Tuần 23. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh)

Đề bài: Kể câu chuyện em nghe đọc người góp sức bảo vệ trật tự an ninh Gợi ý ( trang 50) • Đọc nối tiếp trang 50 • HS đọc Trình tự kể chuyện : 1- Giới thiệu câu chuyện kể 2- Kể diễn biến câu chuyện 3- Có thể nêu cảm nghĩ thân câu chuyện Thể nội dung câu chuyện, tính cách nhân vật qua lời nói, cử chỉ, điệu Tiêu chí đánh giá : - Nội dung câu chuyện chủ đề : điểm - Câu chuyện sách giáo khoa : điểm - Cách kể hay, có phối hợp với giọng điệu, cử : điểm - Nêu ý nghĩa truyện : điểm - Trả lời câu hỏi bạn đặt câu hỏi cho bạn : điểm ... bài: Kể câu chuyện em nghe đọc người góp sức bảo vệ trật tự an ninh Gợi ý ( trang 50) • Đọc nối tiếp trang 50 • HS đọc Trình tự kể chuyện : 1- Giới thiệu câu chuyện kể 2- Kể diễn biến câu chuyện. .. thân câu chuyện Thể nội dung câu chuyện, tính cách nhân vật qua lời nói, cử chỉ, điệu Tiêu chí đánh giá : - Nội dung câu chuyện chủ đề : điểm - Câu chuyện sách giáo khoa : điểm - Cách kể hay,