1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

phanson70

2 186 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 30 KB

Nội dung

đề thi khảo sát chất lợng vòng 3 Trờng THCS Bạch Liêu - Năm học: 2007- 2008 Môn: Ngữ văn 7- thời gian: 120 phút I/ Phần trắc nghiệm (3 điểm, 6 câu) Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phơng án đúng ghi vào bài làm. Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý. Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rơng, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều đợc đa ra trng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu n- ớc của tất cả mọi ngời đều đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công việc kháng chiến . Theo Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta , Hồ Chí Minh, Ngữ văn 7 tâp 2). 1. Đoạn văn trên sử dụng phơng thức biểu đạt nào? A. Miêu tả B. Tự sự C. Nghị luận D. Biểu cảm 2. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì? A. Giới thiệu về tinh thần yêu nớc của dân tộc B. Trình bày ý kiến, quan điểm của tác giả về tinh thần yêu nớc C. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của tác giả về tinh thần yêu nớc D. Giới thiệu về công việc yêu nớc, công việc kháng chiến. 3. Nhận xét nào sau đây đúng với câu văn: Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy A. Là câu chủ động B. Là câu bị động C. Là câu đặc biệt D. Là câu ghép 4. Câu văn: Nh ng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rơng, trong hòm đã rút gọn thành phần chủ ngữ. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 5. Nghệ thuật lập luận nổi bật của đoạn văn trên là gì? A. Giọng văn hùng hồn, đanh thép B. Sử dụng phong phú các biện pháp tu từ C. Lập luận chặt chẽ, sáng rõ, dễ hiểu D. Dẫn chứng phong phú, giàu sắc thái biểu cảm 6. Luận điểm trong bài văn nghị luận là gì? A. Những dẫn chứng đợc sử dụng trong bài văn B. Lý lẽ đa ra để triển khai ý kiến, quan điểm trong bài văn nghị luận C. Cách trình bày lý lẽ và dẫn chứng trong bài văn D. Những ý kiến thể hiện quan điểm, t tởng của ngời viết. II/ phần tự luận ( 7 điểm) Câu 1. (2 điểm) Viết một đoạn văn nêu giá trị nhân đạo của văn bản Sống chết mặc bay của tác giả Phạm Duy Tốn Câu 2. (5 điểm) Hãy làm rõ bản chất xấu xa của bọn thực dân dới chế độ cũ ( Những năm đầu thế kỷ XX) qua văn bản Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu của Nguyễn i Quốc ( Ngữ văn 7, tập 2). đáp án và biểu điểm I/ trắc nghiệm (3 điểm, mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đ. án C B B A C D II/ tự luận (7 điểm) Câu 1. (2 điểm) Yêu cầu chung: - Học sinh hiểu đúng yêu cầu của đề đó là viết đoạn văn nêu giá trị nhân đạo của văn bản Sống chết mặc bay - Diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả Cụ thể: - Đó là niềm thơng cảm trớc nỗi cơ cực của ngời dân (1 điểm) - Sự phẫn nộ trớc thái độ vô trách nhiệm, mất hết nhân tính của bọn quan lại với sinh mệnh của ngời dân (1 điểm) Câu 2. (5 điểm) Yêu cầu: Viết đúng thể loại văn chứng minh * Nội dung (mở bài: 0,5 điểm; thân bài: 3,5 điểm; kết bài: 0,5 điểm) - Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần chứng minh: bản chất xấu xa của bọn thực dân dới chế độ cũ qua văn bản Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu - Thân bài: Bản chất xấu xa của bọn thực dân đợc thể hiện trực tiếp thông qua nhân vật Va-ren. Cần chứng minh các ý sau: + Va-ren là kẻ giả nhân giả nghĩa (1 điểm) + Va-ren là kẻ phản bội lý tởng (1 điểm) + Va-ren đã diễn những trò lố và chịu thất bại thảm hại khi đối diện với Phan Bội Châu (1,5 điểm) Lu ý: ở mỗi ý học sinh cần đa ra dẫn chứng - Kết bài: Nhấn mạnh vấn đề cần chứng minh và nêu cảm nghĩ của bản thân * Hình thức: Chữ đẹp, viết câu đúng, không mắc lối chính tả, lỗi ngữ pháp, diễn đạt lu loát (0,5 điểm) Lu ý: Khuyến khích những bài viết sáng tạo, nêu đợc các dẫn chứng xác đáng, có lý lẽ khi phân tích dẫn chứng.

Ngày đăng: 22/07/2013, 01:28

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w