Thông tư quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ Tiến sĩ, Thạc sĩ, Đại học, Cao đẳng

10 127 0
Thông tư quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ Tiến sĩ, Thạc sĩ, Đại học, Cao đẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 57/2011/TT-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 02 tháng 12 năm 2011 THÔNG TƯ Quy định việc xác định tiêu tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp _ Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11/5/2011 sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22 tháng năm 2010 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành Điều lệ trường đại học; Căn Thông tư số 14/2009/TT-BGDDT ngày 28 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Điều lệ trường cao đẳng; Căn Quyết định số 43/2008/QĐ-BGDĐT ngày 29/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Kế hoạch – Tài chính, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định: Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định việc xác định tiêu tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 16 tháng 01 năm 2012 Các quy định trước trái với quy định Thông tư bị bãi bỏ Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; Thủ trưởng đại học, trường đại học, học viện, viện nghiên cứu khoa học phép đào tạo trình độ tiến sỹ, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp; Giám đốc sở Giáo dục Đào tạo tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ BỘ TRƯỞNG Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - UBVHGD-TNTN&NĐ Quốc hội; - Hội đồng Quốc gia giáo dục; - Ban Tuyên giáo TƯ; - Bộ Tư pháp (Cục Ktr VBQPPL); - Như Điều 3; - HĐND, UBND tỉnh, TP trực thuộc TW; - Công báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; - Vụ PC, Vụ GDĐH, Vụ GDCN; - Lưu VT, Vụ KHTC (Đã ký) Phạm Vũ Luận BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về việc xác định tiêu tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp (Ban hành kèm theo Thông tư số 57/2011/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định việc xác định tiêu tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp, bao gồm: tiêu chí, nguyên tắc xác định tiêu tuyển sinh; quy trình đăng ký, xử lý vi phạm Văn áp dụng đại học, học viện, viện nghiên cứu khoa học phép đào tạo trình độ tiến sĩ, trường đại học, trường cao đẳng trường trung cấp chuyên nghiệp (sau gọi chung sở đào tạo) tổ chức, cá nhân có liên quan Điều Mục tiêu chung Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho sở đào tạo việc xác định thực tiêu tuyển sinh hàng năm Bảo đảm công khai, minh bạch việc xác định thông báo tiêu tuyển sinh hàng năm Tạo điều kiện để xã hội, người học giám sát khả bảo đảm chất lượng đào tạo sở đào tạo, đồng thời thúc đẩy sở đào tạo đầu tư phát triển điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Điều Giải thích từ ngữ Trong quy định từ ngữ hiểu sau: Giáo viên, giảng viên: Là người đủ tiêu chuẩn quy định Điều lệ trường đại học ban hành theo Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 Thủ tướng Chính phủ, Điều lệ trường cao đẳng ban hành theo Thông tư số 14/2009/TT-BGDĐT ngày 25/8/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp ban hành theo Quyết định số 43/2008/QĐ-BGDĐT ngày 29/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Giáo viên, giảng viên sở đào tạo công lập: Là giáo viên, giảng viên biên chế giáo viên, giảng viên ký hợp đồng lao động với sở đào tạo từ 01 năm trở lên Giáo viên, giảng viên sở đào tạo công lập: Là giáo viên, giảng viên hợp đồng lao động dài hạn, làm việc toàn phần sở đào tạo Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo thuộc sở hữu sở đào tạo bao gồm diện tích hạng mục: a) Hội trường, giảng đường, phòng học loại; b) Thư viện, trung tâm học liệu; c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, xưởng thực tập, nhà tập đa Chương II TIÊU CHÍ, NGUYÊN TẮC XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU TUYỂN SINH Điều Giáo viên, giảng viên quy đổi Giáo viên, giảng viên sở đào tạo quy đổi trình độ để tính tiêu chí xác định tiêu tuyển sinh hàng năm Đối với đại học, trường đại học, học viện: Lấy số giảng viên có trình độ thạc sĩ làm sở xác định tiêu tuyển sinh đào tạo trình độ đại học, cao đẳng quy năm Giảng viên có trình độ khác, quy đổi giảng viên có trình độ thạc sĩ theo hệ số sau: Trình độ Hệ số - Giảng viên có trình độ đại học 0,8 - Giảng viên có trình độ thạc sĩ - Giảng viên có trình độ tiến sĩ 1,5 - Giảng viên có học hàm phó giáo sư - Giảng viên có học hàm giáo sư Đối với trường cao đẳng trường trung cấp chuyên nghiệp: Lấy số giảng viên có trình độ đại học làm sở xác định tiêu tuyển sinh đào tạo trình độ cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy năm Giảng viên, giáo viên có trình độ khác quy đổi giảng viên, giáo viên có trình độ đại học theo hệ số sau: Trình độ Hệ số - Giảng viên có trình độ đại học - Giảng viên có trình độ thạc sĩ 1,3 - Giảng viên có trình độ tiến sĩ 1,5 - Giảng viên có học hàm phó giáo sư - Giảng viên có học hàm giáo sư Điều Tiêu chí xác định tiêu tuyển sinh Tiêu chí 1: Số học sinh, sinh viên quy / 01 giáo viên, giảng viên quy đổi sở đào tạo a) Đối với đại học, học viện, viện nghiên cứu khoa học phép đào tạo trình độ tiến sĩ, trường đại học, trường cao đẳng Số sinh viên quy / 01 giảng viên quy đổi theo nhóm trường quy định không vượt định mức sau: Số TT Nhóm trường Số sinh viên quy / 01 giảng viên quy đổi Đại học Cao đẳng Nhóm trường Y – dược 15 20 Nhóm trường Nghệ thuật, Thể dục thể thao 10 15 Các trường khác 25 30 b) Đối với trường trung cấp chuyên nghiệp Số học sinh quy / 01 giáo viên quy đổi theo nhóm trường quy định không vượt định mức sau: Số TT Nhóm trường Số học sinh quy / 01 giáo viên quy đổi Nhóm trường Y – dược 25 Nhóm trường Nghệ thuật, Thể dục thể thao 20 Các trường khác 30 c) Cách tính tiêu chí Lấy tổng quy mơ đào tạo hệ quy sở đào tạo, bao gồm: nghiên cứu sinh; học viên cao học; sinh viên đại học, cao đẳng quy; sinh viên liên thơng, văn hai đào tạo theo hình thức quy; học sinh trung cấp chuyên nghiệp quy chia cho tổng số giáo viên, giảng viên quy đổi sở đào tạo Tiêu chí 2: Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo thuộc sở hữu sở đào tạo / 01 sinh viên a) Đối với đại học, học viện, viện nghiên cứu khoa học phép đào tạo trình độ tiến sĩ, trường đại học, trường cao đẳng: bình qn 01 sinh viên khơng thấp m2 b) Đối với trường trung cấp chun nghiệp: bình qn 01 học sinh khơng thấp 1,5 m2 c) Cách tính tiêu chí Lấy tổng diện tích ba nhóm hạng mục xây dựng xác định khoản 4, Điều Quy định chia cho tổng quy mơ đào tạo hệ quy sở đào tạo quy định điểm c khoản Điều Thời điểm xác định số liệu tính tốn tiêu chí ngày 31 tháng 12 hàng năm Điều Nguyên tắc xác định tiêu tuyển sinh Cơ sở đào tạo xác định tiêu tuyển sinh hàng năm phải đạt đồng thời hai tiêu chí quy định Điều quy định Đối với sở đào tạo nhiều trình độ ưu tiên xác định tiêu tuyển sinh trình độ cao nhất, sau xác định tiêu tuyển sinh cho trình độ đào tạo thấp hết số tiêu xác định Các đại học, học viện, trường đại học khơng đào tạo trình độ trung cấp chun nghiệp Điều Chỉ tiêu tuyển sinh giáo dục thường xuyên Chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học a) Tổng tiêu tuyển sinh vừa làm vừa học, liên thơng đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học, văn hai đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học xác định khơng q 50% tổng tiêu tuyển sinh quy sở đào tạo xác định b) Việc giao nhiệm vụ đào tạo để nâng chuẩn giáo viên, nâng cao trình độ cán y tế, đào tạo lĩnh vực nghệ thuật, nông lâm thủy sản số trường hợp đặc biệt khác Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét định Chỉ tiêu tuyển sinh theo hình thức học từ xa: Được xem xét đề án sở đào tạo Chương