12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 §ång hå chØ mÊy giê ?§ång hå chØ 8 giê . Mét ngµy cã bao nhiªu giê ?Mét ngµy cã 24 giê. Mét ngµy b¾t ®Çu tõ lóc nµo ? §Õn lóc nµo ?Mét ngµy b¾t ®Çu tõ 12 giê ®ªm h«m tríc ®Õn 12 giê ®ªm h«m sau. §ång hå chØ mÊy giê ?§ång hå chØ 12 giê ?1 giê chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê?1 giê chiÒu cßn gäi lµ 13 giê. 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 8 1 8 giờ 5 phút 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 8 8 giờ 15 phút 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 8 8 giờ 30 phút 3 6 Đồnghồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào? Kim chỉ phút ở vị trí nào? Đồnghồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8 Kim chỉ phút chỉ vào số 1. 8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào? Kim chỉ phút ở vị trí nào? 8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8 Kim chỉ phút chỉ vào số 3. Đồnghồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào? Kim chỉ phút ở vị trí nào? Đồnghồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ chỉ giữa số 8 và số 9 Kim chỉ phút chỉ vào số 6. 8 giờ 30 phút người ta còn gọi là 8 giờ rưỡi. hoặc 8 giờ rưỡi 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 1 §ång hå chØ mÊy giê ? 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 a 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 MÊy giê ?4 giê 5 phót b MÊy giê ?4 giê 10 phót c MÊy giê ?4 giê 25 phót d MÊy giê ?6 giê 15 phót e MÊy giê ?7 giê 30 phót g MÊy giê ?7 giê 30 phót 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 1 §ång hå chØ mÊy giê ? 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 a 4 giê 5 phót b 4 giê 10 phót c 4 giê 25 phót V× sao biÕt ®ång hå chØ 4 giê 10 phót ?V× kim giê chØ qua v¹ch sè 4; kim phót chØ vµo v¹ch sè 2 2 Dùng đồnghồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồnghồ để đồnghồ chỉ: a) 7 giờ 5 phút b) 6 giờ rưỡi c) 11 giờ 50 phút 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 Để đồnghồ chỉ 11 giờ 50 phút, em đã quay kim đồnghồ như thế nào? Quay kim giờ gần đến số 12; quay kim phút vào vạch số 10. 3 §ång hå chØ mÊy giê ? 5:20 a 9:15 b 12:35 c 14:05 d 17:30 e 21:55 g MÊy giê ?5 giê 20 phót MÊy giê ?9 giê 15 phót MÊy giê ?12 giê 35 phót MÊy giê ?14 giê 5 phót MÊy giê ?17 giê 30 phót MÊy giê ?21 giê 55 phót 14:05 d 14 giê 5 phót 14 giê 5 phót cßn gäi lµ mÊy giê ? 14 giê 5 phót cßn gäi lµ 2 giê 5 phót chiÒu . 21:55 g 21 giê 55 phót 21 giê 55 phót cßn gäi lµ mÊy giê ? 21 giê 55 phót cßn gäi lµ 9 giê 55 phót ®ªm . 4 Vµo buæi chiÒu, hai ®ång hå nµo chØ cïng thêi gian ? 16:00 a 16:30 c 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 b 13:25 e 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 g 12 11 8 7 10 9 6 5 4 3 2 1 d §ång hå A vµ B chØ cïng thêi gian lµ 4 giê chiÒu. §ång hå C vµ G chØ cïng thêi gian lµ 4 giê 30 phót chiÒu. §ång hå D vµ E chØ cïng thêi gian lµ 1 giê 25 phót chiÒu. I. Mục tiêu: Giúp học sinh; - Biết xemđồnghồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm). - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày. II. Cách thiết kế: Bài gồm 11 slide Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế. Slide 2: Học sinh xemđồnghồ các giờ chẵn. Slide 3: HS quan sát và nhận biết giờ hơn. Slide 4: Bài tập 1 Slide 5: Bài tập 1 Slide 6: Bài tập 2 Slide 7&8: Bài tập 3 Slide 9: Bài tập 4 Slide 10&11: Mục tiêu và cách thiết kế. New Stories (Highway Blues).wma . v¹ch sè 4; kim phót chØ vµo v¹ch sè 2 2 Dùng đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a) 7 giờ 5 phút b) 6 giờ rưỡi c) 11 giờ. số 8 Kim chỉ phút chỉ vào số 3. Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào? Kim chỉ phút ở vị trí nào? Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