Thông báo 13 2013 TB-VPCP - Kết luận của Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia Hội nhập quốc tế về giáo dục và khoa học, công nghệ

VĂN PHỊNG CHÍNH PHỦ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 13/TB-VPCP Hà Nội, ngày 11 tháng 01 năm 2013 THƠNG BÁO KẾT LUẬN CỦA PHĨ THỦ TƯỚNG NGUYỄN THIỆN NHÂN, TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO QUỐC GIA HỘI NHẬP QUỐC TẾ VỀ GIÁO DỤC VÀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ TẠI PHIÊN HỌP CỦA BAN CHỈ ĐẠO Ngày 15 tháng 12 năm 2012, Văn phòng Chính phủ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, cơng nghệ chủ trì phiên họp Ban Chỉ đạo Tham dự họp có đồng chí Phó Trưởng ban gồm: Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Phạm Vũ Luận, Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ Nguyễn Quân; thành viên Ban Chỉ đạo lãnh đạo Bộ, quan: Bộ Ngoại giao, Văn phòng Chính phủ, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Khu Cơng nghệ cao Hòa Lạc, Khu Cơng nghệ cao thành phố Hồ Chí Minh; đại diện Bộ thành viên Ban Chỉ đạo gồm: Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Cơng an; đại biểu mời dự có đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Sau nghe đại diện lãnh đạo Bộ Khoa học Công nghệ, Bộ Giáo dục Đào tạo báo cáo tóm tắt tình hình hợp tác khoa học cơng nghệ, giáo dục đào tạo với Ấn Độ, Nga, Nhật Bản, Đức; ý kiến đại biểu dự họp, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân có ý kiến kết luận sau: Thời gian qua, Bộ: Khoa học Công nghệ, Giáo dục Đào tạo, Lao động - Thương binh Xã hội có nhiều hoạt động phát triển hợp tác quốc tế thông qua việc ký kết, triển khai nhiều hiệp định hợp tác song phương Việt Nam nước giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ Để phát triển khoa học, công nghệ đào tạo nhân lực trình độ cao, phù hợp với mục tiêu trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020, cần làm rõ mục tiêu, yêu cầu hợp tác quốc tế giáo dục khoa học, công nghệ tầm quốc gia Về mục tiêu, cần lựa chọn đơn vị đào tạo nghiên cứu khoa học mạnh nước đối tác chiến lược Việt Nam nước cường quốc khoa học, công nghệ để phối hợp với đơn vị nước xây dựng trường đại học trường dạy nghề trình độ quốc tế, xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc lĩnh vực công nghệ ưu tiên Chiến lược phát triển khoa học công nghệ đất nước Việc xây dựng trường đại học trường dạy nghề trình độ quốc tế tiến hành theo nhiều cách khác nhau, tùy điều kiện nước hợp tác quan cho vay vốn ODA Có thể thành lập hoàn toàn trường đại học theo chuẩn mực chất lượng nước đối tác, nâng cấp từ khoa, ngành đào tạo theo chuẩn mực nước trường đối tác Việc hình thành Trung tâm nghiên cứu xuất sắc cần dựa Trung tâm nghiên cứu mạnh Việt Nam phối hợp với Trung tâm nghiên cứu xuất sắc nước Ở cấp quốc gia, cần xác định mục tiêu theo dõi hợp tác quốc tế để làm chủ ứng dụng nhanh công nghệ cao như: công nghệ sinh học, điện tử, tin học, cơng nghệ vũ trụ, tự động hóa, vật liệu nano…, hay ngành khoa học toán, vật lý Hoạt động Trung tâm nghiên cứu xuất sắc có mức, tương ứng với giai đoạn: (1) Phối hợp để đào tạo nhân lực cho Trung tâm nghiên cứu Việt Nam (thạc sỹ tiến sỹ); (2) Tiến hành nghiên cứu chung công bố chung kết quả; (3) Ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tế Việt Nam Đối tác phía Việt Nam hợp tác nghiên cứu với đối tác nước nên từ đến đơn vị mạnh nước lĩnh vực liên quan Việc hình thành trường đại học trường dạy nghề trình độ quốc tế, Trung tâm nghiên cứu xuất sắc hội quan trọng để thu hút tham gia, đóng góp người Việt Nam nước Để xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc, vào Chiến lược phát triển khoa học công nghệ giai đoạn 2011 - 2020 Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI Phát triển khoa học công nghệ phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, Bộ Khoa học Cơng nghệ chủ trì, phối hợp với bộ, ngành địa phương liên quan xây dựng kế hoạch để triển khai việc sau đây: a) Xác định nhóm cơng nghệ cần ưu tiên làm chủ, phát triển ứng dụng đến năm 2020; b) Xác định nhóm đơn vị nghiên cứu khoa học, trường đại học cần giao nhiệm vụ triển khai xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc để phát triển ứng dụng công nghệ tiên tiến tầm quốc gia; c) Các đơn vị nghiên cứu khoa học, trường đại học nói đề xuất danh mục loại đề tài nghiên cứu ứng dụng khoa học, công nghệ cần triển khai danh sách tổ chức nghiên cứu khoa học, trường đại học trình độ cao nước (các nước đối tác hợp tác chiến lược Việt Nam, nước mạnh khoa học công nghệ sẵn sàng hợp tác với Việt Nam) cần vận động để hợp tác với Việt Nam xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc; d) Bộ Khoa học Cơng nghệ chủ trì, phối hợp với Bộ Kế hoạch Đầu tư, Bộ Tài chính, địa phương liên quan dự kiến mức kinh phí dành cho việc xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc tiến hành hoạt động nghiên cứu khoa học, công nghệ giai đoạn đến năm 2020; đ) Các đơn vị nghiên cứu khoa học, trường đại học nói tổ chức trao đổi, thảo luận với đối tác nước dự kiến kế hoạch hợp tác xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc Việt Nam, làm rõ khả hỗ trợ, hợp tác phía bạn yêu cầu nhân lực, điều kiện nghiên cứu tài đơn vị Việt Nam để hợp tác, cụ thể hóa hướng nghiên cứu, đề tài nghiên cứu ứng dụng cần hợp tác; e) Các đơn vị nghiên cứu khoa học, trường đại học đánh giá kết làm việc với đối tác nước ngoài, đề xuất với Bộ Khoa học Công nghệ danh sách tổ chức nghiên cứu khoa học, trường đại học nước cần lựa chọn làm đối tác chiến lược để xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc Việt Nam; nhu cầu kinh phí dự kiến cho giai đoạn đến năm 2015 năm 2020, dự kiến kết đạt được; g) Bộ Khoa học Cơng nghệ chủ trì, tổng hợp đề xuất xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc, báo cáo Ban Chỉ đạo quốc gia Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, công nghệ xem xét, định Kế hoạch xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc Việt Nam đến năm 2020 Đồng thời, Bộ chủ trì xây dựng Kế hoạch chi tiết xây dựng Trung tâm nghiên cứu xuất sắc Việt Nam đến năm 2020 theo tinh thần nêu trên, trình Thủ tướng Chính phủ tháng 01 năm 2013 phấn đấu hoàn thành việc thực kế hoạch trước ngày 31 tháng năm 2013 để triển khai từ tháng 01 năm 2014 Trên sở Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020 Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011 - 2020, Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội lập đề án xây dựng trường đại học, trường dạy nghề đạt trình độ quốc tế đến năm 2020, định hướng đến năm 2030, làm rõ nhu cầu nhân lực trình độ quốc tế ngành, nghề gì, đối tác nước xác định nào, phương thức quản lý nhà trường, điều kiện tài để thành lập vận hành cấp đào tạo này, trình Thủ tướng Chính phủ trước ngày 31 tháng năm 2013 Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội khẩn trương phối hợp với Đại sứ quán Cộng hòa Liên bang Đức, Hiệp hội Doanh nghiệp Đức Việt Nam, Hiệp hội Doanh nghiệp Nhật Bản Việt Nam để ký tháng 01 năm 2013 thỏa thuận hợp tác đào tạo nhân lực theo chuẩn nghề nghiệp Đức Nhật Bản Việt Nam, cung cấp cho doanh nghiệp Đức, Nhật Bản doanh nghiệp khác Việt Nam Bộ Lao động - Thương binh Xã hội cử 01 Lãnh đạo Bộ để bổ sung tham gia Ban Chỉ đạo quốc gia Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, cơng nghệ, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, định Theo đạo Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia, Văn phòng Chính phủ trình biện pháp kiện tồn phận giúp việc Ban Chỉ đạo quốc gia theo tinh thần Quyết định số 208/QĐ-TTg ngày 17 tháng 02 năm 2012 Thủ tướng Chính phủ Văn phòng Chính phủ thơng báo để Bộ, ngành quan liên quan biết, thực hiện./ Nơi nhận: - Thủ tướng, Phó Thủ tướng CP (để b/c); - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc CP; - UBND tỉnh, thành phố trục thuộc TW; - Văn phòng Trung ương Đảng; - Ban Tuyên giáo Trung ương; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Quốc hội; - Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên Nhi đồng Quốc hội; - Ủy ban Khoa học - Công nghệ Môi trường Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - UBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan Trung ương đoàn thể; - Phòng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam; - Các thành viên BCĐQG Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, công nghệ; - VPCP: BTCN, PCN, Trợ lý TTCP, Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc, Cổng TTĐT; - Lưu: Văn thư, KGVX (3) KT BỘ TRƯỞNG, CHỦ NHIỆM PHÓ CHỦ NHIỆM Nguyễn Hữu Vũ ... cử 01 Lãnh đạo Bộ để bổ sung tham gia Ban Chỉ đạo quốc gia Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, cơng nghệ, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, định Theo đạo Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia, Văn phòng... tịch nước; - Văn phòng Quốc hội; - Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên Nhi đồng Quốc hội; - Ủy ban Khoa học - Công nghệ Mơi trường Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm... tối cao; - UBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan Trung ương đồn thể; - Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam; - Các thành viên BCĐQG Hội nhập quốc tế giáo dục khoa học, công nghệ; - VPCP: