kkkk

Chủ điểm tháng 9 truyền thống nhà trờng mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp.. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm và cán sự lớp

Chủ điểm tháng 9

truyền thống nhà trờng

mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp

- Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp

- Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỷ luật của nhà trờng, của lớp;

ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ và vun đắp, rèn luyện để bảo vệ và vun đắptruyền thống tốt đẹp cảu trờng

Tiết1 Ngày soạn:01/09/08

Ngày dạy:06/09/08

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 1 tháng 9

nội dung hoạt động 1: bầu cán sự lớp

1 Yêu cầu giáo dục:

- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học

- Bầu ban cán bộ lớp mới

b Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bầu bằng biểu quyết

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về ph ơng tiện hoạt động

Ban cán bộ cũ chuẩn bị:

- Bảng báo cáo kết quả hoạt động năm học qua

- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

b Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm và cán sự lớp hội ý:

- Đánh giá kết quả hoạt động của lớp trong năm qua và thống nhất chơng trìnhhoạt động

- Phân công:

+ Ngời viết báo cáo

+ Ngời điều khiển chơng trình

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí

- Báo cáo của ban cán bộ lớp về tổng kết hoạt động trong năm học và phơng ớng hoạt động năm lớp 7

h-+ Lớp trởng đọc báo cáo

+Thảo luận và góp ý cho bản phơng hớng

+ Ngời điều khiển tổng kết

- Bầu ban cán bộ lớp mới:

+ Thảo luận thống nhất tiêu chẩn của cán sự lớp

+ứng cử và đề cử

+ Th ký ghi tên các bạn đợc ứng cữ lên bảng

+ Bầu bằng biểu quyết đối với lớp trởng, lớp phó,…

+ Công bố kết quả

- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ

- Đại diện ban cán bộ mới phát biểu ý kiến

Tiết 2 Ngày soạn:08/09/08

Ngày dạy:09/09/08

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 2 tháng 9

nội dung hoạt động 2: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng,hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a Nội dung

- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

b Hình thức hoạt động

Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về ph ơng tiện hoạt động

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việcchấp hành nội quy của nhà trơng, của lớp trong năm học qua

- Một số tiết mục văn nghệ

b Về tổ chức

* Giáo viên chủ nhiệm:

- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nh trà ờng và việc thực hiện nộiquy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua

- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

* Lớp thảo luận thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:

- Ngời điều khiển chơng trình và th kí

- Trang trí

- Một tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

* Từng tổ phân công cho các tổ viên

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí

- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận

- Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chơng trình tạo không khí vuivẻ

- Hát tập thể

5 Kết thúc hoạt động

Ngời điều khiển: động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội qui và hoàn

thành tốt nhiệm vụ năm học

Ngày soạn:15/09/08

Ngày dạy:16/09/08

Tiết3

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 3 tháng 9

nội dung hoạt động 3: ca hát mừng năm học mới

2 Nội dung và hình thức hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,

kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơngtiên hoạt động

- Cử ban giám khảo

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9.

- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và

th ký

b) Phần giao l u văn nghệ

* Thi hát hoặc ngâm thơ về trờng, lớp thân yêu

- Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện

- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn, lần lợt từ tổ 1 cho đến tổ 4

- Tổ nào đến lợt mà trong thời gian quy định không hát đợc thì mất lợt chuyểnsang tổ khác

- Sau số lợt quy định, tổ nào hát nhiều bài (kể cả ngâm thơ) về trờng, lớp hầycô và bạn bè thì thắng

* Trò chơi: trả lời nhanh và đúng

Trò này dành cho học sinh cả lớp để tạo không khí sôi nổi

Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi Học sinh xung phong trả lời Ai trảlời đúng đáp án sẽ đợc thởng quà Không trả lời đợc ngời điều khiển chơng trình nêu

rõ đáp án

Câu hỏi cụ thể là:

1 Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng thứ bao nhiêu của trờng ta?

