Trường tiểu học Liên Hương Lớp: Họ tên: KIỂM TRA HỌC KÌ Năm học: 2015 - 2016 Môn: Tiếng Việt - Lớp A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt: Cho văn sau: Đồng tiền vàng Một hôm, vừa bước khỏi nhà, gặp cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa bao diêm khẩn khoản nhờ tơi mua giúp Tơi mở ví tiền chép miệng: - Rất tiếc khơng có xu lẻ - Khơng Ơng đưa cho cháu đồng tiền vàng Cháu chạy đến hiệu buôn đổi quay lại trả cho ông Tơi nhìn cậu bé lưỡng lự: - Thật chứ? - Thưa ông, thật Cháu đứa bé xấu Nét mặt cậu bé cương trực tự hào tới mức tin giao cho cậu đồng tiền vàng Vài sau, trở nhà, ngạc nhiên thấy cậu bé đợi mình, diện mạo giống cậu bé nợ tiền tơi, nhỏ vài tuổi, gầy gò, xanh xao thống buồn - Thưa ơng, có phải ông vừa đưa cho anh Rô – be cháu đồng tiền vàng không ạ? Tôi khẽ gật đầu, cậu bé tiếp: - Thưa ông, tiền ông Anh Rô – be sai cháu mang đến Anh cháu khơng thể mang trả ơng anh bị xe tông vào, gãy chân, phải nằm nhà Tim se lại Tôi thấy tâm hồn đẹp cậu bé nghèo + Đọc thành tiếng: Đọc ba đoạn + Đọc thầm , khoanh vào ý làm tập Câu 1: Trong câu chuyện có nhân vật: A Người kể chuyện (tác giả) cậu bé bán diêm B Người kể chuyện, cậu bé bán diêm em trai cậu C Người kể chuyện, cậu bé bán diêm Rô – be D Người kể chuyện, tác giả cậu bé bán diêm Câu 2: Người khách (người kể chuyện) đưa đồng tiền vàng cho cậu bé bán diêm vì: A Ơng khơng có tiền lẻ B Ông thương cậu bé nghèo C Người khách muốn cho tiền cậu bé nghèo D Ông tin cậu bé làm cậu nói, quay lại trả tiền thừa Câu 3: Rô – be không tự mang trả tiền thừa cho khách vì: A Rơ – be bị xe tông gãy chân, nằm nhà B Rô – be bị bệnh nằm nhà C Rô – be bị tai nạn, nằm bệnh viện D Rô – be mang trả ông khách Câu 4: Việc Rô – be trả lại tiền thừa cho khách đáng quý điểm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Tuy nghèo Rô – be không tham lam B Dù gặp tai nạn Rơ-be tìm cách thực lời hứa C Rô-be muốn kiếm thật nhiều tiền để phụ giúp gia đình D Rơ-be làm cho vị khách hết lo lắng Câu 5: Em chọn tên cho Rô – be phù hợp với đặc điểm, tính cách cậu: A Cậu bé nghèo B Cậu bé đáng thương C Cậu bé bán hàng rong D Cậu bé nghèo trung thực Câu 6: Hãy ghi từ trái nghĩa với từ “buồn” : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 7: “Anh cháu mang trả ông anh bị xe tơng vào, gãy chân, phải nằm nhà” Quan hệ từ “vì” câu thể mối quan hệ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 8: Tìm bốn từ láy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn: Chính tả: Chính tả (Nghe-Viết) (Thời gian khoảng 15 phút) Quần đảo Trường Sa Tập làm văn: Đề bài: Tình cảm bạn bè thật đáng quý Em tả lại người bạn thân em HƯỚNG DẪN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A/ Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt 1/ Đọc thành tiếng: điểm a/ Đọc thành tiếng: Có thể phân yêu cầu sau: - Học sinh đọc đúng, to rõ ràng, lưu loát Biết cách ngắt nghỉ Giọng đọc thể biểu cảm, phù hợp với nội dung đoạn đọc, Đọc tốc độ - HS đọc, ngắt nghỉ khơng Giọng đọc chưa thể tình cảm b/ Trả lời câu hỏi: điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 1: b (0,25đ) Câu 2: d (0,25đ) Câu 3: a (0,25đ) Câu 4: b (0,25đ) Câu 5: d (0,25đ) Câu (0,5đ): vui vẻ (HS chọn từ khác) Câu 7: (1,0đ): Nguyên nhân - Kết Câu 8:(1,25đ) tùy học sinh chọn viết B/ Kiểm tra kĩ viết tả viết văn (5,0đ) 1/ Chính tả: (2,0đ) - Học sinh viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, sẽ: đ - Học sinh viết sai lỗi thông thường (âm, vần, dấu thanh, viết hoa) trừ: điểm * Lưu ý: Bài viết thang điểm 2, chữ viết không rõ ràng, sai lỗi, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hay trình bày bẩn trừ điểm toàn 2/ Tập làm văn (3,0đ) Điểm 3: Bài làm yêu cầu đề (đúng thể loại nội dung) Bố cục rõ ràng theo phần Lời tả sinh động tự nhiên Biết cách dùng từ đặt câu phù hợp, ngữ pháp, câu văn gãy gọn rõ ý Bài viết khơng sai lỗi tả, chữ viết rõ ràng Điểm 2: Bài làm yêu cầu (đúng thể loại nội dung) Bố cục rõ ràng theo phần Biết cách dùng từ đặt câu phù hợp, ngữ pháp, câu văn gãy gọn rõ ý Điểm 1: Bài làm với yêu cầu đề (đúng thể loại nội dung) Bố cục rõ ràng Nội dung gãy gọn có ý Điểm 1: Bài làm không đảm bảo yêu cầu đề (Tùy mức độ trừ) B/ Kiểm tra kĩ viết tả viết văn: Chính tả (Nghe-Viết) (Thời gian khoảng 15 phút) Quần đảo Trường Sa Từ lâu Trường Sa mảnh đất gần gũi với ông cha ta Đảo Nam Yết Sơn Ca có giống dừa đá, trái nhỏ dày cùi, lực lưỡng, cao vút Trên đảo có bàng, vuông bốn cạnh, to nửa bi đông, nặng bốn năm lạng, chín, vỏ ngả màu da cam Gốc bàng to, đường kính chừng hai mét, xòa tán rộng Tán bàng nón che bóng mát cho đảo nhiều nắng Bàng dừa cao tuổi, người lên đảo trồng chắn phải từ xa xưa Tập làm văn: 35 phút Đề bài: Tình cảm bạn bè thật đáng quý Em tả lại người bạn thân em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... mẫu miễn phí Câu 1: b (0, 25 ) Câu 2: d (0, 25 ) Câu 3: a (0, 25 ) Câu 4: b (0, 25 ) Câu 5: d (0, 25 ) Câu (0 ,5 ): vui vẻ (HS chọn từ khác) Câu 7: (1, 0đ): Nguyên nhân - Kết Câu 8: (1, 25 ) tùy học sinh... ……………………………………………………………………………………………… B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn: Chính tả: Chính tả (Nghe-Viết) (Thời gian khoảng 15 phút) Quần đảo Trường Sa Tập làm văn: Đề bài: Tình cảm bạn bè thật đáng quý Em tả lại người... (1, 0đ): Nguyên nhân - Kết Câu 8: (1, 25 ) tùy học sinh chọn viết B/ Kiểm tra kĩ viết tả viết văn (5, 0đ) 1/ Chính tả: (2,0đ) - Học sinh viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, sẽ: đ - Học sinh viết