HDGD NGLL 8 - LẦN 2

Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9û Ngày soạn:3-9-06 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy:5-9-06 « I-Mục đích yêu cầu -Giáo dục học sinh hiểu rỏ hơn về truyền thống của trường,của lớp. -Biết đoàn kết,gúp đở nhau phát huy truyền thống của trường của lớp -Tự hào và tôn trọng các truyền thống tốt đẹp đó. II-Nội dung và các hình thức hoạt trong tháng: -Tham dự lễ khai giảng năm học mới. -Hướng dẫn học sinh suy nghỉ về vò trí, nhiệm vụ của người học sinh lớp 8, dự kiến kế hoạch phấn đấu thực hiện tố năm học. -Tổ chức bầu cán bộ lớp. -Tổ chức trao đổi về vò trí,nhiệm vụ của người học sinh lớp 8. -Hướng dẫn hát các bài hát về truyền thống của nhà trường. -Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường. -Tổ chức hoạt động “Thi hát các bài hát về nhà trường và thiếu nhi” -Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm tháng 9. Hoạt động 1 BẦU CÁN BỘ LỚP « 1-Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh -Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập,rèn luyện của lớp. -Có kỹ năng giao tiếp,thể hiện sự tôn trọng,phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. -Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực,lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm để bầu ra cán bộ lớp làm việc có hiệu quả với tinh thần trách nhiệm cao. 2-Nội dung và hình thức hoạt động: a-Nội dung: -Đội ngủ của cán bộ lớp củ báo cáo tổng kết hoạt động của lớp mình sau năm học. -Chuẩn bò bầu đội ngũ cán bộ lớpmới gồm:Lớp trưởng,các lớp phó,các tổ trưởng,tổ phó b-Hình thức hoạt động: -Tập thể lớp nghe đội ngủ cán bộ lớp củ báo cáo và cùng nhau bàn bạc thảo luận để chuẩn bò bầu đội ngủ cán bộ lớp mới. -Giáo viên chủ nhiệm đứng ra tổ chức bầu đội ngủ cán bộ lớp mới bằng cách biểu quyết. 3-Chuẩn bò hoạt động: a-Về phương tiện hoạt động: -Đội ngủ cán bộ lớp củ:Thắng,Phương,Kim Anh chuẩn bò báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong năm học vừa qua …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 1 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Kim Anh, Huệ,Phượng chuẩn bò tiết mục văn nghệ. b-Tổ chức: -Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp củ để xây dựng báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước,dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động. -Phân công lớp trưởng Thắng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp. -Phân công Kim Anh điều khiển chương trình -Phân công Diểm Thuý làm thư ký. -Phân công Vủ,Khoa,Hiển,Nhất,Phương,Kiệt…trang trí lớp. 4-Tiến hành hoạt động: TG Người thực hiện Nội dung hoạt động 5 / -Người dẫn chương trình a-Khởi động: Tập thể lớp hát bài:Kết đoàn,lớp chúng mình. 10 / -Người dẫn chương trình -Tập thể lớp b-Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: -Lớp trưởng Thắng báo cáo kết quả hoạt động trong năm học lớp 7 vừa qua. -Cả lớp thảo luận góp ý sau đó giáo viên chủ nhiệm chốt lại -Điểu khiển chương trình tóm ý tổng kết. 20 / -Người dẫn chương trình -Thư ký -Lớp trưởng -Giáo viênchủ nhiệm c-Bầu ra cán bộ lớp mới: -Điều khiển chương trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp như về học tập,năng lực hoạt động,khả năng giao tiếp. -Tự ứng cử và đề nghò các bạn khác có năng lực làm cán bộ lớp. -Thư ký ghi tên các bạn ứng cử và đề nghò ứng cử lên bảng -Bầu lớp trưởng,các lớp phó, các tổ trưởng,tổ phó theo đơn vò tổ bằng cách biểu quyết để chọn ra cán bộ lớp mới. -Sau đó lớp trưởng thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến và hứa phấn đấu tham gia tích cực công tác. -Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến,chúc mừng đội ngủ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân trong ban cán bộ lớp mới để các em thực hiện cho đúng với các nhiệm vụ và quyền hạn của mình. -Cán bộ văn nghệ giúp vui văn nghệ cho buồi giáo dục ngoài giờ. 10 / -Người dẫn chương trình -Giáo viên chủ nhiệm -Thư ký 5-Kết thúc hoạt động: -Giáo viên chủ nhiệm chốt lại những nhiệm vụ quan trọng mà đội ngủ cán bộ lớp mới cần phải làm trong năm học 2006-2007. -Tập thể lớp ủng hộ đội ngủ cán bộ lớp mới và thực hiện sự tôn trọng đối với đội ngủ cán bộ lớp mới …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 2 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Người dẫn chương trình -Thư ký thông qua biên bản kết thúc cho tập thể lớp cùng nghe. -Tập thể lớp hát bài kết đoàn. III. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Chuẩn bò về phương tiện hoạt động a. Mỗi cán bộ lớp (lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, …) chuẩn bò một báo cáo ngắn gọn về các nhiệm vụ được giao trong năm, kết quả thực hiện, thuận lợi, khó khăn, vai trò trách nhiệm của cán bộ lớp, cán bộ tổ ? b. Câu hỏi thảo luận - Bạn lớp trưởng đã thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học qua như thế nào ? - Bạn có ý kiến gì cho bạn lớp phó phụ trách học tập của lớp ? (phụ trách lao động của lớp ?) - Bạn nhận xét gì về hoạt động của thư kí lớp ? - Hoạt động của các cán sự môn học trong năm học qua như thế nào ? - Ý kiến của bạn về hoạt động của bạn tổ trưởng ?  Gợi ý đáp án * Sau báo cáo của mỗi cán bộ trong lớp, cần góp ý cụ thể các mặt như : có thực hiện đủ các nhiệm vụ được giao không ? Ưu điểm ? Khuyết điểm ? Uy tín của lớp ?… - Cách thức bầu cán bộ lớp trong năm học này như thế nào ?  Gợi ý đáp án + Bỏ phiếu tín nhiệm + Bầu lại những cán bộ không hoàn thành nhiệm vụ. + Bầu lại bằng bỏ phiếu kín. + Lấy tinh thần xung phong. + Phối hợp các cách nêu trên. c. Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ (hát về truyền thống nhà trường,…) 2. Chuẩn bò về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm hội ý với tất cả các cán bộ của lớp, các tổ trưởng để bàn bạc chuẩn bò cho hoạt động. - Yêu cầu mỗi cán bộ lớp, tổ chuẩn bò báo cáo kết quả hoạt động của mình trong năm học qua (kết quả thực hiện nhiệm vụ cán bộ được giao, thuận lợi, khó khăn, có đề nghò gì ? …) - Thông qua để thống nhất các câu hỏi thảo luận. - Thống nhất chương trình hoạt động, có thể theo quy trình sau : nghe báo cáo của mỗi cán bộ, thảo luận, bầu cán bộ lớp, văn nghệ. - Phân công người điều khiển hoạt động. - Phân công người điều khiển văn nghệ. - Phân công trang trí. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 3 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 IV. HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG • Hoạt động mở đầu tg Người thực hiện Nội dung hoạt động 10 / Người dẫn chương trình -lớp trưởng Người dẫn chương trình Người điều khiển nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động. * Hoạt động 1 : Nghe báo cáo và thảo luận - Theo yêu cầu của người điều khiển, lần lượt từng cán bộ trong lớp và báo cáo kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao trong vai trò người cán bộ lớp, người tổ trưởng … - Sau mỗi báo cáo, người điều khiển nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận. - Người điều khiển tóm tắt các ý kiến phát biểu. 15 / Người dẫn chương trình Tập thể lớp Người dẫn chương trình * Hoạt động 2 : Tổ chức bầu cán bộ lớp. - Người điều khiển cho cả lớp thảo luận về cách thức bầu cán bộ lớp. - Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung của cả lớp và tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn. - Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến thể hiện quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ, xứng đáng là lực lượng nồng cốt của lớp. 15 / Người dẫn chương trình Cá nhân hát * Hoạt động 3 : Chương trình văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ của lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán bộ lớp năm học mới. 5 / Giáo viên chủ nhiệm Người dẫn chương trình * Hoạt động cuối cùng - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến. - Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 4 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 Tuần 2 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Ngày