III QUY TRÌNH ĐĂNG KÝ, THÔNG BÁO TUYỂN SINH VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều Quy trình đăng ký, thơng báo tiêu tuyển sinh Căn tiêu chí nguyên tắc xác định tiêu tuyển sinh quy định Điều Điều Quy định này, sở đào tạo tự xác định đăng ký tiêu tuyển sinh hàng năm đơn vị với Bộ Giáo dục Đào tạo Cơ sở đào tạo đăng ký tiêu tuyển sinh năm sau theo Phụ lục I, II ban hành kèm theo Thông tư gửi Bộ Giáo dục Đào tạo (Vụ Kế hoạch – Tài chính) trước 31 tháng 12 hàng năm Sau nhận đăng ký tiêu tuyển sinh sở đào tạo, Quy định này, Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo tiêu tuyển sinh năm sau cho sở đào tạo trước 31 tháng 01 hàng năm Điều Kiểm tra xử phạt vi phạm Hàng năm, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức kiểm tra, tra thực tế việc xác định tiêu thực tiêu tuyển sinh sở đào tạo Những sở đào tạo có vi phạm quy định tiêu chí xác định tiêu tuyển sinh Điều văn bị dừng tuyển sinh tùy theo mức độ vi phạm, đồng thời bị xử phạt vi phạm hành theo quy định hành Những sở đào tạo thực tuyển sinh vượt từ 15% trở lên so với tiêu Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo bị xử phạt hành theo quy định hành bị trừ tiêu tuyển sinh năm sau Số bị trừ tổng số tuyển vượt năm trước Điều 10 Trách nhiệm sở đào tạo Đảm bảo tính trung thực, xác số liệu giảng viên, giáo viên, sở vật chất xác định tiêu tuyển sinh hàng năm Cung cấp đầy đủ thơng tin có yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo để xác minh tiêu tuyển sinh đăng ký Báo cáo kết tuyển sinh năm trước đăng ký tiêu tuyển sinh năm sau thời gian quy định./ BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Phạm Vũ Luận Cơ quan chủ quản Trường……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ Phụ lục CÁC ĐIỀU KIỆN XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU (Kèm theo Thông tư số: 57/2011/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 1.1 Quy mô đào tạo đến 31/12/… (Người) Phương thức đào tạo Nghiên cứu Học viên sinh cao học Chuyên Đại học Cao khoa đẳng Trung cấp CN Chính quy a) Hệ quy b) Liên thơng, Văn Vừa làm vừa học a) Hệ VLVH (tại chức cũ) b) Liên thông, Văn 1.2 Đội ngũ giảng viên hữu đến ngày 31/12/… (Người) Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng 1.3 Cơ sở vật chất đến ngày 31/12/… Hạng mục Diện tích sàn xây dựng(m2) a) Hội trường, giảng đường, phòng học loại b) Thư viện, trung tâm học liệu c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Cơ quan chủ quản Trường……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ Phụ lục ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU TUYỂN SINH NĂM (Kèm theo Thông tư số: 57/2011/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Đơn vị tính: Người Stt I II III IV V Loại tiêu Sau đại học Tiến sĩ Thạc sĩ Chuyên khoa Đại hoc Đào tạo quy Đào tạo liên thông, văn Hệ vừa làm vừa học (tại chức cũ) Đào tạo từ xa Cao đẳng Đào tạo quy Đào tạo liên thơng Hệ vừa làm vừa học (tại chức cũ) Trung cấp chuyên nghiệp Đào tạo khác (nếu có) Dự bị đại học, cao đẳng Năng khiếu Dân tộc nội trú Hình thức đào tạo Chính Vừa làm quy vừa học Ghi X X X X X Ghi chú: Không ghi số liệu vào ô có dấu (X) Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) 10 ... định Điều quy định Đối với sở đào tạo nhiều trình độ ưu tiên xác định tiêu tuyển sinh trình độ cao nhất, sau xác định tiêu tuyển sinh cho trình độ đào tạo thấp hết số tiêu xác định Các đại học, học... Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tư ng áp dụng Văn quy định việc xác định tiêu tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp, bao gồm: tiêu chí,... Đối với đại học, trường đại học, học viện: Lấy số giảng viên có trình độ thạc sĩ làm sở xác định tiêu tuyển sinh đào tạo trình độ đại học, cao đẳng quy năm Giảng viên có trình độ khác, quy đổi

Ngày đăng: 24/11/2017, 11:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan