1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

bai tap trac nghiem ngu van lop 8

8 427 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 134,23 KB

Nội dung

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lờiCâu 1: Thế Lữ đươc Nhà nước truy tặng giai thưởng HCM về văn hoc nghệ thuật năm: Câu 2: Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào kho

Trang 1

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Thế Lữ đươc Nhà nước truy tặng giai thưởng HCM về văn hoc nghệ thuật năm:

Câu 2: Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào khoảng thời gian nào?

A Trước Cách mạng tháng 8 năm 1945.

B Trong kháng chiến chống thực dân Pháp

C Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ

D Trước năm 1930

Câu 3: Nội dung bài thơ Nhớ rừng là:

A Niềm khao khát tự do mãnh liệt

B Niềm căm phẫn trước cuộc sống tầm thường giả dối

C Lòng yêu nước sâu sắc và kín đáo

D Cả ba nội dung trên.

Câu 4:

Nhận xét sau ứng với tác giả nào?

“ Thơ ông thường mang nặng lòng thương người và niềm hoài cổ.”

Câu 5: Nghĩa của từ "ông Đồ" trong bài thơ ông "ông Đồ" của Vũ Đình Liên là:

A Người dạy học nói chung C Người chuyên viết câu đối bằng chữ nho

B Người dạy học chữ nho xưa. D Người viết chữ nho đẹp, chuẩn mực

Câu 6: Hình ảnh nào lặp lại trong khổ thơ đầu và khổ thơ cuối của bài thơ "ông Đồ"?

Câu 7: Dấu hiệu nhân biết câu nghi vấn:

A Có từ "hay" để nối các vế có quan hệ lựa chọn

B Có các từ nghi vấn

Trang 2

C Khi viết ở cuối câu có dấu chấm hỏi.

D Một trong các dấu hiệu trên đều đúng.

Câu 8: Trong các câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi:

A Bố đi làm chưa ạ?

B Trời ơi! Sao tôi khổ thế này?

C Bao giờ bạn được nghỉ tết?

D Ai bị đIểm kém trong buổi hoc này?

Câu 9: Các ý trong đoạn văn cần sắp xếp như thế nào?

A Theo thứ tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận thức (Từ tổng thể đến cụ thể, từ ngoài vào trong, từ xa đến gần.)

B Theo thứ tự diễn biến sự việc, trong thời gian trước sau hay theo thứ tự chính - phụ (cái chính nói trước, cái phụ nói sau)

C Sắp xếp theo A hoặc B.

Câu 10: Đoạn văn sau viết đã theo đúng trình tự chưa?

"Bút bi khác bút mực là do nó có hòn bi nhỏ ở đầu ngòi bút, khi viết hòn bi lăn làm mực trong ống nhựa chảy ra, ghi thanh chữ Ngoài ống nhựa có vỏ bút bi Ngoài bút bi có nắp đậy có thể móc vào túi áo Loại bút bi không có nắp đậy thì có lò xo và nú bấm Khi viết thì ấn đàu cán bút cho ngòi bút trồi ra, khi thôi viết thì ấn nút bấm cho ngòi bút thụt vào

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu1: Hai câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

“Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”

Câu 2: " Cánh buồm" trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh là biểu tượng của:

A Quê hương B Mảnh hồn làng C Đất nước D Dòng sông

Câu 3: Nhận định nào nói đúng nhất tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và

Trang 3

con người của quê hương ông trong bài thơ “Quê hương”?

A Nhớ về quê hương với những kỷ niệm vui, buồn

B Gắn bó và bảo vệ cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương ông

C Tự hào về quê hương

D Yêu thương, trân trọng, tự hào và gắn bó với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương.

Câu 4: Bài thơ “Khi con tu hú” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

A Trong nhà lao Thừa Phủ, khi tác giả mới bị bắt giam ở đây.

B Trong nhà lao Thừa Phủ, khi tác giả bị bắt giam đã lâu ở đây

C Khi tác giả được trở về với cuộc sống tự do

Câu 5: Hình ảnh nào xuất hiện trong bài thơ “Khi con tu hú” hai lần?

Câu 6: Nội dung chính của bài thơ “Khi con tu hú”:

A Tình yêu cuộc sống

B Niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ Cách mạng trong cảnh tù đày.