2 Bạn hãy cho biết họ và tên thầy Hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của trờngta

3 Bạn hãy hát bài hát có từ "mái trờng"

4 Bạn hãy hát bài hát có từ "lớp"

5 Bạn hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập

* Những vần thơ mờng năm học mới

Yêu cầu và cách thực hiện:

Mỗi tổ cử 2 học sinh tham gia Trong thời gian quy định, thí sinh từng tổ trao

đổi với nhau để sáng tác đợc một bài thơ ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè nhândịp năm học mới

Hết thời gian quy định, ngời điều khiển thu bài và lần lợt đọc cho cả lớp nghebài thơ đại diện cho từng tổ sáng tác Ban giám khảo cho điểm từng tổ công khaitrên bảng

5 Kết thúc hoạt động

- Công bố kết quả

- Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 4 tháng 9

nội dung hoạt động 4: tìm hiểu về truyền thống nhà trờng

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm

g-ơng dạy tốt của các thầy cô và gg-ơng học tốt của học sinh

- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp bằngviệc phấn dấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a Nội dung

- ý nghĩa của tên trờng

- Những truyền thống tốt đẹp của trờng

- Những tấm gơng học tập tốt của trờng, của lớp mà bạn bè mến phục nhất

- Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

- Các bài hát về trờng, lớp thầy cô giáo và bạn bè

- Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trờng và lớp

b Về tổ chức

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,

kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơngtiên hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung chơng trình, hình thức hoạt

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9

- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và

th ký

- Thực hiện cuộc thi:

Thi tìm hiểu về truyền thống nàh trờng

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi

Các đội báo cáo tín hiệu trả lời bằng cách giơ cờ

Thi đố vui và văn nghệ:

Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ, sau đó lầnlợt mời các bạn tham dự

“VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM” + “LỄ GIAO

ƯỚC THI ĐUA: TIẾT HỌC TỐT”

I Yêu cầu giáo dục:

- Học sinh hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng

9 năm 1945

- Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập

- Rèn khả năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể

- HS hiểu thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em thực hiện trong tiết học đó; từ đó học sinh xác định thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập

- HS rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài ,ghi chép, phát biểu ý kiến trong gioè học

II Nội dung và hình thức hoạt động:

a Nội dung:

Nội dung thư của Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta,

ý nghĩa tác dụng của thư Bác Hồ đối với HS

Câu 1: Đọc thư Bác Hồ có câu: “ Trước đay cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ ngày nay, các

em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp hụ một nền giáo dục của một nước độc lập”, bạn có suy nghĩ như thế nào?

Câu 2: Hãy nêu nhưng tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người Nếu không đươc( hoặc không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?

Câu 3: Trong thư, Bác dặn HS cần phải làm những gì? Bác muốn HS ở những điều gì? Để làm theo lời Bác dạy HS chúng ta cần phải học tập, rèn luyên và tu dưỡng như thế nào?

Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời bác dạy, Hs chúng ta cần phải làm những gì?

- Vui văn nghệ: Các bài hát về Bác Hồ và thiếu nhi

- Tiêu chuẩn thi đua trong một tiết học tốt và ý nghĩa, tác dụng của tiết học tốtđó

- Mối HS cần phải làm gì? Và làm như thế nào để lớp có một tiết học tốt

- Đăng ký thi đua giữa các tổ với tiêu đề: Tiết học tốt theo lời Bác dạy

b Hình thức hoạt động:

- Bạn Hồng Sương nêu lý do cuộc họp và giới thiêu đại biểu, HThầy chủ nhiêm tham gia cuộc họp

- Bắt nhịp bài hát tập thể: “ Ai yêu các cháu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”

- Thi trình bày nội dung thư và ý nghĩa thư của Bác Hồ

- Các tổ, cá nhân giao ước thi đua

- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

- Văn nghệ xen kẻ

III Chuẩn bị hoạt động:

a Phương tiện hoạt động:

+ Chuẩn bị tốt bài học làm bài ở nhà 95%

+ Giữ kỉ luật trận tự trong giờ học 100%

+ Số điểm đạt được tốt trong tuần 20 điểm

+ Mỗi bạn trong mỗi giờ học giơ tay phát biểu ít nhất 1lần/ 1tiết

b Tổ chức:

