http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐7/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Quan hệ từ Soạn bài: Quan hệ từ I Thế quan hệ từ? Câu 1: Xác định quan hệ từ: a b c Bởi nên d Câu 2: • Của biểu thị quan hệ sở hữu đồ chơi chúng tơi; • Như biểu thị quan hệ so sánh người hoa; • Cặp quan hệ từ nên biểu thị quan hệ nguyên nhân (ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực) - kết (chóng lớn lắm); biểu thị quan hệ liên hợp • Nhưng biểu thị quan hệ đối nghịch Mẹ thường …và hôm … II Sử dụng quan hệ từ Câu 1: Các trường hợp không bắt buộc phải có quan hệ từ là: (a), (c), (e), (i) Còn lại buộc phải có quan hệ từ Câu 2: Các quan hệ từ cặp với nhau: • Nếu • Vì nên • Tuy • Hễ • Sở dĩ Câu 3: Đặt câu: • Nếu ngày mai thời tiết đẹp chúng tơi biển (quan hệ điều kiện - kết quả) • Vì trời mưa nên đường lầy lội (quan hệ nguyên nhân - kết quả) • Tuy bị hỏng hai mắt anh sống lạc quan (quan hệ nhượng bộ) • Hễ tới phim Dị nhân mẹ gọi (quan hệ điều kiện - kết http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐7/index.jsp Copyright © vietjack.com quả) • Người khác lồi cầm thú, lòng nhân trời phú cho ta (Phan Bội Châu) (quan hệ nguyên nhân) III Luyện tập Câu 1: Các quan hệ từ đoạn đầu văn Cổng trường mở theo thứ tự : của, còn, còn, với, của, và, như, những, như, của, như, cho Câu 2: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống Lâu cởi mở với tơi Thực ra, tơi gặp Tơi làm, học Buổi chiều, tơi ăn cơm với Buổi tối tơi thường vắng nhà Nó có khn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tơi với vẻ mặt đợi chờ Nếu tơi lạnh lùng lảng Tơi vui vẻ tỏ ý muốn gần nó, vẻ mặt biến thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc Câu 3: Các câu mắc lỗi quan hệ từ là: (a), (c), (e), (h) Riêng câu (k) (l), không câu sai câu (l) nên bỏ từ cho để tránh nặng nề Câu 4: Viết đoạn văn có sử dụng quan hệ từ Tham khảo: Bữa tối nhà em Nhà em có người : ba mẹ, anh em em Vì ban ngày ba mẹ làm anh em em học nên nhà có dịp quây quần bên vào buổi tối Những phút thật vui, thật hạnh phúc Chuyện trò nổ ngơ rang Ba mẹ kể chuyện cơng việc quan Còn hai anh em kể chuyện học trường Cả chó mực mèo mướp vênh tai nghe lỏm Em mong ước phút thật dài, dài Câu 5: Lưu ý phân biệt sắc thái biểu cảm hai câu Việc thay đổi trật tự từ ngữ trước sau quan hệ từ làm thay đổi sắc thái biểu cảm câu: câu (1) tỏ ý khen ngợi, câu (2) tỏ ý chê http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... Châu) (quan hệ nguyên nhân) III Luyện tập Câu 1: Các quan hệ từ đoạn đầu văn Cổng trường mở theo thứ tự : của, còn, còn, với, của, và, như, những, như, của, như, cho Câu 2: Điền quan hệ từ thích... hai câu Việc thay đổi trật tự từ ngữ trước sau quan hệ từ làm thay đổi sắc thái biểu cảm câu: câu (1) tỏ ý khen ngợi, câu (2) tỏ ý chê http:/ /vietjack. com/ ... (a), (c), (e), (h) Riêng câu (k) (l), không câu sai câu (l) nên bỏ từ cho để tránh nặng nề Câu 4: Viết đoạn văn có sử dụng quan hệ từ Tham khảo: Bữa tối nhà em Nhà em có người : ba mẹ, anh em em