C Tình yêu thiên nhiên

Câu 7: Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có chức năng khác là:

A Để khẳng định, phủ định C Để bộc lộ tình cảm, cảm xúc

Câu 8: Câu nghi vấn sau được dùng để làm gì?

“Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?" ( “Lão Hạc” - Nam Cao)

A Phủ định B Đe doạ C Hỏi D Biểu lộ tình cảm, cảm xúc

Câu 9: Khi giới thiệu một phương pháp (cách làm) nào người viết cần:

A Tìm hiểu, nắm chắc phương pháp cách làm đó

B Trình bày rõ điều kiện, cách thức, trình tự làm ra sản phẩm và yêu cầu chất với sản phẩm đó

Trang 4

C Lời văn cần ngắn gọn, rõ ràng.

D Kết hợp cả ABC

Câu 10: Đọc văn bản sau:

1 Nguyên liệu (đủ cho hai bát)

- Rau ngót: 300g ( 2 mớ ) - Thịt lợn nạc thăn: 150g - Nước mắm, mì chính, muối

2 Cách làm:

- Rau ngót chọn lá nhỏ, tươi non, tuốt lấy lá, bỏ cọng, rửa sạch, vò hơi giập

- Thịt lợn nạc rửa sạch, thái miếng mỏng (Hoặc băm nhỏ )

- Cho thịt vào nước lã, đun sôi, hớt bọt, nêm nước mắm, muối vừa ăn, cho rau vào đun sôi khoảng 2 phút, cho chút mì chính rồi bắc ra ngay

Hãy cho biết văn bản trên thiếu nội dung nào?

A Yêu cầu thành phẩm C Trình tự

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Bài thơ " Tức cảnh Pác Bó" thuộc thể thơ:

A Ngũ ngôn B Lục bát C Thất ngôn tứ tuyệt D Tự do

Câu 2: Trung tâm của bức tranh Pác Bó trong bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” là:

A Bàn đá chông chênh C Cảnh thiên nhiên với non xanh nước biếc

B Hình tượng người chiến sĩ Cách mạng.D Cả A,B,C.

Câu 3: Giọng điệu chung của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”:

A Giọng thiết tha trừu mến C Giọng trang nghiêm chừng mực

B Giọng thoái mái, pha chút vui đùa hóm hỉnh. D Giọng phiền muộn

Câu 4: Câu thơ “Sáng ra bờ suối tối vào hang” ngắt nhịp như thế nào?

A Nhịp 2/2/3 B Nhịp 2/2/1/2 C Nhịp 4/3 D Nhịp 4/1/2

Câu 5: Câu cầu khiến: "Đừng hút thuốc nữa nhé!" dùng để:

A Khuyên bảo B Ra lệnh C Yêu cầu D Cả A, B, C

Trang 5

Câu 6: Trong những câu sau, câu nào là câu cầu khiến:

A Trời ơi! Sao nóng lâu thế? C Bỏ rác đúng nơi quy định.

B Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! D Chao ôi! Một ngày vắng mẹ sao dài đằng đẵng

Câu 7: Muốn có kiến thức để giới thiệu một danh lam thắng cảnh chúng ta phải làm gì?

A Trực tiếp tham quan danh lam thắng cảnh đó

B Tra cứu tài liệu, sách vở về danh lam thắng cảnh đó

C Học hỏi những người có hiểu biết về danh lam thắng cảnh đó

D Cả A, B, C.

Câu 8: Lời văn trong bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh cần:

A Bay bổng nhẹ nhàng C Biểu cảm

Câu 9: “Anh đã nghĩ thương em như thế thì hay là anh đào giúp cho em một cái ngách

sang bên nhà anh, phòng khi tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang.” Câu trên là:

A Câu cầu khiến B Không phải câu cầu khiến

Câu 10: Đoạn thơ sau có mấy từ cầu khiến?

“Hãy quên đi mọi lo âu mẹ nhé!

Đừng buồn phiền quá đỗi về con

Mẹ chớ đi đi, lại lại trên đường

Khoác tấm áo choàng xưa cũ nát”

(“Thư gửi mẹ” - Ê-xê-nin)

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Giá trị về nội dung của "Nhật ký trong tù":

A Miêu tả hiện thực cuộc sống khổ cực trong nhà tù thực dân Pháp

B Bản cáo trnạg đanh thép tố cáo chế độ nhà tù Tưởng Giới Thạch

Trang 6

C Bức chân dung tự hoạ của Hồ Chí Minh.

D Cả A, B, C.

