1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Thông tư số 10 2011 TT-BGDĐT - Ban hành quy chế đào tạo trình độ Thạc sĩ

20 232 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 214,5 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 10/2011/TT-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2011 THÔNG TƯ Ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định: Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng năm 2011 Thông tư thay Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 5/8/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ Thơng tư số 08/2009/TT-BGDĐT ngày 21/4/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 5/8/2008 Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Thủ trưởng sở giáo dục giao nhiệm vụ cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chịu trách nhiệm thi hành Thơng tư này./ Nơi nhận: - Văn phịng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ; - UBVHGD -TNTN &NĐ Quốc hội; - Hội đồng Quốc gia giáo dục; - Ban tuyên giáo TƯ; - Bộ Tư pháp (Cục Ktr VBQPPL); - Như Điều 3; - Công báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Phạm Vũ Luận - Lưu VT, Vụ PC, Vụ GDĐH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trình độ thạc sĩ (Ban hành kèm theo Thông tư số: 10/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn bản quy định đào tạo trình độ thạc sĩ bao gồm: sở đào tạo; tuyển sinh; chương trình đào tạo; tổ chức đào tạo; tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm Văn bản áp dụng đại học, học viện, trường đại học (sau gọi chung sở đào tạo) giao nhiệm vụ cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ, tổ chức cá nhân tham gia đào tạo trình độ thạc sĩ Điều Mục tiêu đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ giúp học viên nắm vững lý thuyết, có trình độ cao thực hành, có khả làm việc độc lập, sáng tạo có lực phát hiện, giải vấn đề thuộc ngành, chuyên ngành đào tạo Điều Thời gian đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ thực từ năm đến hai năm học người có bằng tốt nghiệp đại học a) Đối với ngành đào tạo trình độ đại học có thời gian đào tạo từ năm năm trở lên thời gian đào tạo trình độ thạc sĩ tối thiểu năm học b) Đối với ngành đào tạo trình độ đại học có thời gian đào tạo từ bốn năm rưỡi trở xuống thời gian đào tạo trình độ thạc sĩ năm rưỡi đến hai năm học Căn vào quy định khoản Điều này, Thủ trưởng sở đào tạo định thời gian đào tạo phù hợp Chương II CƠ SỞ ĐÀO TẠO Điều Trách nhiệm sở đào tạo Xây dựng ban hành quy định chi tiết tổ chức, quản lý đào tạo hoạt động liên quan đến trình đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo sở quy định Thông tư Xây dựng chương trình đào tạo, giáo trình, kế hoạch giảng dạy ngành, chuyên ngành giao nhiệm vụ cho phép đào tạo; lập hồ sơ đề nghị cho phép đào tạo ngành chuyên ngành có đủ điều kiện Xây dựng kế hoạch, tiêu tuyển sinh hằng năm cho ngành, chuyên ngành giao nhiệm vụ cho phép đào tạo Tổ chức tuyển sinh theo tiêu xác định hàng năm Tổ chức quản lý trình đào tạo theo quy định Quản lý việc học tập nghiên cứu khoa học học viên, quản lý việc thi cấp chứng chỉ, bảng điểm học tập Quyết định danh sách học viên trúng tuyển, định công nhận tốt nghiệp, định cấp bằng thạc sĩ, báo cáo định kỳ cơng tác đào tạo trình độ thạc sĩ sở theo quy định khoản Điều 29 Thông tư Cấp bằng thạc sĩ bảng điểm, quản lý việc cấp bằng thạc sĩ theo quy định hành Quản lý kinh phí, khai thác, tạo nguồn bổ sung, sử dụng quản lý nguồn lực khác đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định 10 Công bố công khai văn bản quy định đào tạo trình độ thạc sĩ; chương trình đào tạo, giáo trình, kế hoạch giảng dạy; kế hoạch, tiêu tuyển sinh hằng năm cho ngành, chuyên ngành giao cho phép đào tạo; danh sách học viên trúng tuyển, danh sách học viên tốt nghiệp cấp bằng thạc sĩ trang thông tin điện tử (Website) sở đào tạo Cập nhật thường xuyên, công bố công khai cam kết chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục thực tế, công