soạn:10-9-06 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy:14-9-06 Hoạt động thứ hai : TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 « I-Yêu cầu giáo dục: -Giúp cho học sinh hiểu được vò trí ,nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8. -Có ý thức tự giác,ý chí quyết tâm cao trong học tập để đạt kết quả tốt nhất. -Biết giúp đở lẫn nhau cùng nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. -Gúp học sinh có động cơ học tâp đúng đắn,trung thực trong học tập. II-Nội dung và hình thức hoạt động: a-Nội dung: -Gúp học sinh xác đònh vò trí,nhiệm vụ năm học lớp 8. -Những nhiệm vụ trong năm học náy là: +Tự giác học ở lớp,ở nhà. Trong đó tích cực học tập tham gia xây dựng bài,không quay cóp,nắm vững kiến thức và vận dụng vào đời sống. +Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường đề ra +Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh THCS đã qui đònh. -Những biện pháp thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học. +Luôn tự giác học tập,hỏi thầy cô,bạn bè còn gì chưa hiểu +Luôn luôn thực hiện tốt nội qui của nhà trường +Có những hình thức phạt học sinh vi phạm như:khiển trách,cảnh cáo trước lớp,trước toàn trường. b-Hình thức hoạt động: -Giáo viên chủ nhiệm chia lớp thành 4 tổ,mổi tổ cử tổ trưởng tham gia thảo luận một chủ đề và cử thư ký ghi. Tổ 1: Bạn hãy cho biết vò trí,vai trò trách nhiệm của người học sinh lớp 8.? Tổ 2:Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học lớp 8,năm học:2006- 2007 này ? Vì sao? Tổ 3:Để làm tốt những nhiệm vụ của người học sinh lớp 8,theo bạn phải có những nhiệm vụ gì? Tổ 4: Theo bạn cần phải làm gì để học tập đạt kết quả cao nhất trong năm học lớp 8 này. III-Chuẩn bò hoạt động a-Về phương tiện hoạt động: -Nêu ra các câu hỏi cho các tổ thảo luận,ghi vào biên bản,phiếu làm việc cá nhân. -Hoa và tặng phẩm. -Bảng tên các đội ,ban giám khảo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 5 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Vài tiết mục văn nghệ. b-Về tổ chức: -Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu,nội dung của hoạt động,nội dung và hình thức thi đua giữa các đội họp cán bộ lớp để phân công các việc cụ thể. -Thống nhất chương trình,hình thức và kế hoạch hoạt động -Phân công chuẩn bò các phương tiện -Cử người điều khiển và thư ký -Mổi tổ chuẩn bò các tiết mục văn nghệ -Phân công trang trí lớp -Mời đại biểu IV-Tiến trình hoạt động: tg Người thực hiện Nội dung hoạt động Tập thể lớp 1-Khởi động: Hát bài hát tập thể “Bốn phương trời “ Dẩn chương trình Dẩn chương trình Dẩn chương trình 2-Giới thiệu: Thưa các bạn qua 2 tuần học, tập thể lớp 8A 6 có nhiều bạn học xuất sắc,bên cạnh đó còn một số bạn chưa đạt yêu cầu về các mặt trong nhà trường. Hôm nay tập thể lớp 8A 6 hội tụ về đây nhằm khắc phục những yếu kém đó cùng nhau thảo luận để thấy được vai trò,trách nhiệm của mình khi mình là học sinh lớp 8A 6 . Đến dự buổi thảo luận hôm nay xin trân trọng giới thiệu: 1.BGH trường: 2.Thầy chủ nhiệm:Huỳnh Hữu Ngân. 3.Thư ký:Huỳnh Thò Kim Anh 4.Ban giám khảo:Nguyễn Minh Thắng,Nguyễn Thò Việt nh, Trần Quang Hiễn. 5.Có 4 đội tham gia hoạt động và cùng tập thể lớp 8A 6 tham dự buổi hoạt động ngoài giờ hôm nay. Đề nghò hoan nghênh chung. *Theo kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm mổi bạn trong lớp được chia theo tổ sẻ thảo luận câu hỏi mà giào viên chủ nhiệm giao cho từng tổ. Mổi tổ củ đại diện báo cáo kết quả thảo luận. Sau đây mời từng tổ phát biểu ý kiến của mình. Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Tổ 4: Yêu cầu các bạn tham gia đóng góp ý kiến cùng thảo luận (lần lượt từng bạn tham gia ý kiến). Sau khi thảo luận xong người dẩn chương trình rút lại ý kiến chính(về …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 6 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 vai trò,vò trí,nhiệm vụ của người học sinh lớp 8A 6 .) Tiếp theo mời các bạn tham gia văn nghệ(theo các bạn đã chuẩn bò trước). Mời các bạn hướng dẫn trò chơi. Dẩn chương trình -Sau khi thảo luận về mục đích,vò trí,nhiệm vụ năm học và biện pháp thực hiện các nhiệm vụ năm học 2006-2007. -Cả lớp góp ý bổ sung phân tích,lựa chọn và thống nhất thư ký ghi vào biên bản. -Công bố kết quả thảo luận -Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến khái quát về vò trí, nhiệm vụ của năm học và động viên các học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học Dẩn chương trình Qua buổi thảo luận hôm nay lớp chúng ta rất nhiệt tình và sôi nổi thảo luận đi đến thống nhất vò trí,nhiệm vụ năm học và học hỏi được những kinh nghiệm q báo từ thầy cô. Trước khi kết thúc buổi thảo luận xin thay mặt lớp cám ơn và chúc sức khoẻ thầy cô. Để kết thúc buổi hoạt động Tập thể lớp 8A 6 hát bài “Như có Bác Hồ” III HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Chuẩn bò về phương tiện hoạt động a. Bản nội qui và nhiệm vụ năm học của nhà trường Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bò cho mỗi học sinh ( hoặc ít nhất mỗi tổ) một bản tóm tắt nội qui và nhiệm vụ năm học. b. Câu hỏi thảo luận Sử dụng 3 câu hỏi trong sách Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 (có gợi ý đáp án) và có thể thêm một vài câu hỏi để học sinh thảo luận và liên hệ. Câu 1 : Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 8 ?  Gợi ý đáp án Học sinh lớp 8 tức là đã trải qua 2 năm học lớp 6 và lớp 7 và qua năm học lớp 8 này là bước vào lớp cuối cấp. Đây là giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp, vì thế lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấp học. Câu 2 : Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Ví sao ?  Gợi ý đáp án Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải học tập tốt, rèn luyện tốt và phải nghó tới việc đònh hướng nghề nghiệp cho tương lai. Vì lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấp học. Khi trả lời câu hỏi này học sinh có thể trình bày cụ thể hơn, liên hệ với nhiệm vụ năm học. Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn có những biện pháp nào ?  Gợi ý đáp án …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 7 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 Nêu rõ các biện pháp rèn luyện đạo đức, các biện pháp học tập tốt, đồng thời chấp hành và thực hiện nghiêm những nội qui, qui đònh của nhà trường. Liên hệ các nội qui, qui đònh của nhà trường việc thực hiện của bản thân. c. Chuẩn bò cho mỗi tổ một tờ giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận của tổ. d. Một số tiết mục văn nghệ. 2. Chuẩn bò về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu mỗi học sinh tự nghiên cứu trước nội qui và nhiệm vụ năm học và liên hệ thực tế bản thân là học sinh lớp 8 phải rèn luyện và học tập như thế nào ? - Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán bộ lớp để phân công chuẩn bò các công việc cụ thể cho hoạt động như : + Thống nhất chương trình hoạt động gồm các bước chủ yếu như : Thảo luận tổ, các tổ trình bày kết quả thảo luận, thảo luận cả lớp. Giữa các hoạt động có xen kẽ các tiết mục văn nghệ. + Phân công người điều khiển hoạt động. + Phân công mỗi tổ chuẩn bò vài tiết mục văn nghệ và đăng kí trước với người điều khiển. + Phân công trang trí. IV HƯỚNG DẪN TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG Người thực hiện Nội dung hoạt động Người dẫn chương trình * Hoạt động mở đầu Người điều khiển nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động. Người dẫn chương trình Các đội thực hiện Người dẫn chương trình * Hoạt động 1 : Thảo luận theo tổ. - Người điều khiển phát cho mỗi tổ một tờ giấy khổ to và bút dạ để ghi kết quả thảo luận của tổ. - Lần lượt nêu câu hỏi 1 và câu hỏi 2. Câu 1: Bạn suy nghó gì khi bạn đang ở vò trí của người học sinh lớp 8 ? Câu 2: Bạn thấy mình phải thực hiện tốt các nhiệm vụ gì trong năm học này ? Hai câu hỏi trên được ghi lên bảng để cả lớp cùng quan sát được. - Lớp có 6 tổ, phân công 2 tổ thảo luận 1 câu hỏi. Yêu cầu