Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khố 2011-2013 Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN BÀI VIẾT CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH PHÁT TRIỂN I Tóm tắt nhiệm vụ Mỗi nhóm lựa chọn chủ đề liên quan đến khía cạnh tài phát triển để thực viết sách Cụ thể, nhóm u cầu: i) lựa chọn vấn đề (thách thức) tài phát triển phức tạp đặc biệt quan trọng Việt Nam; ii) viết báo cáo sách giới hạn không 7.000 từ (đếm Microsoft Word) gửi tới quan/tổ chức/cá nhân thích hợp hệ thống định sách cơng sở áp dụng khái niệm công cụ cung cấp từ môn học để phân tích vấn đề đề xuất khuyến nghị sách nhằm giải vấn đề đặt ra, iii) trình bày tóm lược phân tích sách nhóm trước ban giảng viên Các hướng dẫn thêm (nếu có) cung cấp suốt mơn học II Hướng dẫn cụ thể Trình bày A Chất lượng trình bày chấm điểm chủ yếu dựa vào mức độ rõ ràng suy nghĩ diễn đạt: Các bạn có biết bạn muốn nói, bạn có nói tốt khơng? Bài tóm lược sách có tổ chức cách hợp lý dễ dàng tiếp cận cho người đọc không? Văn phong diễn đạt, ý tưởng phân tích khuyến nghị sách có quán, phù hợp với đối tượng mà viết hướng đến khơng? B Những xem xét trình bày khác bao gồm: Các bạn có làm cho vấn đề trở nên rõ ràng người nhận tóm lược sách khơng? Các bạn có bỏ qua thông tin mà đối tượng nhận viết sách biết khơng? Các bạn có bắt đầu với tóm tắt cơng phu đề xuất phát chính? Các bạn có phá vỡ nguyên hướng dẫn người đọc cách có hiệu cách sử dụng thích hợp tiêu đề, đề mục phụ, nhấn mạnh văn khơng? Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách Các bạn có trì tập trung cách giảm thiểu dài dòng, thông tin không liên quan, chi tiết không cần thiết, lạc đề tập trung? Các bạn có tự giới hạn trước phát kiến nghị quan trọng bạn, bạn có trình bày danh sách hỗn độn vấn đề không ưu tiên kèm theo tập hợp liệu thông tin chưa phân loại? Ngôn ngữ bạn có rõ ràng, khơng sử dụng từ có tính kỹ thuật khơng giải thích (biệt ngữ)? Các bạn có tránh cường điệu phóng đại, thay trình bày phân tích có cân nhắc trung thực? C Bài viết không thiết phải trau chuốt, bạn kỳ vọng đọc sửa lại viết Lỗi tả bị trừ điểm đáng kể D Bài viết sách khơng q 7.000 từ (đếm Microsoft Word) Cách thức trình bày khuyến khích font Times New Roman 12 point với lề 2,5 cm tất bên Tuy nhiên, nội dung tiêu đề dòng đơn sau: Đến: Từ: V/v: Ngày: Quan chức liên quan Tên bạn Tiêu đề 20 tháng 08, năm 2012 E Không giống viết sách thơng thường, bạn yêu cầu thích cuối trang cho trích dẫn trực tiếp rõ đâu cơng trình mà bạn tham khảo người khác, với thư mục tài liệu tham khảo sử dụng viết Nội dung không bao gồm giới hạn 7.000 từ viết sách Tuy nhiên, bạn khơng nên lạm dụng ghi để diễn giải thêm nội dung F Những hướng dẫn khác hình thức trình bày đề nghị tham khảo thêm Hướng dẫn viết luận văn Thạc sĩ sách cơng FETP Nội dung A Chất lượng nội dung chấm điểm chủ yếu dựa vào tính hiệu việc áp dụng khái niệm tài phát triển sử dụng cơng cụ phân tích định lượng định tính đề cập mơn Tài phát triển Một câu hỏi quan trọng bạn cần trả lời q trình viết liệu bạn viết viết sách mà khơng cần tham gia mơn học? Nếu điều đúng, viết bạn không thực phù hợp cho môn học, trừ trường hợp bạn thực am hiểu mơn học có chủ đề phù hợp Một câu hỏi khác bạn cần trả lời ý tưởng tài phát triển công cụ viết bạn có cung Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách cấp cho người đọc hiểu biết sâu sắc vấn đề tình thuyết phục cho giải pháp đề xuất viết sách viết mà khơng cần sử dụng lý thuyết tài phát triển? B Những cân nhắc khác nội dung bao gồm: Bài tóm lược sách bạn có phải đề cập đến vấn đề quan trọng không, bạn có định nghĩa tính "quan trọng" khơng? Các bạn có làm cho rõ ràng lý người đọc nên quan tâm vấn đề khơng? Bài tóm lược sách bạn có phải bàn vấn đề phức tạp qua cho thấy nỗ lực thời gian mà bạn bỏ không? Những luận điểm chung bạn có chứng minh ví dụ cụ thể liệu hợp lý khơng? Các bạn có xem xét cách giải thích khác cho quan sát bạn phản đối lường trước đề xuất bạn không? Những đề xuất bạn có hỗ trợ phân tích bạn khơng, hay đề xuất xác lập mà khơng có nghiên cứu trước đó? Những đề xuất bạn nghe có tính kỹ thuật khơng? Chúng có khả thi mặt trị, tài chính, hành để thực không? C Những hướng dẫn khác nội dung viết sách đề nghị tham khảo thêm Hướng dẫn viết luận văn Thạc sĩ sách công FETP III Tiến độ thực A Thứ Hai, 16 tháng 07: Hướng dẫn nội dung liên quan đến viết lớp B Thứ Sáu, 20 tháng 07, 08h20: Đăng ký danh sách nhóm nộp chủ đề dự kiến (Nộp in phòng Lab) C Thứ Hai, 23 tháng 07, 13h20: Gửi phản hồi ban giảng viên trường hợp ý tưởng sách khó khả thi khơng phù hợp với nội dung môn học D Thứ Hai, 06 tháng 08, 17h00: Nộp thảo, gồm in nộp phòng Lab điện tử gửi vào địa http://intranet.fetp.edu.vn:81/ Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách E Thứ Sáu, 17 tháng 08, 17h00: Nộp in viết phòng Lab điện tử gửi vào địa http://intranet.fetp.edu.vn:81/ F Thứ Hai (20/08): Báo cáo nhóm Để chọn chủ đề hình thành ý tưởng định hướng q trình viết, nhóm trao đổi với thành viên ban giảng viên vào văn phòng đặt hẹn theo thời gian khác Các nhóm có quyền khơng gặp thành viên ban giảng viên suốt trình thực viết Tuy nhiên, chúng tơi khuyến khích bạn nên gặp số chúng tơi lần trình viết để tránh tình trạng viết nhóm bị lạc đề IV Tiêu chí chấm điểm A= Sự phân biệt chí tiêu chuẩn kỳ vọng học viên chuyên nghiệp Hiếm áp dụng (ít phần trăm số học viên) Một ghi nhớ thực xuất sắc đáp ứng tất tiêu chuẩn "A" súc tích, rõ ràng thuyết phục ghi nhớ A- = Hồn tồn đáp ứng tiêu chuẩn kỳ vọng học viên chuyên nghiệp 10-15% Phần viết: giảm thiểu từ không cần thiết; rõ ràng, lập luận hiệu quả; rõ ràng cấu trúc việc đáp ứng thông điệp ghi nhớ; tổ chức tốt nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người đọc tiếp thu thông điệp viết Phần nội dung: khái niệm cơng cụ tài phát triểnđược áp dụng hiệu quả; kiến nghị rõ ràng từ phân tích phù hợp chặt chẽ với lợi ích tổ chức mà tóm lược sách đề cập B+ = Phân biệt theo tiêu chuẩn kỳ vọng học viên tốt nghiệp trường chuyên nghiệp 20-25% Phần viết: sử dụng từ tiết kiệm, tùy hứng lạc đề, chủ yếu tranh luận hiệu với khoảng trống nhỏ lý luận; cấu trúc rõ ràng, tổ chức tốt Phần nội dung: khái niệm cơng cụ tài phát triểnđược áp dụng tốt, đơi thiếu xác khơng rõ ràng liên quan đến phân tích khuyến nghị, đề xuất từ phân tích, với vài Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách bước nhảy nhỏ mặt hệ thống, phản ứng trực tiếp đến lợi ích tổ chức mà tóm lược sách đề cập B= Trung bình theo tiêu chuẩn kỳ vọng học viên tốt nghiệp trường chuyên nghiệp 30-40% Phần viết: viết mạch lạc, nhiều cụm từ dùng khơng cần thiết, tranh luận có hệ thống, có số sai sót nhỏ, bao gồm việc không lường trước trở ngại hiển nhiên, cấu trúc lý lẽ tẻ nhạt khơng bất hợp lý; tổ chức giúp cho ghi nhớ chuyển thơng điệp Phần nội dung: khái niệm tài phát triểnđược sử dụng cách xác chưa có chuyển đổi từ lý thuyết đến thực tiễn, mối quan hệ với khuyến nghị sách lộn xộn không rõ ràng; thiếu sử dụng cơng cụ tài phát triển; kiến nghị có liên quan đến phân tích, mối quan hệ chúng việc phân tích, lợi ích tổ chức mà tóm lược sách đề cập, đặt vào câu hỏi B- = Dưới mức trung bình theo tiêu chuẩn kỳ vọng học viên tốt nghiệp trường chuyên nghiệp 20-25% Phần viết: nhiều từ không cần thiết thêm vào tiêu đề; lý lẽ vừa không rõ ràng vừa không thuyết phục, với lầm lẫn lý có tính hiển nhiên, khơng có cấu trúc lập luận rõ ràng, tổ chức khơng có khơng thành cơng Phần nội dung: khái niệm tài phát triểnvà công cụ bắt chước từ lớp học đọc, mà khơng có nỗ lực để làm cho chúng trở nên dễ dàng nắm bắt áp dụng hiệu quả; mối quan hệ chúng việc phân tích sách khuyến nghị sách khơng tồn đòi hỏi nhiều sáng tạo để đạt được; kiến nghị khơng có mối quan hệ với học từ giảng và/hoặc đến lợi ích tổ chức mà tóm lược sách đề cập ≤ C = Khơng thể chấp nhận theo tiêu chuẩn kỳ vọng học viên tốt nghiệp trường chuyên nghiệp 0-10% Phần viết: ngôn ngữ khơng thể hiểu, khơng có cấu trúc tổ chức; vấn đề nghiêm trọng truyền đạt thông qua định dạng ghi nhớ Phần nội dung: sử dụng khái niệm tài phát triểnvà công cụ để lại bối rối nhiều người đọc bắt đầu, khơng có Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách tham chiếu đến tài cơng; khơng có khuyến nghị hay học cả, chúng khơng có ý nghĩa V Chủ đề tóm lược sách đề xuất Trong giới hạn không 500 chữ (đếm Microsoft Word), nhóm u cầu mơ tả vấn đề sách mà nhóm dự định thực cho viết cuối kỳ môn Tài phát triển Các nội dung cần có viết nhóm gồm: - Tiêu đề Mơ tả vấn đề Đối tượng viết sách gửi đến Những vấn đề lý thuyết tài phát triển dự kiến làm sở cho phân tích nhóm Các nguồn thơng tin, liệu dự kiến .. .Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách Các bạn có trì tập trung cách giảm... Một câu hỏi khác bạn cần trả lời ý tưởng tài phát triển cơng cụ viết bạn có cung Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách cấp cho người đọc hiểu biết sâu sắc... Nộp thảo, gồm in nộp phòng Lab điện tử gửi vào địa http://intranet.fetp.edu.vn:81/ Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Tài Phát triển Hướng dẫn viết sách E Thứ Sáu, 17 tháng 08, 17h00: Nộp