Chính tả (nhớ - viết) Hướng dẫn học sinh nghe – viết • HS đọc thuộc 2khổ thơ • HS viết từ khó – rong ruổi – rù rì – nối liền – lặng thầm • HS nhớ - viết • Chấm chữa Hướng dẫn học sinh làm tập Bài tập 2: a)Tìm từ ngữ chứa tiếng sau: sâm xâm sương xương sưa xưa siêu xiêu b)Tìm từ ngữ có tiếng chứa vần ghi bảng sau: uôt uôc ươt ươc iêt iêc sâm củ sâm xanh sẩm ông sẩm hải sâm xâm xâm nhập xâm lược xâm hại Xâm lấn sương sương giá sương mù Sung sướng xương xương tay xương gà xương rồng sưa say sưa sửa chữa con sứa cốc sữa xưa ngày xưa xưa xa xưa cổ xưa siêu siêu nước siêu âm siêu cao siêu xiêu xiêu vẹo xiêu lòng liêu xiêu nhà xiêu t rét buốt chuột tàu suốt tuốt lúa uôc buộc tóc cuốc đất hộp thuốc đôi guốc ươt xanh mướt mượt mà lướt thướt lướt ván ươc bắt chước thước thợ nước uống bắt chước iêt viết chì tiết kiệm chiết cành chì chiết iêc xanh biếc quặng thiếc tiếc rẻ liếc mắt Bài tập 3: Điền vào chỗ trống: a) s hay x? Đàn bò vàng đồng cỏ xanh xanh Gặm cỏ hoang hôn, gặm buổi chiều rớt lại Nguyễn Đức Mậu b) t hay x? nắng ửng: khói mơ tan Đơi mái nhà tranh lấm vàng Sột soạt gió trêu tà áo biếc Trên giàn thiên lí Bóng xn sang Hàm Mặc Tử Dặn dò • Ơn tập: –Phân biệt: âm đầu s/x âm cuối c/t • Chuẩn bị bài: –Chính tả (nghe – viết): Chuỗi ngọc lam ...Hướng dẫn học sinh nghe – viết • HS đọc thuộc 2khổ thơ • HS viết từ khó – rong ruổi – rù rì – nối liền – lặng thầm • HS nhớ - viết • Chấm chữa Hướng dẫn học sinh làm tập Bài