Bộ câu hỏi thi kiến thức luật trẻ em câu 1 20

16 2.2K 6
Bộ câu hỏi thi kiến thức luật trẻ em câu 1   20

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bộ câu hỏi phần thi kiến thức Luật trẻ em năm 2016, phần 2 Bao gồm 20 câu hỏi thi kiến thức để tổ chức các hội thi, cuộc thi liên quan đến tìm hiểu quyền, nghĩa vụ của các bên có liên quan theo Luật trẻ em năm 2016

BỘ CÂU HỎI Hội thi “Thiếu nhi với Luật trẻ em” năm 2017 Luật trẻ em năm 2016 gồm Chương Điều? A Chương, 107 Điều B Chương, 106 Điều C Chương, 106 Điều D Chương 116 Điều Theo Luật trẻ em năm 2016, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt là: A Là trẻ em không đủ điều kiện thực quyền sống, chăm sóc, ni dưỡng, cần có hỗ trợ, can thiệp đặc biệt Nhà nước, gia đình xã hội để an tồn, hòa nhập gia đình, cộng đồng B Là trẻ em không đủ điều kiện thực quyền sống, quyền bảo vệ, quyền chăm sóc, ni dưỡng, quyền học tập, cần có hỗ trợ, can thiệp đặc biệt Nhà nước, gia đình xã hội để an tồn, hòa nhập gia đình, cộng đồng C Là trẻ em khơng đủ điều kiện thực quyền sống, quyền chăm sóc, quyền học tập, cần có hỗ trợ, can thiệp đặc biệt Nhà nước, gia đình xã hội để an tồn, hòa nhập gia đình, cộng đồng D Cả A, B, C Tháng hành động trẻ em tổ chức hàng năm vào: A Tháng âm lịch năm B Tháng dương lịch năm C Trước sau tết trung thu (15/8 âm lịch năm) D Trước sau ngày khai trường (5/9 dương lịch năm) Để bảo đảm quyền dân trẻ em cha mẹ, người giám hộ thành viên gia đình có trách nhiệm gì? A Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp trẻ em; chịu trách nhiệm trường hợp để trẻ em thực giao dịch dân trái pháp luật Giữ gìn, quản lý tài sản trẻ em giao lại cho trẻ em theo quy định pháp luật B Đại diện cho trẻ em giao dịch dân theo quy định pháp luật; Bồi thường thiệt hại trường hợp trẻ em gây thiệt hại cho người khác theo quy định pháp luật C Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp trẻ em; Giữ gìn, quản lý tài sản trẻ em; Bồi thường thiệt hại trường hợp trẻ em gây thiệt hại cho người khác theo quy định pháp luật D A, B Luật trẻ em 2016 quy định: trẻ em có quyền, bổn phận quy định Điều nào? A 24 quyền, bổn phận ( từ điều 12-điều 40) B 25 quyền, bổn phận (từ điều 12-điều 41) C 26 quyền, bổn phận ( từ điều 12-điều 42) D 27 quyền, bổn phận(từ điều 12-điều 43) Trẻ em có bổn phận gì? A Đối với: thân, bạn bè, gia đình, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã hội, sở trợ giúp xã hội sở giáo dục khác B Đối với: thân, gia đình, họ hàng, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã hội, sở trợ giúp xã hội sở giáo dục khác C Đối với: thân, gia đình, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã hội, sở trợ giúp xã hội sở giáo dục khác D Đối với: thân, gia đình, họ hàng, bạn bè, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã hội, sở trợ giúp xã hội sở giáo dục khác Luật trẻ em Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khóa XIII, kỳ họp thứ 11 thơng qua ngày, tháng, năm có hiệu lực kể từ ngày, tháng, năm nào? A Thông qua 01/01/2016; Hiệu lực thi hành 01/01/2017 B Thông qua 04/5/2016; Hiệu lực thi hành 01/01/2017 C Thông qua 05/4/2016; Hiệu lực thi hành 01/6/2017 D Cả A, B, C sai Phạm vi điều chỉnh Luật trẻ em 2016? A Quy định quyền, bổn phận trẻ em; nguyên tắc, biện pháp thực quyền trẻ em; trách nhiệm quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình, cá nhân việc thực quyền bổn phận trẻ em B Quy định quyền, bổn phận trẻ em; nguyên tắc, biện pháp bảo đảm thực quyền trẻ em; trách nhiệm quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình, cá nhân việc thực quyền bổn phận trẻ em C Quy định quyền, bổn phận trẻ em; nguyên tắc, biện pháp bảo đảm thực quyền trẻ em; trách nhiệm quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình việc thực quyền bổn phận trẻ em