Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2012-2014 Các Phương Pháp Định Lượng Bài tập Chương Trình Giảng Dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ Thu năm 2012 Các Phương Pháp Phân Tích Định Lượng Bài tập THỐNG KÊ MÔ TẢ Ngày Phát: Thứ hai 01/10/2012 Ngày Nộp: Thứ hai 8/10/2012 Bản in nộp Hộp nộp tập phòng Lab Bản điện tử gửi lên http://intranet.fetp.edu.vn:81 Bài 1: (25 điểm) Mẫu thống kê tỷ lệ sản phẩm lỗi dây chuyền may nhà máy X Y 10 ngày liên tục cho sau: Ngày 10 Nhà máy A 6% 1% 5% 8% 10% 12% 0% 4% 5% 11% Nhà máy B 4% 5% 8% 10% 6% 8% 9% 13% 3% 5% a Tính giá trị trung bình, trung vị, khoảng cho tỷ lệ sản phẩm lỗi nhà máy b Tìm phương sai, độ lệch chuẩn cho tỷ lệ sản phẩm lỗi nhà máy c Từ kết trên, theo Anh/Chị nhà máy vận hành tốt ổn định hơn, giải thích Bài 2: (25 điểm) Khi nghiên cứu mức thu nhập hộ gia đình hai thành phố A B, người ta thu tập liệu sau: Thu nhập hàng tháng (ngàn đồng) 5.000 5.250 5.400 5.450 5.600 6.000 6.200 6.300 6.500 Cộng Số hộ TP A Số hộ TP B 10 12 30 15 100 12 17 27 14 100 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2012-2014 Các Phương Pháp Định Lượng Bài tập Hãy: a Vẽ đồ thị tần suất mơ tả thu nhập nhóm hộ gia đình hai thành phố A B b Xác định thu nhập trung bình hai nhóm hộ gia đình hai thành phố A B Xác định thêm số yếu vị, min, max cho nhóm đưa nhận xét Bài 3: (25 điểm) Bạn sử dụng file liệu Employee Data.xls 474 người lao động File có biến sau: Id Age Gender Jobcat (vị trí cơng việc) Educ Prevexp Salary Salbegin Số thứ tự Tuổi 1: Nam, 2: Nữ 1: Nhân viên, 2: Trưởng nhóm/Tổ trưởng/Quản đốc , 3: Quản lý Số năm học Số tháng làm Tiền lương năm (USD) Tiền lương khởi điểm năm (USD) a Phân biệt loại biến thang đo cho biến số Age, Gender, Jobcat Salary b Hãy phân nhóm người lao động theo vị trí cơng việc Vẽ biểu đồ tần số theo vị trí cơng việc c Hãy phân nhóm người lao động theo gi i tính Vẽ biểu đồ tần số theo gi i tính d Tìm giá trị cự tiểu, cực đại, phân vị yếu vị biến salary , phân vị , phân vị , trung bình, trung vị e Có người lao động vị trí uản lý có số tuổi từ đến 49 Bài 4: (25 điểm) Tập tin Chi Phí Bảo Trì.xls ghi nhận liệu biến dụng 57 xe tơ chi phí bảo trì biến X số Km sử a Sử dụng xcel tính giá trị thống kê để mơ tả biến X b So sánh giá trị thống kê mô tả biến X câu a, Anh/Chị có kết luận phân phối biến X bị lệch xiên hay khơng Nếu có bị lệch bên phải hay bên trái Giải thích ng n gọn câu trả lời Anh/Chị c Khơng cần tính tốn, theo nhận định Anh/Chị biến X, có mối uan hệ tuyến tính hay khơng Nếu có mối uan hệ đồng biến hay nghịch biến, mạnh hay yếu Giải thích ng n gọn nhận định Anh/Chị d Vẽ biểu đồ phân tán điểm thể mối uan hệ hai biến X Dựa đồ thị này, nhận xét mối uan hệ biến Nhận xét có ph hợp v i nhận định Anh/Chị câu c hay không e Sử dụng xcel tính hệ số tương uan biến X Dựa hệ số tương uan này, nhận xét mối uan hệ biến So sánh nhận xét v i câu c d .. .Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2012-2014 Các Phương Pháp Định Lượng Bài tập Hãy: a Vẽ đồ thị