khai điều kiện đảm bảo chất lượng, cơng khai thu chi tài 11 Đăng ký tham gia kiểm định chất lượng đào tạo với quan có thẩm quyền 12 Thực đầy đủ chế độ báo cáo lưu trữ Điều Giảng viên Giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ người làm nhiệm vụ giảng dạy học phần chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ hướng dẫn học viên thực hành, thực tập, thực đề tài luận văn thạc sĩ Giảng viên phải có tiêu chuẩn sau đây: a) Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; b) Đạt trình độ chuẩn đào tạo: - Có bằng tiến sĩ, tiến sĩ khoa học có chức danh giáo sư, phó giáo sư giảng viên tham gia giảng dạy học phần lý thuyết, hướng dẫn luận văn thạc sĩ tham gia Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ; - Có bằng thạc sĩ giảng viên giảng dạy học phần ngoại ngữ cho chuyên ngành không chuyên ngữ giảng viên giảng dạy số học phần thuộc phần kiến thức chung giảng viên hướng dẫn học viên thực hành, thực tập c) Đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp để giảng dạy; d) Lý lịch bản thân rõ ràng Điều Nhiệm vụ quyền giảng viên Nhiệm vụ giảng viên: a) Thực chế độ làm việc giảng viên theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Giảng dạy học phần, hướng dẫn thực hành, thực tập; c) Hướng dẫn luận văn thạc sĩ; d) Tham gia Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ; đ) Thường xuyên cập nhật kiến thức mới, cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, thực tư vấn giúp đỡ học viên học tập nghiên cứu khoa học; e) Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật nội quy sở đào tạo Trung thực, khách quan, công bằng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, ứng xử với học viên g) Các nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Quyền giảng viên: a) Được giảng dạy theo ngành, chuyên ngành đào tạo; b) Giảng viên có chức danh giáo sư hướng dẫn tối đa bảy học viên, giảng viên có chức danh phó giáo sư có bằng tiến sĩ khoa học hướng dẫn tối đa năm học viên, giảng viên có bằng tiến sĩ hướng dẫn tối đa ba học viên thời gian, kể cả học viên sở đào tạo khác; c) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ; d) Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm thực đầy đủ nhiệm vụ nơi cơng tác; đ) Các quyền khác theo quy định pháp luật Điều Nhiệm vụ quyền học viên Nhiệm vụ học viên: a) Thực kế hoạch học tập, chương trình học tập nghiên cứu khoa học thời gian quy định sở đào tạo; b) Trung thực học tập, nghiên cứu khoa học; c) Đóng học phí theo quy định; d) Tôn trọng nhà giáo, cán quản lý, nhân viên sở đào tạo, không dùng áp lực giảng viên, cán quản lý, nhân viên để có kết quả học tập, nghiên cứu khoa học theo ý muốn chủ quan; đ) Chấp hành nội quy, quy định đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo; e) Giữ gìn bảo vệ tài sản sở đào tạo; g) Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Quyền học viên: a) Được sở đào tạo cung cấp đầy đủ, xác thơng tin kết quả học tập nghiên cứu khoa học mình; b) Được sử dụng thư viện, tài liệu khoa học, phịng thí nghiệm, trang thiết bị sở vật chất sở đào tạo sở phối hợp đào tạo; c) Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội sở đào tạo; d) Các quyền khác theo quy định pháp luật Chương III TUYỂN SINH Điều Thi tuyển sinh Thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ tổ chức từ đến lần/ năm Thủ trưởng sở đào tạo vào yêu cầu tình hình cụ thể sở đào tạo để xác định số lần tuyển sinh thời điểm tuyển sinh năm tới, đăng ký với Bộ Giáo dục Đào tạo vào tháng hàng năm Các môn thi tuyển gồm: môn ngoại ngữ, môn bản, môn sở ngành chuyên ngành đào tạo a) Môn ngoại ngữ: - Căn vào yêu cầu chương trình đào tạo yêu cầu trình độ ngoại ngữ trước cấp bằng tốt nghiệp quy định điểm a khoản Điều 28 Thông tư này, Thủ trưởng sở đào tạo quy định môn ngoại ngữ tuyển sinh trình độ ngoại ngữ người dự tuyển theo ngành chuyên ngành đào tạo; - Thí sinh dự tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành ngoại ngữ phải dự thi ngoại ngữ thứ hai Thủ trưởng