D Quy định quyền, bổn phận trẻ em; nguyên tắc, biện pháp bảo đảm thực quyền trẻ em; trách nhiệm tổ chức, sở giáo dục, gia đình, cá nhân việc thực quyền bổn phận trẻ em 9 Có cấp độ bảo vệ trẻ em? A 03 cấp độ: Hỗ trợ; Can thiệp; Xử lý B 03 cấp độ: Xử lý; Tố giác; Phục hồi C 03 cấp độ: Phòng ngừa; Hỗ trợ; Xử lý D 03 cấp độ: Phòng ngừa; Hỗ trợ; Can thiệp 10 Đối tượng đối tượng áp dụng Luật trẻ em 2016? A Cơ quan nhà nước, tổ chức sở giáo dục B Cơ quan nhà nước, tổ chức trị, cá nhân người nước cư trú Việt Nam C Cơ quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức nước ngồi hoạt động lãnh thổ Việt Nam D Cơ quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức nước ngồi hoạt động lãnh thổ Việt Nam có tham gia công ước Quốc tế quyền trẻ em 11 Theo quy định Luật trẻ em, tổ chức đại diện cho tiếng nói, nguyện vọng trẻ em là: A Hội liên hiệp Thanh niên Việt Nam B Hội đồng Đội Trung ương C Trung ương Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh D Quốc hội Bộ Lao động - Thương binh Xã hội 12 Luật trẻ em có chương, điều thay cho luật nào? A Chương, 107 Điều; thay cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25/2004/QH11 năm 2004 B Chương, 106 Điều; thay cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25/2004/QH11 năm 2004 C Chương, 106 Điều; thay cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25/2004/QH11 năm 2004 D Chương 116 Điều; thay cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25/2004/QH11 năm 2004 13 Tổ chức đại diện cho tiếng nói, nguyện vọng trẻ em có nhiệm vụ gì? A Chủ trì, phối hợp với quan, tổ chức liên quan giám sát việc thực quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng trẻ em; Thường xuyên lắng nghe, tiếp nhận tổng hợp ý kiến, kiến nghị trẻ em; B Chuyển ý kiến, kiến nghị trẻ em tới quan có thẩm quyền để giải quyết; Hằng năm, báo cáo Ủy ban văn hóa, giáo dục, niên, thiếu niên nhi đồng Quốc hội Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc thực trách nhiệm quan, tổ chức liên quan việc xem xét, giải ý kiến, kiến nghị trẻ em C Tổ chức lấy ý kiến, kiến nghị trẻ em; tổ chức để trẻ em tiếp xúc với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân; Theo dõi việc giải phản hồi cho trẻ em kết giải ý kiến, kiến nghị; D Cả A,B,C 14 Trong Luật trẻ em năm 2016, khái niệm trẻ em hiểu nào? A Trẻ em từ đến 16 tuổi B Trẻ em người 16 tuổi C Trẻ em người từ đủ 15 tuổi D Trẻ em người từ đến 16 tuổi 15 Phạm vi trẻ em tham gia vấn đề trẻ em? A Áp dụng biện pháp, cách thức chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục, bảo vệ trẻ em gia đình; Xây dựng thực định, chương trình, hoạt động tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp; B Quyết định, hoạt động nhà trường, sở giáo dục khác, sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em; Xây dựng thực định, chương trình, hoạt động tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp C Xây dựng triển khai chương trình, sách, văn quy phạm pháp luật, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; Quyết định, hoạt động nhà trường, sở giáo dục khác, sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em D Cả A C 16 Theo luật Trẻ em 2016, hành vi bạo lực trẻ em là: A Hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi hành vi cố ý khác gây tổn hại thể chất tinh thần trẻ em B Dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào hành vi liên quan đến tình dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em sử dụng trẻ em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm hình thức C Hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; dùng vũ lực xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi hành vi cố ý khác gây tổn hại thể chất tinh thần trẻ em D Cả A C 17 Hình thức trẻ em tham gia vấn đề trẻ em? A Tham vấn, thăm