Bo de kiem tra cnghe 6789 (rat hay}

Trờng THCS Chí Hoà Đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn Sinh học 6 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I - Câu hỏi trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy chọn phơng án trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1. Điểm khác cơ bản giữa thực vật với các sinh vật khác là gì? a) Thực vật rất đa dạng, phong phú. b) Thực vật sống ở khắp nơi trên Trái Đất. c) Thực vật có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, phần lớn không có khả năng di chuyển, trả lời chậm với các kích thích của môi trờng. d) Thực vật có khả năng vận động, lớn lên, sinh sản. 2. Tế bào ở bộ phận nào của cây có khả năng phân chia? a) ở tất cả các bộ phận của cây. b) ở mô phân sinh ngọn. c) ở mô phân sinh. d) ở các phần non có màu xanh của cây. 3. Miền hút là miền quan trọng nhất của rễ vì nó: a) Gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa. b) Có mạch gỗ và mạch rây vận chuyển các chất c) Có ruột chứa chất dinh dỡng d) Có nhiều lông hút thực hiện chức năng hút nớc và muối khoáng. 4. Phần nào của lá có vai trò quan trọng nhất trong quá trình quang hợp? a) Lớp biểu bì b) Phần thịt lá c) Gân lá d) Cuống lá 5. Biện pháp hiệu quả nhất để tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng là: a) Cắt sạch cỏ b) Cày lật đất làm cỏ chết hoặc cuốc đất để nhặt hết thân và rễ cỏ. c) Phơi đất trớc khi trồng. d) Nhổ hết phần lá cỏ trên mặt đất. 6. Hình thức sinh sản nào sau đây không phải là sinh sản sinh dỡng? a) Cây bởi đợc mọc lên từ hạt bởi. b) Cây thuốc bỏng đợc mọc lên từ lá thuốc bỏng. c) Cây sắn tàu mọc lên từ củ sắn tàu. d) Cây khoai lang mọc lên từ củ khoai lang. II - câu hỏi tự luận: (7 điểm) Câu 1: Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì? Vì sao lá của một số loại cây xơng rồng biến thành gai? Câu 2: Dùng những từ thích hợp điền vào chỗ trống. Thí nghiệm chứng minh cây nhả khí Cacbônic khi hô hấp. - Đặt 2 cốc (1) giống nhau lên 2 tấm kính ớt. - Dùng 2 chuông thuỷ tinh A và B úp vào, trong chuông A có đặt thêm (2) - Cho cả 2 chuông thí nghiệm vào (3) Sau khoảng 6 giờ, thấy cốc nớc vôi ở trong chuông A bị đục và trên mặt có 1 lớp váng (4) cốc nớc vôi ở trong chuông B vẫn còn trong, và trên mặt có lớp váng . (5) - Kết luận: chứng tỏ khi hô hấp cây . (6) . Câu 3: Phân biệt các nhóm hoa dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. Bộ phận nào của hoa là quan trọng nhất? Vì sao? Đáp án và biểu điểm I - Phần trắc nghiệm (3 điểm): Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm câu 1 câu 2 câu 3 câu 4 câu 5 câu 6 c c d b b a II - Phần tự luận (7 điểm): Câu 1 (2 điểm): Trả lời đúng mỗi ý đợc 1 điểm. Đáp án: - Nhằm giúp lá thực hiện những chức năng khác với chức năng quang hợp, phù hợp với môi trờng sốngcủa cây. - ở một số loại cây xơng rồng thờng có hiện tợng lá biến thành gai để giúp cây giảm bớt sự thoát hơi nớc. Câu 2 (3 điểm): Điền đúng mỗi từ hoặc cụm từ đợc 0,5 điểm. Đáp án: 1. nớc vôi trong 2. một chậu cây 3. chỗ tối 4. trắng dày 5. trắng rất mỏng 6. nhả nhí cacbônic. Câu 3 (2 điểm): Đáp án: - Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa ngời ta phân biệt hoa đơn tính (chỉ chứa nhị hoặc nhuỵ) và hoa lỡng tính (có chứa cả nhị và nhuỵ). (1 điểm) - Bộ phận quan trọng nhất của hoa là nhị và nhuỵ (0,5 điểm) vì chúng giúp cho quá trình thụ phấn, kết hạt và tạo quả về sau để duy trì nòi giống. (0,5 điểm). đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn công nghệ 9 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1,5 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng. 1. Dụng cụ dùng để đo đờng kính dây dẫn và chiều sâu lỗ là: A . Thớc dây B . Thớc góc C . Thớc cặp D . Thớc dài 2. Đồng hồ điện dùng để đo điện trở mạch điện là: A . Oát kế B . Ampe kế C . Vôn kế D . Ôm kế 3. Trong lắp đặt mạng điện kiểu nổi dùng ống cách điện, khi rẽ nhánh dây dẫn mà không nối phân nhánh (nối rẽ), ngời ta thờng dùng: A . ống nối T B . ống nối thẳng C . ống nối L D . Puli sứ Câu 2 (1 điểm): Em hãy sắp xếp thứ tự của các công đoạn cho trớc trong các câu sau để có quy trình lắp đặt mạch điện chiếu sáng: a) Kiểm tra và vận hành thử b) Vạch dấu c) Đi dây ra đèn d) Khoan lỗ bảng điện e) Lắp TBĐ vào bảng điện. Câu 3 (1,5 điểm): Hãy nối mỗi cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng. Thứ tự các bớc của quy trình vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện là: Cột A Cột B Bớc 1: a) Xác định vị trí lắp đặt bảng điện, bóng đèn Bớc 2: b) Bố trí các thiết bị trên bảng điện Bớc 3: c) Vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí. Bớc 4: d) Vẽ đờng dây nguồn Câu 4 (2 điểm): Phân biệt sự khác nhau của sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện? Câu 5 (4 điểm): Cho sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm 2 cầu chì, 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện đó ? 0 A Đáp án và biểu điểm Câu 1 (1,5 điểm): Câu 1 2 3 Đáp án C D A Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm. Câu 2 (1 điểm): Đáp án thứ tự của các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện chiếu sáng. Thứ tự: b ; d ; e ; c ; a Câu 3 (1,5 điểm): Thứ tự các bớc của quy trình vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện là: Đáp án các bớc: 1 - d 3 - b 2 - a 4 - c Câu 4 (2 điểm): Phân biệt rõ sự khác nhau của 2 sơ đồ về đặc điểm và công dụng. Mỗi ý đúng đợc 1 điểm. Đặc điểm Công dụng Sơ đồ nguyên lí Chỉ nêu lên mối liên hệ về điện của các phần tử. Để tìm hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện. Sơ đồ lắp đặt Biểu thị rõ vị trí lắp đặt của các phần tử. Dự trù vật liệu, lắp đặt, sửa chữa mạch điện. Câu 5 (4 điểm): O A Biểu điểm: - Vẽ đúng bảng điện đợc 1 điểm - Vẽ đúng vị trí các đèn đợc 0,5 điểm - Nối đúng các dây dẫn bảng điện đợc 0,5 điểm - Nối đúng dây dẫn bóng đèn đợc 1 điểm - Vẽ đúng các điểm nối dây nguồn đợc 1 điểm. đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn công nghệ 8 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3 điểm): Hãy chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1. Khối đa diện đợc bao bởi các hình: A. Chữ nhật C . Tam giác B . Đa giác D . Hình vuông 2. Chi tiết máy là : A . do nhiều phần tử hợp thành. B. phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và thực hiện 1 hay 1 số nhiệm vụ trong máy. C . phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh và thực hiện 1 nhiệm vụ nhất định trong máy. D . phần tử có chức năng nhất định trong máy. 3. Mối ghép đinh tán thờng dùng khi: A . mối ghép phải chịu nhiệt độ cao. C . mối ghép chịu nhiệt độ thấp. B . mối ghép không chịu lực lớn và chấn động mạnh. D . mối ghép có kích thớc nhỏ 4. Chức năng của nhà máy điện là: A . Biến đổi điện năng. C . Sản xuất điện năng. B . Truyền tải điện năng. D . Tiêu thụ điện năng. 5 . Hành động nào dới đây có thể gây ra tai nạn điện: A . Thả diều xa đờng dây điện, cột điện cao áp C . Sử dụng các thiết bị điện bị sứt, vỏ vỡ. B. Cắt nguồn điện trớc khi sửa chữa điện D . Tránh xa dây điện bị đứt chạm đất. 6 . Một ngời đang đứng dới đất, tay chạm vào tủ lạnh bị rò điện. Em phải làm gì để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện? A. Dùng tay trần kéo nạn nhân rời khỏi tủ lạnh. B. Rút phích cắm điện (nắp cầu chì) hoặc aptômat. C. Gọi ngời khác đến cứu. D. Lót tay bằng vải khô kéo nạn nhân rời khỏi tủ lạnh. Câu 2 (2 đ): Hãy khoanh vào chữ Đ nếu câu dới đây đúng hoặc chữ S nếu câu dới đây sai. A. Kim loại, hợp kim là vật liệu dẫn điện. Đ S B. Than chì là vật liệu cách điện. Đ S C. Vật liệu có điện trở suất nhỏ, dẫn điện tốt. Đ S D. Vật liệu có điện trở suất càng lớn, dẫn điện càng tốt. Đ S Câu 3 (2 điểm): Quan sát 1 chiếc xe đạp rồi điền từ thích hợp vào bảng sau: Nội dung hỏi Câu trả lời - Săm lốp làm bằng vật liệu - Khung, vành làm bằng vật liệu - Nan hoa - Chỉ ra mối ghép bằng then - Mối ghép bằng ren - Mối ghép hàn - Cơ cấu truyền động - Khớp quay Câu 4 (3 điểm):Cho vật thể sau hãy vẽ các hình chiếu: đứng, bằng, cạnh lên 3 mặt phẳng chiếu. Đáp án và biểu điểm Câu 1 (3 điểm): Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C A C C B Mỗi ý trả lời đúng đợc 0,5 điểm. Câu 2 (2 điểm): Khoanh đúng mỗi câu đợc 0,5 điểm Đúng: A ; C Sai : B ; D Câu 3 (2 điểm): Mỗi ý trả lời đúng đợc 0,25 điểm. Nội dung hỏi Câu trả lời - Săm lốp làm bằng vật liệu - Khung, vành làm bằng vật liệu - Nan hoa - Chỉ ra mối ghép bằng then - Mối ghép bằng ren - Mối ghép hàn - Cơ cấu truyền động - Khớp quay phi kim loại kim loại kim loại đùi đĩa, pôtăng côn, trục, bàn đạp, ổ tay lái khung xe xích bánh trớc, bánh sau Câu 4 (3 điểm): Vẽ đúng mỗi hình chiếu lên mặt phẳng chiếu tơng ứng đợc 1 điểm. đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn công nghệ6 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1(3 điểm): Em hãy tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa những câu sau đây: a) Nhà ở là tổ ấm gia đình, là nơi thoả mãn các nhu cầu của con ngời về và b) Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp sẽ đảm bảo cho các thành viên trong gia đình thời gian dọn dẹp, tìm một vật dụng cần thiết và . cho nhà ở. c) Ngoài công dụng để và ., gơng còn tạo cảm giác làm căn phòng và .thêm. d) Những màu có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có vẻ rộng hơn. e) Khi trang trí một lọ hoa cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hoà về và Câu 2 (4 điểm): Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ (đúng) và S (sai): Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao 1. Chỗ ngủ, nghỉ thờng bố trí ở nơi riêng biệt, yên tĩnh. . 2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố trí gọn gàng thuận tiện đợc. . 3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ thơng cho căn phòng. 4. Để cắm một bình hoa đẹp, không cần chú ý về sự cân đối, về kích thớc giữa cành hoa và bình cắm. 5. Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý chừa lối đi để dễ dàng đi lại. . . Câu 3 (2 điểm): Để cắm một bình hoa đẹp, cần tuân thủ theo quy trình nào? Câu 4 (1 điểm): Em phải làm gì để giữ nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp? Đáp án và biểu điểm Câu 1 (3 điểm): Mỗi từ đúng cho 0,25 điểm. Đáp án: a) vật chất, tinh thần. b) sức khoẻ, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp. c) soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi. d) hình dáng, màu sắc. Câu 2 (4 điểm): Đánh dấu đúng mỗi câu đợc 0,5 điểm. Giải thích đợc vì sao : đúng, sạch sẽ cho 0,75 điểm. Đáp án: Câu Đ: câu1 ; 3 ; 5: Câu 2 - S : vì có thể sống thoải mái trong căn hộ 1 phòng nếu biết bố trí các khu vực và kê đồ đạc hợp lí trong từng khu vực. Câu 4 - S : Vì cành hoa cân xứng với bình, có kích thớc dài ngắn khác nhau sẽ tạo nên vẻ sống động của bình hoa. Câu 3 (2 điểm): Mỗi quy trình đúng đợc 0,5 điểm. Đáp án: a) Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa, dạng cắm hoa, sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hoà giữa hoa và bình cắm; giữa bình hoa với vị trí trang trí. b) Cắt cành và cắm các cành chính trớc. c) Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau, cắm xen vào các cành chính và che khuất miệng bình, điểm thêm hoa, lá. Cũng có thể cắm các cành, lá phụ trớc rồi cắm cành chính sau. d) Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí. Câu 4 (1 điểm): Nêu đợc các công việc phù hợp với lứa tuổi cho 1 điểm. . Trờng THCS Chí Hoà Đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn Sinh học 6 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài:. phấn, kết hạt và tạo quả về sau để duy trì nòi giống. (0,5 điểm). đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn công nghệ 9 - năm học 2008-2009 Thời gian làm bài