mỗi tổ cử một người viết chữ đẹp để ghi kết quả thảo luận của tổ vào giấy khổ to. Nêu rõ thời gian thảo luận (10 phút). - Các tổ tiến hành thảo luận. Người dẫn chương trình * Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả thảo luận của tổ. - Người điều khiển yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo kết quả …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 8 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 Đại diện các đội trả lời Người dẫn chương trình thảo luận của tổ mình. - Các tổ cử đại diện của tổ lên trình bày ý kiến của tổ đã được thể hiện trên giấy khổ to dán lên bảng. - Sau khi các tổ báo cáo xong, người điều khiển yêu cầu cả lớp cùng trao đổi, biểu thò đồng tình hoặc bổ sung thêm cho ý kiến tổ bạn. - Người điều khiển ghi nhanh những ý kiến bổ sung và đánh dấu những ý kiến trùng nhau trên các tờ giấy to của các tổ. - Cuối cùng người điều khiển chốt lại các ý kiến đã được thống nhất và kết luận. Người dẫn chương trình Đại diện các đội trả lời Người dẫn chương trình * Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm. Người điều khiển nêu câu hỏi chung cho cả lớp Câu 3 : Theo bạn, để thực hiện tốt các nhiệm vụ của người học sinh lớp 8 cần phải có các biện pháp gì ? (của mỗi người học sinh ? của tập thể lớp ? của nhà trường ?) - Học sinh suy nghó và trình bày ý kiến của mình. Mỗi ý kiến có thể được thảo luận và trao đổi thêm để có thể rút ra được những biện pháp tối ưu đònh hướng cho hoạt động của lớp và của mỗi học sinh. Ghi chú : Trước khi chuyển tiếp sang hoạt động mới cần có các tiết mục văn nghệ xen kẽ. Người dẫn chương trình * Hoạt động cuối cùng - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến động viên cả lớp. - Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 9 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 Tuần 3: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Ngày soạn: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy: Hoạt động thứ ba : PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG « 1-Yêu cầu giáo dục: -Giúp học sinh hiểu được truyền thống của lơpó của trường sau các năm học tập và rèn luyện. -Giúp học sinh trân trọng những truyền thống đó. -Giúp học sinh biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân,của lớp để phát huy trền thống tốt đẹp của lớp của trường. 2-Nội dung và hình thức hoạt động: a-Nội dung: -Những truyền thống tốt đẹp của trường -Trách nhiệm của mổi học sinh đối với việc phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường. -Văn nghệ ca ngợi trường lớp. b-Hình thức hoạt động: -Thảo luận, trao đổi,tự liên hệ ,tự đánh giá đề xuất các biện pháp -Văn nghệ. 3-Chuẩn bò các hoạt động: a-Về phương tiện các hoạt động: -Một số câu hỏi thảo luận. +Câu 1:Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? +Câu 2: Do đâu có các truyền thống đó? +Câu 3:Nêu các truyền thống của lớp? +Câu 4:Nêu những học sinh tiêu biểu đã đóng góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, của trường? -Bản kế hoạch phát huy truền thống của lớp của trường. -Bản kế hoảch cá nhân. -Bản kế hoạch tổ. -Bản kế hoạch lớp. -Một số tiết mục văn nghệ. b-Về tổ chức: -Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bò. -Cán bộ lớp họp để thống nhất chương trình và phân công. +Người điều khiển và thư ký. +Người mời đại biểu +Lớp trưởng dự thảo và trình bài kế hoạch phấn đấu của lớp. +Ban giám khảo. 4-Tiến hành hoạt động: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 10 [...]