sở đào tạo định môn ngoại ngữ thứ hai b) Môn bản, môn sở ngành chuyên ngành đào tạo sở đào tạo đề nghị hồ sơ đăng ký nhận nhiệm vụ hồ sơ đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ ngành chuyên ngành đào tạo quan có thẩm quyền giao nhiệm vụ cho phép đào tạo Điều Điều kiện dự thi Người dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ phải có điều kiện sau đây: Về văn bằng: a) Đã tốt nghiệp đại học ngành phù hợp với ngành chuyên ngành đăng ký dự thi Riêng ngành ngoại ngữ, người dự thi đăng ký theo ngành ngoại ngữ với bằng tốt nghiệp đại học theo hình thức giáo dục thường xun phải có bằng tốt nghiệp đại học hệ quy thuộc ngành ngoại ngữ khác; b) Người có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với chuyên ngành dự thi phải học bổ sung kiến thức trước dự thi Thủ trưởng sở đào tạo định nội dung kiến thức học bổ sung cho đối tượng dự thi Danh mục ngành phù hợp ngành gần dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ ngành chuyên ngành sở đào tạo xác định hồ sơ đăng ký nhận nhiệm vụ hồ sơ đề nghị cho phép đào tạo ngành chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ Thủ trưởng sở đào tạo quy định cụ thể điều kiện văn bằng cho ngành, chuyên ngành đào tạo sở đào tạo Về thâm niên công tác chuyên môn: Tùy theo yêu cầu ngành, chuyên ngành đào tạo, Thủ trưởng sở đào tạo quy định cụ thể thâm niên công tác chuyên môn cho ngành chuyên ngành đào tạo sở đào tạo Có đủ sức khoẻ để học tập Nộp hồ sơ đầy đủ, thời hạn theo quy định sở đào tạo Điều 10 Đối tượng sách ưu tiên Đối tượng : a) Người có thời gian cơng tác hai năm liên tục trở lên (tính đến ngày nộp hồ sơ đăng ký dự thi) xã thuộc vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn địa phương thuộc miền núi, vùng cao, vùng sâu, hải đảo; b) Thương binh, bệnh binh người có giấy chứng nhận hưởng sách thương binh; c) Con liệt sĩ; d) Anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng lao động, người có cơng với cách mạng; đ) Người dân tộc thiểu số vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; e) Con nạn nhân chất độc màu da cam Các đối tượng ưu tiên theo quy định điểm a khoản Điều phải có định tiếp nhận công tác biệt phái công tác cấp có thẩm quyền Chính sách ưu tiên: a) Người dự thi thuộc đối tượng ưu tiên cộng điểm vào kết quả thi (thang điểm 10) cho môn bản ; b) Người thuộc nhiều đối tượng ưu tiên hưởng chế độ ưu tiên đối tượng Điều 11 Đăng ký dự thi Hồ sơ đăng ký dự thi Thủ trưởng sở đào tạo quy định Thí sinh nộp Hồ sơ đăng ký dự thi cho sở đào tạo chậm 30 ngày trước ngày thi môn Cơ sở đào tạo lập danh sách thí sinh dự thi, danh sách ảnh, làm thẻ dự thi, gửi giấy báo thi cho thí sinh chậm 15 ngày trước ngày thi môn Điều 12 Hội đồng tuyển sinh Thủ trưởng sở đào tạo định thành lập Hội đồng tuyển sinh Thành phần Hội đồng gồm: chủ tịch, phó chủ tịch, uỷ viên thường trực uy viên a) Chủ tịch Hội đồng: hiệu trưởng (giám đốc) phó hiệu trưởng (phó giám đốc) hiệu trưởng (giám đốc) uỷ quyền; b) Phó chủ tịch hội đồng: phó hiệu trưởng (phó giám đốc); c) Uỷ viên thường trực: trưởng ban phó ban (khoa, phịng) đào tạo sau đại học; d) Các uỷ viên: số trưởng ban phó ban (phịng, khoa, mơn) liên quan trực tiếp đến kỳ thi Chủ tịch Hội đồng, phó chủ tịch Hội đồng, uỷ viên thường trực ủy viên có trách nhiệm quyền hạn theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Người có bố, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em ruột dự thi không tham gia Hội đồng tuyển sinh máy giúp việc cho Hội đồng Điều 13 Bộ máy giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh định thành lập máy giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh sở đào tạo bao gồm: ban thư ký, ban đề thi, ban coi thi, ban chấm thi, ban phúc khảo, ban sở vật chất (nếu cần), sau gọi tắt ban Hội đồng Thành phần ban Hội đồng quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Các Ban Hội đồng, Trưởng ban ủy viên có nhiệm vụ quyền hạn theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Điều 14 Thời gian thi phòng thi Thời gian làm thi môn bản mơn sở theo hình thức tự luận 180 phút, theo hình thức trắc nghiệm 90 phút Thời gian làm môn ngoại ngữ phù hợp với dạng thức đề thi Thủ trưởng sở đào tạo quy định Thời gian thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ tổ chức liên tục ngày Lịch thi cụ thể môn Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh định Trước kỳ thi chậm tuần, Hội đồng tuyển sinh phải chuẩn bị xong địa điểm thi với đủ số phòng thi cần thiết, phòng thi phải tập trung gần nhau, an tồn, n tĩnh Mỗi phịng thi bố trí tối đa 30 thí sinh Phịng thi phải đủ ánh sáng, đủ bàn ghế, đủ rộng để khoảng cách hai thí sinh liền kề cách 1,2 m Điều 15 Đề thi Yêu cầu nội dung đề thi: a) Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ phải đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng kỹ thực hành thí sinh phạm vi chương trình đào tạo trình độ đại học b) Nội dung đề thi phải đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ mang tính tổng hợp, bám sát bao qt tồn chương trình môn thi công bố Lời văn, câu chữ, số liệu, cơng thức, phương trình phải xác, rõ ràng; c) Đề thi phải đảm bảo yêu cầu đánh giá phân loại trình độ thí sinh, phù hợp với thời gian quy định cho môn thi; d) Dạng thức đề thi môn ngoại ngữ thực theo quy định Phụ lục IV Thông tư này; đ) Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm nội dung đề thi sở đào tạo Người đề thi: a) Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh chọn người đề thi có chun mơn mơn thi, có tinh thần trách nhiệm, uy tín chun mơn có kinh nghiệm đề thi; b) Người đề thi môn sở phải có bằng tiến sĩ trở lên, người đề thi mơn ngoại ngữ, mơn bản phải có bằng thạc sĩ trở lên Việc đề thi sử dụng ngân hàng đề thi cử người đề độc lập a) Nếu sử dụng ngân hàng đề thi, ngân hàng phải có 100 câu hỏi để xây dựng thành đề thi cho mơn thi; có 30 đề thi hoàn chỉnh để chọn ngẫu nhiên lấy đề thi; b) Trong trường hợp đề độc lập, môn thi phải có đề người khác thực Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh trực tiếp mời người đề độc lập, tiếp nhận đề thi bí mật tên người đề thi Người đề thi không phép tiết lộ việc giao nhiệm vụ làm đề thi Người đề không người phụ đạo, hướng dẫn ơn tập cho thí sinh Khi nhận đề thi từ người đề thi độc lập, Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh ký giáp lai vào phong bì đề thi, đóng dấu niêm phong trước chứng kiến người nộp đề thi cất giữ theo quy trình bảo mật Nơi làm đề thi phải biệt lập, an tồn, bảo mật, kín đáo Người làm việc khu vực phải có phù hiệu hoạt động phạm vi phép Quy trình đề thi, bảo mật đề thi xử lý cố bất thường đề thi thực theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Điều 16 Tổ chức thi chấm thi tuyển sinh Việc tổ chức thi tuyển sinh chấm thi tuyển sinh thực theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Điều 17 Thang điểm chấm thi xử lý kết chấm thi Thang điểm chấm thi: a) Thang điểm chấm thi mơn bản mơn sở theo hình thức tự luận thang điểm 10 Các ý nhỏ chấm điểm lẻ đến 0,25 điểm; Thang điểm chấm thi mơn bản mơn sở theo hình thức trắc nghiệm theo thang điểm khác, điểm toàn phải quy thang điểm 10; b) Cán chấm thi theo thang điểm đáp án thức Trưởng ban Chấm thi phê duyệt Xử lý kết quả chấm thi: ban thư ký so sánh kết quả hai lần chấm thi xử lý kết quả chấm thi sau: a) Nếu kết quả hai lần chấm thi giống giao túi thi cho hai cán chấm thi ghi điểm vào thi ký tên xác nhận vào thi; trường hợp điểm toàn giống điểm thành phần lệch hai cán chấm thi kiểm tra thống lại điểm theo đáp án quy định; b) Nếu kết quả hai lần chấm lệch 0,5 điểm (theo thang điểm 10) rút thi phiếu chấm lần thứ giao cho trưởng môn chấm thi định điểm cuối Trưởng môn chấm thi ghi điểm vào thi ký tên xác nhận vào thi; 10 c) Nếu kết quả hai lần chấm lệch từ điểm trở lên (theo thang điểm 10) rút thi phiếu chấm lần thứ giao cho trưởng môn chấm thi tổ chức chấm lần thứ ba trực tiếp vào làm thí sinh bằng mực mầu khác Trong trường hợp này, kết quả hai số ba lần chấm giống lấy điểm giống làm điểm thức Nếu kết quả hai ba lần chấm lệch Trưởng mơn chấm thi lấy điểm trung bình cộng ba lần chấm làm điểm cuối Trưởng môn chấm thi ghi điểm vào thi ký tên xác nhận; d) Những thi cộng điểm sai phải sửa lại Điều 18 Tổ chức phúc khảo giải khiếu nại điểm thi Việc tổ chức phúc khảo giải khiếu nại điểm thi thực theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định thành lập Hội đồng kiểm tra kết quả phúc khảo Hội đồng kiểm tra kết quả phúc khảo có thẩm quyền định cuối điểm thức thi Việc tổ chức đối thoại Hội đồng kiểm tra kết quả phúc khảo với người chấm lần đầu, người chấm phúc khảo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định Điều 19 Thẩm định kết tuyển sinh Việc tổ chức thẩm định kết quả tuyển sinh thực theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Điều 20 Trúng tuyển Thí sinh phải đạt điểm trở lên theo thang điểm 10 môn thi bản, môn thi sở Môn ngoại ngữ đạt yêu cầu theo quy định Thủ trưởng sở đào tạo Căn vào tiêu xác định cho ngành, chuyên ngành đào tạo sở đào tạo tổng điểm thi môn thi (trừ môn ngoại ngữ) thí sinh Thủ trưởng sở đào tạo xác định số lượng thí sinh trúng tuyển Trường hợp có nhiều thí sinh tổng điểm mơn thi xét đến mức điểm cao mơn sở, sau đến mơn bản cuối môn ngoại ngữ để xác định người trúng tuyển Điều 21 Công nhận trúng tuyển Sau có kết quả thi tuyển, Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh báo cáo Thủ trưởng sở đào tạo kết quả thi tuyển Thủ trưởng sở đào tạo xác định điểm 11 trúng tuyển, duyệt danh sách thí sinh trúng tuyển, ký Quyết định cơng nhận học viên cao học báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo Căn Quyết định công nhận học viên cao học, Thủ trưởng sở đào tạo gửi giấy báo nhập học đến thí sinh trúng tuyển Chương IV CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều 22 Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ thể mục tiêu đào tạo, quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phương pháp, hình thức đào tạo, nội dung đào tạo, cách thức đánh giá kết quả đào tạo học phần đào tạo trình độ thạc sĩ Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ đảm bảo cho học viên bổ sung nâng cao kiến thức học trình độ đại học; tăng cường kiến thức liên ngành; có đủ lực thực cơng tác chun môn nghiên cứu khoa học ngành chuyên ngành đào tạo Trong trường hợp cần thiết, phần kiến thức trình độ đại học nhắc lại không 5% thời lượng quy định cho học phần Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo xây dựng sở quy định cấu trúc chương trình đào tạo quy định Điều 23 Thông tư Mỗi chương trình gắn với ngành chuyên ngành đào tạo Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ có thời lượng từ 30 – 55 tín Một tín quy định bằng 15 tiết học lý thuyết 30 - 45 tiết thực hành, thí nghiệm thảo luận 45 - 90 thực tập sở 45 - 60 viết tiểu luận, tập lớn luận văn tốt nghiệp Đối với học phần lý thuyết thực hành, thí nghiệm, để tiếp thu tín học viên phải dành 30 chuẩn bị cá nhân Một tiết học tính bằng 50 phút Điều 23 Cấu trúc chương trình đào tạo Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ cấu trúc gồm hai phần: Các học phần chiếm khoảng 80% thời lượng chương trình đào tạo, bao gồm: phần kiến thức chung (học phần Triết học học phần ngoại ngữ), phần kiến thức sở kiến thức chuyên ngành a) Phần kiến thức chung: 12 - Học phần triết học: có khối lượng tín chuyên ngành thuộc nhóm ngành khoa học xã hội, nhân văn tín chuyên ngành thuộc nhóm ngành khoa học khác; - Học phần ngoại ngữ: vào yêu cầu chương trình đào tạo yêu cầu trình độ ngoại ngữ trước tốt nghiệp, Thủ trưởng sở đào tạo định khối lượng học tập học phần ngoại ngữ b) Phần kiến thức sở chuyên ngành gồm: học phần bổ sung nâng cao kiến thức sở, kiến thức liên ngành; mở rộng cập nhật kiến thức chuyên ngành giúp học viên nắm vững lý thuyết, có lực thực hành khả hoạt động thực tiễn để giải vấn đề chuyên môn - Trong phần kiến thức sở kiến thức chuyên ngành có học phần bắt buộc học phần tự chọn Học phần tự chọn chiếm 30% thời lượng chương trình đào tạo thiết kế theo hướng nghiên cứu hướng nghề nghiệp ứng dụng - Để đáp ứng yêu cầu lựa chọn học viên, sở đào tạo phải xây dựng số học phần, số tín gấp từ hai đến ba lần số học phần, số tín mà học viên phải chọn Luận văn thạc sĩ, chiếm khoảng 20% thời lượng chương trình đào tạo Đề tài luận văn thạc sĩ chuyên đề khoa học, kỹ thuật quản lý cụ thể sở đào tạo giao học viên tự đề xuất, người hướng dẫn đồng ý Điều 24 Tổ chức đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ thực sở đào tạo, nơi quan có thẩm quyền giao nhiệm vụ cho phép đào tạo Trường hợp sở đào tạo có phân hiệu, việc tổ chức đào tạo phân hiệu phải Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định việc tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo quan có thẩm quyền giao nhiệm vụ cho phép đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ thực theo học chế tín Thủ trưởng sở đào tạo quy định Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo học chế tín để xây dựng quy định cụ thể việc tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ đơn vị Điều 25 Luận văn thạc sĩ 13 Thủ trưởng sở đào tạo định giao đề tài luận văn người hướng dẫn Mỗi luận văn thạc sĩ có tối đa hai người hướng dẫn Trường hợp có hai người hướng dẫn, định cần ghi rõ người hướng dẫn người hướng dẫn phụ Kết quả nghiên cứu luận văn phải kết quả lao động tác giả, chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Nội dung luận văn phải thể kiến thức lý thuyết thực hành lĩnh vực chuyên môn, phương pháp giải vấn đề đặt Các kết quả luận văn phải chứng tỏ tác giả biết vận dụng phương pháp nghiên cứu kiến thức trang bị trình học tập để xử lý đề tài Điều kiện bảo vệ luận văn: a) Đã học xong đạt yêu cầu học phần chương trình đào tạo; b) Không thời gian chịu kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự; c) Khơng bị khiếu nại, tố cáo nội dung khoa học luận văn Điều 26 Đánh giá luận văn thạc sĩ Luận văn thạc sĩ đánh giá công khai Hội đồng chấm luận văn Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Thủ trưởng sở đào tạo định thành lập Hội đồng đánh giá luận văn có thành viên, gồm: chủ tịch, thư ký, 02 phản biện 01 uỷ viên có thành viên ngồi sở đào tạo Mỗi thành viên Hội đồng đảm nhận chức trách Hội đồng Người hướng dẫn khoa học không thành viên Hội đồng Tiêu chuẩn thành viên Hội đồng: a) Các thành viên Hội đồng phải có bằng tiến sĩ, tiến sĩ khoa học, chức danh giáo sư, phó giáo sư chuyên ngành phù hợp, am hiểu vấn đề có liên quan đến đề tài luận văn; b) Chủ tịch Hội đồng phải người có lực uy tín chun mơn, có kinh nghiệm tổ chức điều hành công việc Hội đồng; c) Người phản biện phải người am hiểu đề tài luận văn Người phản biện không đồng tác giả với người bảo vệ cơng trình cơng bố có liên quan đến đề tài luận văn (nếu có); d) Các thành viên hội đồng người khơng có quan hệ cha, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em ruột; 14 Các thành viên hội đồng phải chịu trách nhiệm trước pháp luật tính trung thực nhận xét, đánh giá luận văn Không tiến hành bảo vệ luận văn xảy trường hợp sau: a) Học viên không đủ sức khoẻ thời điểm bảo vệ; b) Vắng mặt chủ tịch Hội đồng thư ký Hội đồng; c) Vắng mặt phản biện có ý kiến khơng tán thành luận văn; d) Vắng mặt từ hai thành viên hội đồng trở lên Điểm chấm luận văn thành viên theo thang điểm 10, lẻ đến 0,5 điểm Điểm luận văn trung bình cộng điểm chấm thành viên Hội đồng chấm luận văn có mặt lấy đến hai chữ số thập phân Luận văn khơng đạt u cầu điểm trung bình Hội đồng chấm luận văn điểm Thủ trưởng sở đào tạo quy định cách cho điểm đánh giá luận văn, thủ tục, hồ sơ phục vụ buổi bảo vệ, yêu cầu bản nhận xét luận văn, biên bản bảo vệ hướng dẫn thành viên Hội đồng thực Cơ sở đào tạo tổ chức đánh giá luận văn theo khóa học theo ngành chuyên ngành vào thời điểm định Học viên bảo vệ luận văn không đạt yêu cầu sửa chữa để bảo vệ lần thứ hai Lịch bảo vệ lần thứ hai khoá học phải ấn định sau ngày cuối kỳ bảo vệ lần thứ từ sáu đến chín tháng cho phép bảo vệ luận