Câu 2: Trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch, Bác "Ngắm trăng" chủ yếu vì :

A Bác buồn khi bị giam cầm tù đày C Bác không ngủ được

B Bác yêu thiên nhiên, yêu trăng. D Cả A, B, C đều sai

Câu 3: Nội dung của bài thơ “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh là:

A Tình yêu thiên nhiên

B Phong thái ung dung của Bác Hồ trong cảnh ngục tù cực khổ.

C Cả A và B.

Câu 4: Hai câu thơ "Nhân hứng song tiền khán minh nguyệt

Nguyệt tòng song khích khán thi gia"

Sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Câu 5: Nghĩa của từ “Minh nguyệt”:

A Trăng sáng B Trăng đẹp C Ngắm trăng D Cả A,B,C

Câu 6: Từ " Trùng san " trong bài thơ “Đi đường” được lặp lại mấy lần?

Câu 7: Bài thơ “Đi đường” thể hiện triết lý sâu xa nào?

A Đường đời nhiều gian nan, thử thách nhưng nếu con người kiên trì và có bản lĩnh thì sẽ đạt được thành công.

B Càng đi nhiều thì càng gặp nhiều khó khăn gian khổ

C Để thành công trong cuộc sống con người phải chớp lấy thời cơ

D Trong cuộc sống, con người phải rèn luyện bản lĩnh

Câu 8: Dòng nào, tất cả các từ đều là từ ngữ cảm thán?

A Hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào C Hãy, ôi, than ôi, biết chừng nào

B ôi, than ôi, thay, xiết bao, chao ơi D Ai, gì, nào, à, ư, hả

Trang 7

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào không phải câu cảm thán?

A Ôi! Bác Hồ ơi những xế chiều C Ai làm cho bể kia đầy

Nghìn thu thương nhớ Bác bao nhiêu Cho ao kia cạn cho gầy cò con.

B Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu! D Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

Câu 10: Trong các câu sau câu nào là câu cảm thán

A Thương thay cũng một kiếp người! C Tiến lên chiến sĩ, đồng bào!

B Sao anh không về chơi thôn Vĩ ? D.Một người đã khóc vì chót lừa một con chó

Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: “Câu trần thuật có đặc điểm hình thức của các câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu

cảm thán” Nhận xét trên đúng hay sai ?

Câu 2: Khi viết câu trần thuật, người viết thường sử dụng dấu gì?

B Dấu hỏi D Một trong ba loại dấu trên đều đúng

Câu 3: Trong 4 câu sau câu nào là câu trần thuật:

A Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc lá. C Anh có thể tắt thuốc lá được không?

Câu 4: Mục đích của thể chiếu:

A Giãi bày tình cảm của người viết

B Kêu gọi cổ vũ mọi người chiến đấu tiêu diệt kẻ thù

C Ban bố mệnh lệnh của nhà vua

D Tuyên cáo thành quả một sự nghiệp

Câu 5: Thể “chiếu” có thể viết bằng:

A Văn vần B Văn biền ngẫu C Văn xuôi D Cả A, B, C.

Câu 6: Nội dung của bài “Chiếu dời đô” là:

Trang 8

A Phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập thống nhất

B Phản ánh ý chí, tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh

C Cả A và B

D Cả A và B, thêm lòng căm thù giặc, ý chí quyết thắng kẻ thù

Câu 7: Dòng nào nói đúng nhất ý nghĩa của câu "Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể

không đổi đời"

A Phủ định việc đổi đời kinh đô

B Sự đau xót của nhà Vua trước việc đổi đời kinh đô

C Khẳng định lòng yêu nước của nhà Vua

D Khẳng định sự cần thiết phải dời đổi kinh đô.

Câu 8: Bài ca dao sau có mấy từ phủ định?

“Chẳng thơm cũng thể hoa nhài

Dẫu không thanh lịch cũng người Tràng An”

Câu 9: Tác dụng nào không phù hợp với câu phủ định?

A Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó

B Phản bác một ý kiến, một nhận định

C Ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo

D Chọn A và B.

Câu 10: Đặc điểm nghệ thuật nổi bật của văn bản “Chiếu dời đô”

A Lập luận giàu sức thuyết phục D Chọn A và B.

B Kết cấu chặt chẽ C Cả A, B thêm ngôn ngữ giàu nhạc điệu

Ngày đăng: 01/12/2017, 02:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w