de ktra mon van lop 8 Giai xuan

Đề thi học kì mơn Ngữ Văn lớp trường THCS Giai Xuân năm 2014 - 2015 Câu 1: (2 điểm) Thế từ tượng hình? từ tượng thanh? Xác định từ tượng hình va từ tượng đoạn trích sau: “Mặt lão co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” Câu 2: (1 điểm) Kết thúc truyện: “Chiếc cuối cùng” O Hen-ri, Xiu nói với Giơn- xi: “Đó kiệt tác bác Bơ-men” Theo em, cuối có xứng đáng kiệt tác hay khơng? Vì sao? Câu 3: (7 điểm) Viết văn thuyết minh phích nước (Bình thuỷ) Đáp án đề thi học kì mơn Ngữ Văn lớp Câu 1: Học sinh nêu khái niệm từ tượng hình, từ tượng Từ tượng hình từ tượng đoạn trích: (Mỗi từ 0,25 đ) - Từ tượng hình: Co rúm, ngoẹo, móm mém - Từ tượng thanh: Hu hu Câu 2: Chiếc cuối kiệt tác, vì: - Nó vẽ hồn cảnh đặc biệt mà lại sinh động giống thật-> Thể tài lớn (0,5đ) - Nó có giá trị nhân sinh: Cứu sống mạng người.(0,5đ) Câu 3: Mở bài: Giới thiệu phích nước (bình thuỷ) đồ dùng thường có gia đình, biết đồ dùng thơng dụng (0,5đ) Thân bài: Học sinh cần trình bày đượcnhững nội dung sau: -Lịch sử đời phát triển phích nước Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892 (0,5đ) -Cấu tạo phích gồm hai phận: ruột phích vỏ phích (0,5đ) +Bộ phận quan trọng phích nước ruột phích cấu tạo hai lớp thuỷ tinh, lớp chân khong có tác dụng làm khả truyền nhiệt đựng nước, phía tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt, phích hình trụ tròn miệng nhỏ có tác dụng làm giảm khả truyền nhiệt ngồi (1,5đ) +Vỏ phích hình trụ tròn có tác dụng bảo vệ ruột phích, thường làm nhiều chất liệu khác như: kim loại, nhựa với đủ màu sắc… ngồi có quai, nắp phích giúp di chuyển, sử dụng dễ dàng (1,0đ) -Hiệu giữ nhiệt phích vòng tiếng đồng hồ nước từ 100 độ C 70 độ C (0,5đ) -Tác dụng, vai trò phích nước đời sống ngày gia đình như: pha trà, pha sữa… (0,5đ) -Sử dụng bảo quản phích bền lâu… (0,5đ) -Các hãng sản xuất phích tiếng mà em biết: Bình Tây, Rạng Đơng… (0,5đ) Kết bài: Phích nước tiện dụng, gắn liền với sinh hoạt đời sống gia đình (0,5đ)