• Phân công chuẩn bị:

- Mỗi bạn có một bản thư Bác Hồ gửi Hs nhân ngày khai trường đầu tiên 9/1945

- Cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN chuẩn bị bốn câu hỏi dành cho bốn

tổ nhằm trao đổi, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác Hồ và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trước

- Mọi thành viên trong mỗi tổ đều phải tham gia chuẩn bị câu trả lời Mỗi tổ

cử một đại diên đứng lên trả lời

- Cử BGK: GVCN và CB lớp

- Phaan công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

• Nhiệm vụ của HS:

- Thực hiện các yêu cầu được giao

IV: Tiến hành hoạt động:

a khởi động:

- Bạn Nguyễn thị Lành nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu:

………

- Bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em”

b Trao đổi thảo luận:

- Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận về ý nghĩa và nội dung thư Bác Hồ Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo

đã viết sẵn mà dùng lời nói để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên

- Thông qua chương trình hành động thi dua của lớp

c Giao ước thi đua:

- Lớp trưởng nêu thể lệ giao ước thi đua và lần lượt mời các tổ trưởng thay mặt tổ mình lên giao ước thi đua

- Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên, tổ trưởng khi lên giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phân đấu chung của tổ củacác tổ viên biện pháp thực hiện…và xin giao ước thi đua với lớp

- Sau khi các tổ trưởng giao ước thi đua có thể mời một tổ viên mình lên ọc giao ước thi đua cá nhân

- Sau khi các tổ trưởng giao ước thi đua xong bạn lớp trưởng trình bày tóm tắt

“ Chương trình thi đua của lớp” gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyênđạo đức và đề xuất một vài biên pháp thực hiện

Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

I/ Mục tiêu : Giúp học sinh

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa và giá trị của truyền thống : “Tôn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam

- Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

- Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá – vănnghệ để hoàn thành tuần học tốt – tháng học tốt

II/ Nội dung, hình thức :

1/ Nội dung :

- Truyền thống “Tôn sư trọng đạo trong lịch sử của dân tộc Việt Nam”

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ lớp Các biện pháp thựchiện

2/ Hình thức :

- Trao đổi, thảo luận, đăng ký

- Biểu diễn văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động :

1/ Phương tiện :

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.

- Đăng ký tiết học tốt, lớp học tốt

- Lời chúc mừng, tặng hoa tập thể thầy, cô giáo

- Các bài thơ, bài hát … và những kỷ niệm về tình nghĩa thầy trò

- Các tiết mục văn nghệ, Câu hỏi thảo luận

- Mời đại biểu

- Phân công trang trí, kê bàn ghế

1/ Bạn nghĩ gì về ngày 20/11 ?2/ Bạn hiểu câu nói “ Tôn sư trọng đạo” là gì ?3/ Bạn hãy giải thích : “Không thầy đố mày làm nên” ?4/ Bạn hiểu câu nói : “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” như thế nào ?

2/ Về tổ chức :

- Nêu nội dung và yêu cầu của “Lễ đăng ký tuần học tốt”

- Học sinh viết bản đăng kí, cá nhân

- Yêu cầu các tổ hội ý, xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ, các tổ trưởngđiều khiển tổ chức thực hiện

- Hội ý các cán bộ lớp, chi đội trưởng để phân công các công việc cụ thể phảichuẩn bị.

- Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp học tập, về nề nếp kỷ luật và rèn luyệnđạo đức

IV/ Tiến hành hoạt động :

1/ Văn nghệ chào mừng:

2/ Tuyên bố lý do :

Kính thưa quý vị đại biểu!

Kính thưa quý thầy cô giáo !

Có biết bao ước mơ đã đi qua trong cuộc đời của con người, nó như dòng sông bình lặng chảy qua tâm hồn chúng ta, để lại những dấu ấn êm đềm trong tâm khảm Tuổi thơ chúng em có ước mơ nào lớn hơn được sống, học tập dưới mái trường mến yêu, được lớn lên từ tình yêu thương và sự dạy dỗ của thầy cô giáo Những gì thầy cô dạy cho chúng em hôm qua, hôm nay sẽ mãi là hành trang bước vào đời.

Nhằm ôn lại truyền thống “Tôn sư trọng đạo” 20/11 và phát động tuần lễ học tốt dâng lên thầy cô giáo trong ngày hội lớn Được sự cho phép của cô giáo chủ nhiệm, lớp 9/8 chúng em tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề “Tôn sư trọng đạo” Đó chính là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.

3/ Giới thiệu đại biểu:

Về tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, em xin trân trọng kính giới thiệu sự hiện diện của quý thầy cô giáo:

Một lần nữa xin nồng nhiệt chào đón sự hiện diện của quý thầy cô và các bạn

Để quý thầy cô và các bạn tiện theo dõi nội dung buổi sinh hoạt, em xin được phép thông qua chương trình sinh hoạt

4/ Thông qua chương trình sinh hoạt:

Chương trình sinh hoạt hôm nay gồm có :

1 Văn nghệ chào mừng

2 Tuyên bố lý do

3 Giới thiệu đại biểu

4 Giới thiệu chương trinh sinh hoạt

5 Bản tóm tắt xuất xứ, ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

6 Lời chúc mừng, tặng hoa đại biểu, thầy cô giáo

7 Bảng đăng ký thi đua “Tuần học tốt- Tháng học tốt” của lớp.

8 Thảo luận về truyền thống 20/11

9 Đố vui ôn tập

10 Hội thi sáng tác thơ

11 Kết thúc sinh hoạt

12 Ý kiến, dặn dò của cô giáo chủ nhiệm 5/ Các hoạt động:

Hoạt động 1: Bảng tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam :

Kính thưa quý thầy cô giáo !

“Ở dưới mặt trời không có nghề nào cao quý bằng nghề giáo”

Nghề giáo – Thiên chức và sự nghiệp Bao cuộc đời em thơ đều đi qua đờithầy

Hôm nay sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, để giúp các bạn càng hiểuthêm sâu sắc về ý nghĩa của ngày này, tôi xin mời bạn Phi lên tóm tắt ý nghĩa vềnhà Nhà giáo Việt Nam Xin mời bạn

TÓM TẮT XUẤT XỨ, Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

Kính thưa quý vị đại biểu !

Kính thưa quý thầy cô giáo, cùng các bạn thân mến

Vào tháng 8 năm 1957, Hội nghị quốc tế các nhà giáo họp tại Vác–sa–va (BaLan) đã thông qua bản Hiến chương các nhà giáo và quyết định lấy ngày 20/11hằng năm làm ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo

Ngày 20/11/1958, Ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo lần đầu tiên được

tổ chức trên miền Bắc nước ta Sau khi đất nước được hoàn toàn giải phóng (1975),ngày 20/11 được tiến hành kỉ niệm trong cả nước

Ngày 28/9/1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) ra quyết định lấyngày 20/11 hằng năm làm Ngày Nhà giáo Việt Nam Quyết định này có ý nghĩađặc biệt quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với vị trí,vai trò của nhà giáo trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ xây dựng và bảo vệ đấtnước

Ngày 20/11 ở nước ta là ngày động viên, cổ vũ các thầy cô giáo thực hiện tốtđường lối, chủ trương giáo dục của Đảng và Nhà nước, là ngày biểu dương, khenthưởng các thầy cô giáo Học sinh chúng ta hưởng ứng ngày Nhà giáo Việt Nambằng những hoạt động như : Cố gắng học tập, tu dưỡng đạo đức, vâng lời thầy côgiáo Các bậc cha mẹ, các cấp chính quyền địa phương cũng nhân ngày này tổchức thăm hỏi, động viên các thầy cô giáo

Ngày 20/11 đã chuyển thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo ViệtNam

Hoạt động 2 : Tặng hoa thầy cô giáo

Kính thưa quý thầy cô giáo!

“Ai nâng cánh ước mơ cho em

Là thầy cô không quản ngày đêm

Ai dạy dỗ chúng em nên người