văn với khoá Không tổ chức bảo vệ luận văn lần thứ ba Điều 27 Những thay đổi trình đào tạo Nghỉ học tạm thời: Học viên viết đơn gửi Thủ trưởng sở đào tạo xin nghỉ học tạm thời bảo lưu kết quả học trường hợp sau đây: a) Được điều động vào lực lượng vũ trang; b) Bị ốm đau tai nạn phải điều trị thời gian dài, có giấy xác nhận quan y tế; c) Vì nhu cầu cá nhân Trường hợp học viên phải học học kỳ sở đào tạo Thủ trưởng sở đào tạo định thời gian nghỉ học tạm thời học viên Học viên nghỉ học tạm thời, muốn trở lại học tiếp sở đào tạo, phải viết đơn gửi Thủ trưởng sở đào tạo tuần trước bắt đầu học kỳ 15 Chuyển sở đào tạo: a) Học viên phép chuyển sở đào tạo khi: - Trong thời gian học tập, học viên chuyển vùng cư trú, có giấy xác nhận địa phương; - Không thuộc trường hợp không phép chuyển sở đào tạo quy định điểm b khoản b) Học viên không phép chuyển sở đào tạo : - Đang học học kỳ cuối khóa; - Đang thời gian bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên c) Điều kiện phép chuyển sở đào tạo: - Cơ sở đào tạo nơi chuyển đến phải có chuyên ngành đào tạo với sở đào tạo nơi chuyển đi; - Được đồng ý Thủ trưởng sở đào tạo nơi xin chuyển nơi xin chuyển đến d) Thủ tục chuyển sở đào tạo: - Học viên xin chuyển sở đào tạo phải làm hồ sơ xin chuyển Thủ trưởng sở đào tạo nơi đến quy định Hồ sơ xin chuyển sở đào tạo - Thủ trưởng sở đào tạo nơi chuyển đến định tiếp nhận học viên, định cơng nhận phần tồn học phần mà học viên học, định số học phần phải học bổ sung, sở so sánh với chương trình sở đào tạo học viên xin chuyển Điều 28 Điều kiện tốt nghiệp, cấp bảng điểm, cấp thạc sĩ Điều kiện tốt nghiệp: a) Đạt yêu cầu trình độ ngoại ngữ: - Trình độ lực ngoại ngữ học viên đạt mức tương đương cấp độ B1 bậc 3/6 Khung Châu Âu Chung (Phụ lục III) Căn vào khung trình độ lực ngoại ngữ quy định Phụ lục III dạng thức đề thi ngoại ngữ quy định Phụ lục IV, Thủ trưởng sở đào tạo tổ chức đánh giá trình độ ngoại ngữ học viên; - Đối với học viên đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành ngoại ngữ, trình độ lực ngoại ngữ thứ hai học viên phải đạt yêu cầu theo quy định Phụ lục III 16 b) Có đủ điều kiện bảo vệ luận văn quy định khoản Điều 25 Thông tư này; c) Bảo vệ luận văn đạt yêu cầu Thủ trưởng sở đào tạo định cấp bằng thạc sĩ bảng điểm cho học viên đủ điều kiện tốt nghiệp Bảng điểm cấp cho học viên phải liệt kê đầy đủ tên học phần chương trình đào tạo, thời lượng học phần, điểm đánh giá học phần lần lần (nếu có), điểm trung bình chung học tập tồn khóa, tên đề tài luận văn, điểm luận văn danh sách Hội đồng chấm luận văn Điều 29 Chế độ báo cáo, lưu trữ Chế độ báo cáo: a) Sau kỳ thi tuyển sinh chậm 30 ngày làm việc kể từ ngày kết thúc kỳ tuyển sinh, sở đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo, quan chủ quản tình hình tuyển sinh, kết quả tuyển sinh; b) Tháng hằng năm, sở đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo cơng tác đào tạo trình độ thạc sĩ bao gồm: số lượng học viên nhập học, số lượng học viên học, số lượng học viên dự kiến tốt nghiệp dự kiến số lần tuyển sinh, thời điểm tuyển sinh, số lượng tuyển sinh (Phụ lục I); c) Thủ trưởng sở đào tạo chịu trách nhiệm thời gian báo cáo, tính xác chất lượng báo cáo Lưu trữ: a) Tài liệu liên quan đến công tác tuyển sinh, đào tạo sở đào tạo phải bảo vệ, bảo quản an toàn kho lưu trữ Thủ trưởng sở đào tạo có trách nhiệm đạo thực việc bảo quản tài liệu lưu trữ theo quy định; b) Quyết định trúng tuyển, Quyết định công nhận tốt nghiệp, sổ gốc cấp phát bằng tốt nghiệp tài liệu lưu trữ bảo quản vĩnh viễn sở đào tạo; c) Tài liệu liên quan đến tuyển sinh, đào tạo tài liệu khác tài liệu lưu trữ bảo quản có thời hạn theo quy định; d) Việc tiêu hủy tài liệu hết giá trị sử dụng thực theo quy định hành Nhà nước Chương V THANH TRA, KIỂM TRA, GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ XỬ LÝ VI PHẠM 17 Điều 30 Thanh tra, kiểm tra Cơ sở đào tạo có trách nhiệm tổ chức việc tự kiểm tra, tra theo quy định pháp luật chịu kiểm tra, tra, giám sát Bộ Giáo dục Đào tạo quan có thẩm quyền theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo thực tra, kiểm tra cơng tác tuyển sinh, cơng tác đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo theo quy định hành Nội dung tra, kiểm tra bao gồm: công tác tuyển sinh; tổ chức quản lý đào tạo, cấp bằng Kết luận tra, kiểm tra kiến nghị (nếu có) Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo cho sở đào tạo bằng văn bản Ủy ban nhân dân Tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phạm vi nhiệm vụ quyền hạn đạo kiểm tra việc tuân thủ pháp luật giáo dục việc cơng khai chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ, công khai điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ sở đào tạo địa bàn theo quy định hành Điều 31 Khiếu nại, tố cáo Các quan, tổ chức, cá nhân có quyền khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm quy chế sở đào tạo học viên Việc giải khiếu nại, tố cáo thực theo quy định hành Luật khiếu nại, tố cáo Điều 32 Xử lý vi phạm Xử lý vi phạm tuyển sinh: Người tham gia công tác tuyển sinh, thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, có đủ chứng cứ, tuỳ theo mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy Xử lý vi phạm tổ chức, quản lý đào tạo: a) Đối với học viên: - Học viên dự kiểm tra thường xuyên, thi học phần, thi kết thúc học phần vi phạm quy chế, tuỳ theo mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy; - Học viên thi hộ nhờ người khác thi hộ, bị kỷ luật mức đình học tập năm trường hợp vi phạm lần thứ buộc học trường hợp vi phạm lần thứ hai b) Đối với cán bộ, giảng viên 18 Cán giảng viên tham gia giảng dạy sở đào tạo vi phạm Quy chế này, tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình sự, hành vi vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật c) Đối với Thủ trưởng sở đào tạo - Thủ trưởng sở đào tạo chịu trách nhiệm tổ chức hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ sở mình; - Nếu sở đào tạo vi phạm Quy chế này, tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm Thủ trưởng sở đào tạo bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình sự, hành vi vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Chương VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 33 Áp dụng Quy chế chương trình tổ chức đào tạo Đối với khóa tuyển sinh từ kỳ thi tháng năm 2010 trở trước áp dụng chương trình đào tạo hình thức đào tạo quy định Quyết định 45/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế đào tạo sau đại học Đối với học viên tuyển sinh từ kỳ thi tháng năm 2011 trở áp dụng chương trình đào tạo quy định Thông tư Đối với học viên tuyển sinh năm 2011, 2012 tùy theo điều kiện, sở đào tạo áp dụng hình thức đào tạo theo học chế tín theo niên chế Từ năm 2013, sở đào tạo trình độ thạc sĩ áp dụng hình thức đào tạo quy định khoản Điều 24 Thông tư Trước ngày 30 tháng năm 2011, Thủ trưởng sở đào tạo phải hoàn thành việc xây dựng chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ quy định Điều 22, Điều 23 Thông tư Đồng thời phải kiện tồn tổ chức Ban (Khoa, Phịng đơn vị phụ trách cấp trường) sau đại học chuẩn bị phương tiện kỹ thuật, sở vật chất đảm bảo cho việc tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ có chất lượng sở đào tạo BỘ TRƯỞNG 19 (Đã ký) Phạm Vũ Luận 20 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trình độ thạc sĩ (Ban hành kèm theo Thông tư số: 10/ 2011/ TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng... thác, tạo nguồn bổ sung, sử dụng quản lý nguồn lực khác đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định 10 Công bố công khai văn bản quy định đào tạo trình độ thạc sĩ; chương trình đào tạo, giáo trình, ... trình độ thạc sĩ thực theo học chế tín Thủ trưởng sở đào tạo quy định Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo học chế tín để xây dựng quy định cụ thể việc tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ đơn

Ngày đăng: 24/11/2017, 10:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w