... Ngoài Giờ Khối 8 TG Người thực hiện 1-Khởi động: cả lớp hát bài:”Mái trường mến yêu” Người dẩn chương trình Các đội giới thiệu đội của mình -Tất cả các thành viên trong đội tiến hành thảo luận cử đại diện phát ý kiến chung của đội -Cả lớp góp ý kiến -Người dẫn chương trình -Người dẫn chương trình -Người dẫn chương trình -Người dẫn chương trình -Các tổ góp ý xây dựng và báo cáo -Lớp trưởng -Cả lớp cùng... nhạc lớp 8  Gợi ý một số bài hát : - Quốc ca (tiến quân ca) Văn Cao - Đội ca (Cùng nhau ta đi lên) Phong Nhã - Hành khúc đội Thiếu Niên Tiền Phong Phong Nhã - Tiến lên đoàn viên Phạm Tuyên - Lớp chúng ta kết đoàn Mộng Lân - Trái đất này là của chúng mình Trương Quang Lục (Lời thơ : Đònh Hải) - Bụi phấn Vũ Hoàng – Lê Vă Lộc - Đi học Bùi Đình Thảo – Minh Chính - Em yêu trường em Hoàng Vân - Khi thầy... cô,bạn bè -Yêu thích văn nghệ,phấn khởi,lạc quan,yêu mến,gắn bó với từng lớp,q trọng thầy cô,đoàn kết thân ái với bạn bè,tự tin và quye6t1 tâm học tập 2- Nội dung và hình thức hoạt động: a-Nội dung: Hát các bài hát do trường sinh hoạt b-Tình hình hoạt động: Thi hát giữa các tổ ,tự chọn của tổ 3-Chuẩn bò hoạt động a-Phương tiện hoạt động: -Những bài hát truyển thống -Tặng phẩm của các tổ b-về tổ chức: -Giáo... năng hát,kỹ năng hoạt động tập thể 2- Nội dung và hình thức hoạt động: a-Nội dung: Các bài hát,bài thơ về nhà trường, về quê hương, về tuổi học trò b-Tình hình hoạt động: Thi hát theo chủ đề”Mái trường và quê hương” 3-Chuẩn bò hoạt động a-Phương tiện hoạt động: -Sưu tầm,lựa chọn các bài hát,bài thơ theo chủ đề trên -Hoa và các tặng phẩm -Bản tên các đội và ban giám khảo b-về tổ chức: GVCN nêu chủ đề tổ... nghe được biết -Dẫn chương trình Đến dự buổi Giáo dục ngoài giơ hôm nay xin trân giới thiệu: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 18 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Dẫn chương trình -Dẫn chương trình các tổn tham gia -Dẫn chương trình +Thầy chủ nhiệm lớp 8A6 +Ban giám khảo +Thư ký +Đại diện 4 tổ và tập thể lớp 8A6 chúng ta -Mời các tổ... hoạt động: a-Nội dung: -Nội dung và ý nghóa của việc:”Học tập tốt” -Các kinh nghiệm để học tốt các môn học -Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 20 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 b-Tình hình hoạt động: Trao đổi thảo luận chủ đề”Làm thế nào để học tốt” 3-Chuẩn bò hoạt động a-Phương tiện... năng lực nhận thức ,năng lực tư duy sáng tạo b-Tình hình hoạt động: -Thi tìm hiểu,thi diễn kòch -Văn nghệ xen kẻ 3-Chuẩn bò hoạt động a-Phương tiện hoạt động: -Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động -Hệ thống các câu hỏi, câu đố -Bảng qui đònh điểm chuẩn, thang điểm,đáp án -Phần thưởng b-về tổ chức: -Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: +Nêu nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng... trong thực tế -Các hiện tượng tự nhiên các câu đố vui khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức ,năng lực tư duy sáng tạo b-Tình hình hoạt động: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 29 Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Thi tìm hiểu,thi diễn kòch -Văn nghệ xen kẻ 3-Chuẩn bò hoạt động a-Phương tiện hoạt động: -Các tư liệu liên... soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8 -Dẫn chương trình -Dẫn chương trình các tổn tham gia -Dẫn chương trình -Từng tổ trình bày bài bài hát truyền thống Biểu điểm: +Đảm bảo nội dung chủ đề:4đ +Hát đúng và hay:4đ +Tác phong đúng,khẩn trương :2 người dẫn chương trình mới các đội bắt thăm và biểu diễn -Sau mổi tiết mục Ban giám khảo tổng kết điểm c-Thi tiết mục tự chọn của tổ: -Mổi tổ biểu diễn tiết mục tự... - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tổ trình bày tiết mục dự thi của tổ mình (mỗi tổ hai tiết mục) - Các tổ trình diễn - Ban giám khảo chấm điểm (có thể giơ cao thẻ điểm để người dẫn chương trình đọc to, thư kí giám khảo sẽ ghi điểm lên bảng) * Hoạt động 2 : Thi đơn ca giữa các tổ - Mỗi tổ trình diễn hai tiết mục đơn ca - Sau mỗi tiết mục ban giám khảo chấm điểm * Hoạt động cuối cùng - . Giờ Khối 8 Tuần 2 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Ngày soạn:1 0-9 -0 6 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày dạy:1 4-9 -0 6 Hoạt động thứ hai : TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 « I-Yêu cầu giáo. -Cả lớp thảo luận góp ý sau đó giáo viên chủ nhiệm chốt lại - iểu khiển chương trình tóm ý tổng kết. 20 / -Người dẫn chương trình -Thư ký -Lớp trưởng -Giáo