gas were the most significant sources of energy in both years http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Bước 4: Lựa chọn, nhóm thơng tin viết đoạn Detail Với dạng này, chia body theo cách sau:  Cách 1: Chia theo năm  Cách 2: Chia theo đối tượng http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM  Cách 1: Chia Detail theo năm Detail 1: so sánh đối tượng năm 1995 (lần lượt nhắc đến số liệu từ lớn đến bé – Lưu ý: có đối tượng “other” kể số liệu lớn hay nhỏ nên nhắc đến sau cùng)  Tỉ lệ lượng tạo Coal lớn (29.8%), số liệu cho Gas Petrol thấp chút  Nuclear sản xuất 6.4% tổng số lượng, số liệu cho other sources thấp Với cách phân tích áp dụng cơng thức viết câu, có đoạn detail sau:  In 1995, energy produced by coal accounted for the highest proportion, at 29.80% of the total energy production in France The figures for Gas and Petro were slightly lower, at 29.63% and 29.27% respectively Meanwhile, only 6.40% of the total energy was generated by Nuclear and the lowest figure can be seen in the percentage of energy produced by other sources, at nearly 5% Detail 2: so sánh xu hướng đối tượng đến năm 2005  Tỉ lệ lượng tạo Coal tăng nhẹ trì số lớn (30.93%)  Số liệu cho Gas tăng, ngược lại số liệu cho Petrol giảm mạnh  Hai nhóm cịn lại Nuclear Other tăng đáng kể  In 2005, the percentage of energy from Coal went up insignificantly but remained the highest figure in the chart, at 30.93% The figure for Gas rose slowly to 30.31%, while that for Petrol experienced a dramatic fall of nearly 10% There were sharp increases to 10.10% and 9.10% in the figures for Nuclear and Other sources respectively http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Toàn viết theo Cách chia Detail số – theo mốc thời gian The charts compare the proportion of energy produced by different sources in France in 1995 and 2005 It is clear that the proportion of energy generated by petrol decreased, while the reverse was true for the figures for the rest of energy sources Also, coal and gas were the most significant sources of energy in both years In 1995, energy produced by coal accounted for the highest proportion, at 29.80% of the total energy production in France The figures for Gas and Petro were slightly lower, at 29.63% and 29.27% respectively Meanwhile, only 6.40% of the total energy was generated by Nuclear and the lowest figure can be seen in the percentage of energy produced by other sources, at nearly 5% In 2005, the percentage of energy from Coal went up insignificantly but remained the highest figure in the chart, at 30.93% The figure for Gas rose slowly to 30.31%, while that for Petrol experienced a dramatic fall of nearly 10% There were sharp increases to 10.10% and 9.10% in the figures for Nuclear and Other sources respectively http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM  Cách 2: Chia Detail theo đối tượng Detail 1: So sánh nhóm Coal Gas (2 nhóm có số liệu lớn nhất, tăng)  Tỉ lệ lượng tạo Coal cao (29.8%) vào năm 1995 số liệu tăng nhỏ sau 10 năm  Tương tự: số liệu cho Gas 29.63% tăng 2005  In 1995, energy produced by Coal accounted for the highest proportion, at 29.80% of the total energy production in France and this figure experienced a very slight increase of about 1% to 30.9% in 2005 Similarly, in the first year, Gas generated 29.63% of energy, which rose marginally to 30.1% 10 years later Detail 2: Các nhóm cịn lại  Tỉ lệ lượng tạo Nuclear Other tăng thêm khoảng 5%  Ngược lại số liệu cho Petrol giảm xuống 19.55%  Regarding the remaining methods of energy, there was an approximate 5% growth in the rate of energy production from Nuclear power and Other sources, to just over 10% and 9% respectively Petrol, in contrast, experienced a decrease in its figure, from 29.27% in 1995 to around a fifth in 2005 http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Toàn viết theo Cách chia Detail số – theo nhóm đối tượng The charts compare the proportion of energy produced by different sources in France in 1995 and 2005 It is clear that the proportion of energy generated by petrol decreased, while the reverse was true for the figures for the rest of energy sources Also, coal and gas were the most significant sources of energy in both years In 1995, energy produced by Coal accounted for the highest proportion, at 29.80% of the total energy production in France and this figure experienced a very slight increase of about 1% to 30.9% in 2005 Similarly, in the first year, Gas generated 29.63% of energy, which rose marginally to 30.1% 10 years later Regarding the remaining methods of energy, there was an approximate 5% growth in the rate of energy production from Nuclear power and Other sources, to just over 10% and 9% respectively Petrol, in contrast, experienced a decrease in its figure, from 29.27% in 1995 to around a fifth in 2005 http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM PRACTICE Exercise 1: The pie charts give information about visitors to the US from different countries from 1988 to 1992 1988 1990 12% 9% 10% 43% 28% 53% 25% 20% 1992 4% Canada 30% 40% Mexico China Others 26% http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Bước 1: Phân tích đề  Đối tượng (chủ ngữ) biểu đồ gì? Nhìn vào đề bài, ta thấy đối tượng đưa tỉ lệ khách du lịch từ Canada/Mexico/China… đến US  Đơn vị gì? Đơn vị: phần trăm (%)  Có mốc hay khoảng thời gian khơng? Thì động từ? Khoảng thời gian năm năm 1988 Vậy nên dùng “quá khứ đơn” xuyên suốt Bước 2: Paraphrase đề - viết Introduction The pie charts give information about visitors to the US from different countries from 1988 to 1992 Subject Đề The pie charts Verb give WHAT WHERE information about from different visitors to the US countries ………………………… Paraphrase thành Introduction ………… … ……………… …… WHEN from 1988 to 1992 ………… ……………… ……………… ………… … ……… http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM Exercise 2: Bước 1: Phân tích biểu đồ:  Đối tượng (chủ ngữ) biểu đồ gì?  Đơn vị gì?  Có mốc hay khoảng thời gian ko? Thì động từ? http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 14 Bước 2: Introduction: Paraphrase đề Bước 3: Viết overview:  Đặc điểm xu hướng:  Đặc điểm độ lớn: Bước 4: Nhóm thơng tin vào đoạn Detail Detail 1: Detail 2: Toàn viết: http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 15 http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 16 II Cách làm dạng Pie chart khơng có thay đổi theo thời gian Ví dụ: The pie charts below show the average household expenditures in Japan and Malaysia in the year 2010 Bước 1: Phân tích đề  Đối tượng (chủ ngữ) biểu đồ gì? Nhìn vào đề bài, ta thấy biểu đồ (100%) tổng chi tiêu, suy đối tượng là: Tỉ lệ chi tiêu cho Housing/Transport/Food…của hộ gia đình Japan Malaysia  The proportion of expenditure/spending on Housing/Transport/Food… of households in Japan and Malaysia  Đơn vị gì? Đơn vị: phần trăm (%)  Có mốc hay khoảng thời gian khơng? Thì động từ? Mốc thời gian vào 2010 => chia khứ http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 17 Bước 2: Paraphrase đề - viết Introduction The pie charts below show the average household expenditures in Japan and Malaysia in the year 2010 Subject Đề The pie charts show The charts the average household expenditures Paraphrase thành WHAT Verb illustrate Introduction WHERE in Japan and Malaysia the proportion of spending in two on different goods and different services of households countries WHEN in the year 2010 in 2010 Introduction:  The charts illustrate the proportion of spending on different goods and services of households in two different countries in 2010 Bước 3: Xác định ý viết Overview Với dạng khơng có xu hướng, Overview độ lớn đối tượng (lớn nhất, bé nhất,chênh lệch nhiều nhất) Với thấy:  Chi tiêu cho Food, Housing chiếm tỉ lệ lớn  Chi tiêu cho Healthcare nước  Overall, it is clear that householders in both countries spent the largest proportion of their income on housing and food, while Healthcare was the service receiving the lowest share of expenditure http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 18 Bước 4: Lựa chọn, nhóm thơng tin viết đoạn Detail Với dạng so sánh đối tượng (2 nước) theo nhiều tiêu chí (chi tiêu vào nhóm hàng hóa dịch vụ) này, khơng nên chia detail theo nước mà nên chia theo tiêu chí để thấy rõ so sánh nước tiêu chí Detail 1: so sánh nhóm Housing, Food nước  Housing: chiếm lượng tiền lớn Malaysia (34%), người dân ỏ Japan dành 21% cho nhóm  Food: số liệu cho nước giống  The proportion of spending on Housing was highest in Malaysia, at 34% while Japanese families allocated just 21% of their budget for this category In terms of food, the figures for both nations were similar, at 24% and 27% for Malaysia and Japan respectively Detail 2: So sánh nhóm cịn lại  Transport: chiếm 20% chi tiêu Japan, gấp đôi số liệu cho Malaysia  Healthcare: số liệu thấp nước  Others: số liệu lớn, ¼ nước  Regarding the remaining categories, Transport accounted for exactly a fifth of total expenditure in Japan, twice as much as the figure for Malaysia Healthcare received the least amount of money in two countries while the percentage of money spent on Other goods and services were quite significant, at over a quarter in each country http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 19 Toàn mẫu: The charts illustrate the proportion of spending on different goods and services of households in two different countries in 2010 Overall, it is clear that householders in both countries spent the largest proportion of their income on Housing and Hood, while Healthcare was the service receiving the lowest share of expenditure The proportion of spending on Housing was highest in Malaysia, at 34% while Japanese families allocated just 21% of their budget for this category In terms of food, the figures for both nations were similar, at 24% and 27% for Malaysia and Japan respectively Regarding the remaining categories, Transport accounted for exactly a fifth of total expenditure in Japan, twice as much as the figure for Malaysia Healthcare received the least amount of money in two countries while the percentage of money spent on Other goods and services were quite significant, at over a quarter in each country http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 20 Exercise 3: The two pie charts below show some employment patterns in Great Britain in 1992 Employees and self-employed: by sex and occupation, 1992 Bước 1: Phân tích biểu đồ:  Đối tượng (chủ ngữ) biểu đồ gì? Mỗi hình trịn (100%) tổng số Nữ (Females) Nam (Males), phần chia tỉ lệ nữ/nam làm loại công việc khác  Chủ ngữ là: Tỉ lệ Nữ/Nam làm công việc The proportion of males/females working as…  Đơn vị gì? Đơn vị phần trăm (%)  Có mốc hay khoảng thời gian ko? Thì động từ? Mốc thời gian vào năm 1992 => chia khứ http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 21 Bước 2: Viết Introduction The two pie charts below show some employment patterns in Great Britain in 1992 Subject Verb WHAT WHERE some employment in Great patterns Britain WHEN The two Đề pie charts show below Paraphrase thành …………………………… ………… Introduction … …… …………… …………… …………… …… in 1992 ………… ………… .…………  Introduction: Bước 3: Viết overview:  Ở đề chia rõ nhóm cơng việc Manual (lao đồng chân tay) Non-manual (lao động trí óc)  Có thể thấy tổng quan sau: Tỉ lệ nữ làm cơng việc trí óc cao hơn, công việc chân tay lại phổ biến nam giới Britain Overview http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 22 Bước 4: Nhóm thông tin vào đoạn Detail Detail 1: so sánh tỉ lệ Nam/Nữ làm công việc chân tay (Manual) Phân tích: (sắp xếp theo số liệu lớn chênh lệch lớn trước, other số liệu dù lớn hay bé nên để cuối cùng)  Craft or similar: Có gần ¼ số lượng nam lựa chọn, phụ nữ làm cơng việc (3%)  General laborers: tỉ lệ giới (2% cho men, 1% cho women)  Other manual: số liệu giống (hơn ¼) giới Detail 2: so sánh tỉ lệ Nam/Nữ làm cơng việc trí óc (Non-manual) Phân tích: (sắp xếp theo số liệu lớn chênh lệch lớn trước, other số liệu dù lớn hay bé nên để cuối cùng)  Clerical or related: lựa chọn nhiều phụ nữ (31%) 6% đàn ông lựa chọn công việc  Managerial and professional: Số liệu lớn giới  Other non-manual: chiếm 6% nam 9% nữ http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 23 Detail http://zim.vn/tu-sach-ielts-band-8/| Tủ sách band ZIM 24 ... countries from 19 88 to 19 92 19 88 19 90 12 % 9% 10 % 43% 28% 53% 25% 20% 19 92 4% Canada 30% 40% Mexico China Others 26% http:/ /zim.vn/ tu-sach -ielts- band-8/| Tủ sách band ZIM Bước 1: Phân tích đề... http:/ /zim.vn/ tu-sach -ielts- band-8/| Tủ sách band ZIM 10 Bước 4: Lựa chọn, nhóm thơng tin viết đoạn Detail  Cách 1: Chia theo thời gian Detail 1: so sánh đối tượng năm đầu – năm (từ 19 88 – 19 90)... khơng? Thì động từ? Mốc thời gian vào 2 010 => chia khứ http:/ /zim.vn/ tu-sach -ielts- band-8/| Tủ sách band ZIM 17 Bước 2: Paraphrase đề - viết Introduction The pie charts below show the average household

Ngày đăng: 07/12/2017, 09:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w