dò, lấy ý kiến trẻ em; hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh; Diên đàn, hội nghị, hội thảo, tọa đàm, thi, kiện; Hoạt động câu lạc bộ, đội, nhóm trẻ em thành lập theo quy định pháp luật B Tham vấn, thăm dò, lấy ý kiến trẻ em; Thông qua tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng trẻ em; hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp hoạt động trẻ em; C Diên đàn, hội nghị, hội thảo, tọa đàm, thi, kiện; Hoạt động câu lạc bộ, đội, nhóm trẻ em thành lập theo quy định pháp luật; Bày tỏ ý kiến, nguyện vọng trực tiếp qua kênh truyền thông đại chúng, truyền thơng xã hộivà hình thức thơng tin khác D Cả B C 18 Để bảo đảm tham gia trẻ em vào vấn đề trẻ em gia đình có trách nhiệm gì? A Tơn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi, giải thích ý kiến, nguyện vọng trẻ em phù hợp với độ tuổi, phát triển trẻ em điều kiện, hoàn cảnh gia đình B Tơn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi, giải thích ý kiến, nguyện vọng trẻ em, phát triển trẻ em điều kiện, hồn cảnh gia đình Khơng cản trở trẻ em tham gia hoạt động xã hội phù hợp, trừ trường hợp lợi ích tốt trẻ em C Tạo điều kiện, hướng dẫn trẻ em tiếp cận nguồn thơng tin an tồn, phù hợp với độ tuổi, giới tính sư phát triển tồn diện trẻ em Không cản trở trẻ em tham gia hoạt động xã hội phù hợp, trừ trường hợp lợi ích tốt trẻ em D A C 19 Các nguyên tắc đầy đủ bảo đảm thực quyền bổn phận trẻ em: A Bảo đảm để trẻ em thực đầy đủ quyền bổn phận Khơng phân biệt đối xử với trẻ em Bảo đảm lợi ích tốt trẻ em định liên quan đến trẻ em Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi ý kiến, nguyện vọng trẻ em Khi xây dựng sách, pháp luật tác động đến trẻ em, phải xem xét ý kiến trẻ em quan, tổ chức có liên quan; bảo đảm lồng ghép mục tiêu, tiêu trẻ em quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế xã -hội quốc gia, ngành địa phương B Bảo đảm để trẻ em thực đầy đủ quyền bổn phận Bảo đảm lợi ích tốt trẻ em định liên quan đến trẻ em C Bảo đảm để trẻ em thực đầy đủ quyền Không phân biệt đối xử với trẻ em Bảo đảm lợi ích tốt trẻ em định liên quan đến trẻ em Khi xây dựng sách, pháp luật tác động đến trẻ em, phải xem xét ý kiến trẻ em quan, tổ chức có liên quan D Bảo đảm để trẻ em thực đầy đủ quyền bổn phận Khơng phân biệt đối xử với trẻ em Bảo đảm lợi ích tốt trẻ em định liên quan đến trẻ em 20 Theo luật Trẻ em 2016, hành vi xâm hại trẻ em là: A Hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; cô lập, xua đuổi hành vi cố ý khác gây tổn hại thể chất tinh thần trẻ em B Dùng vũ lực dụ dỗ trẻ em tham gia vào hành vi liên quan đến tình dục sử dụng trẻ em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm hình thức C Gây tổn hại thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm trẻ em hình thức bạo lực bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em hình thức gây tổn hại khác D Bắt trẻ em lao động trái quy định pháp luật lao động; cho, nhận cung cấp trẻ em để hoạt động mại dâm hành vi khác sử dụng trẻ em để trục lợi Đáp án xin liên hệ: vigiadinh2007@gmail.com ... lực thi hành 01/ 01/ 2 017 B Thông qua 04/5/2 016 ; Hiệu lực thi hành 01/ 01/ 2 017 C Thông qua 05/4/2 016 ; Hiệu lực thi hành 01/ 6/2 017 D Cả A, B, C sai Phạm vi điều chỉnh Luật trẻ em 2 016 ? A Quy định... cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25 /200 4/QH 11 năm 200 4 C Chương, 10 6 Điều; thay cho luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em số 25 /200 4/QH 11 năm 200 4 D Chương 11 6 Điều; thay cho luật. .. hiểu nào? A Trẻ em từ đến 16 tuổi B Trẻ em người 16 tuổi C Trẻ em người từ đủ 15 tuổi D Trẻ em người từ đến 16 tuổi 15 Phạm vi trẻ em tham gia vấn đề trẻ em? A Áp dụng biện pháp, cách thức chăm

Ngày đăng: 06/12/2017, 11:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan